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2020屆高考語(yǔ)文大二輪總復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 古代詩(shī)歌鑒賞練習(xí)

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2020屆高考語(yǔ)文大二輪總復(fù)習(xí) 第二部分 專題二 古代詩(shī)歌鑒賞練習(xí)

專題二 古代詩(shī)歌鑒賞一閱讀下面這首唐詩(shī),完成12題。(9分) 題章正字道正新居朱慶馀獨(dú)在御樓南畔住,生涯還似舊時(shí)貧。全無(wú)竹可侵行徑,一半花猶屬別人。吟處不妨嫌鼓鬧,眼前唯稱與僧鄰。近來(lái)漸覺(jué)青莎巷,車馬過(guò)從已有塵。注正字:古代官職名。青莎巷:唐代杭州城內(nèi)的地名。1. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A“御樓南畔”交代了章道正新居的位置,“獨(dú)”“貧”二字點(diǎn)明了主人的生活狀況。B頷聯(lián)寫(xiě)新居行徑無(wú)竹、花半屬他人,渲染了“貧”,也暗示新居有一絲清雅之氣。C頸聯(lián)寫(xiě)新居的周邊環(huán)境,因與僧為鄰,受寺院鐘鼓的吵鬧,故生出“嫌”的態(tài)度。D末句化用陶淵明“而無(wú)車馬喧”“戶庭無(wú)塵雜”等詩(shī)句,反襯新居特點(diǎn),含蓄蘊(yùn)藉。解析:C“因與僧為鄰,受寺院鐘鼓的吵鬧”分析錯(cuò)誤,吵鬧來(lái)自御樓,與僧為鄰恰顯寧?kù)o。2新居主人章道正是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)答案:安貧樂(lè)道、志趣高雅、寧?kù)o自適之士?!吧倪€似舊時(shí)貧”可見(jiàn)安貧樂(lè)道;居處有花、“吟處”、“與僧鄰”看出志趣高雅;居處無(wú)車馬、無(wú)塵雜看出其內(nèi)心寧?kù)o。二、閱讀下面這首詩(shī),完成34題。秋夜金元好問(wèn)九死余生氣息存,蕭條門巷似荒村。春雷謾說(shuō)驚坯戶,皎日何曾入覆盆!濟(jì)水有情添別淚,吳云無(wú)夢(mèng)寄歸魂。百年世事兼身事,尊酒何人與細(xì)論?注這是1239年秋作者在離開(kāi)濟(jì)源返回故鄉(xiāng)(太原)途中所作。當(dāng)時(shí)金朝已滅亡5年。坯戶:指昆蟲(chóng)所封塞的巢穴。皎日:明亮的太陽(yáng)。古多用于誓詞。覆盆:覆置的盆。比喻社會(huì)黑暗或沉冤難雪。3下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A首聯(lián)前一句寫(xiě)自己九死一生,后一句如實(shí)記錄了戰(zhàn)后的荒涼景象,街巷蕭條,景中含情。B頷聯(lián)“謾說(shuō)”即“休說(shuō)”,“何曾”即“不曾”,意謂“坯戶”未聽(tīng)春雷,“覆盆”未見(jiàn)日光。C后兩聯(lián)借景抒情,詩(shī)人想到了濟(jì)源的人民,想到了家鄉(xiāng)和世事的變遷,不禁感慨萬(wàn)端。D首尾兩聯(lián)用語(yǔ)通俗,中間兩聯(lián)雖借用典故,但并不艱澀難懂,整首詩(shī)語(yǔ)言雅致通暢。解析:C“后兩聯(lián)借景抒情”不對(duì),后兩聯(lián)是議論抒情;另,“想到了家鄉(xiāng)”也不當(dāng)。4請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的思想感情。(6分)答案:對(duì)人民歷經(jīng)劫難的同情;對(duì)社會(huì)黑暗的悲憤;對(duì)與濟(jì)源朋友離別的傷感;對(duì)前程的迷茫。三、閱讀下面這首清詩(shī),完成56題。(9分)雨余小步王夫之蓮花蓮葉柳塘西,疏雨疏風(fēng)斜照低。竹籜冠輕容雪鬢,桃枝杖滑困春泥。垂虹疑飲雙溪水,砌草新添一寸荑。不擬孤山閑放鶴,鵓鳩恰恰向人啼。注籜(tuò):竹筍上一片一片的皮。鵓鳩:即斑鳩。5下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A首句點(diǎn)明“小步”的地點(diǎn),并描寫(xiě)出雨后蓮塘的美麗景象,兩個(gè)“蓮”字連用,具有音韻之美,也暗示出對(duì)美景的喜愛(ài)。B第二句點(diǎn)明“小步”的時(shí)間,并通過(guò)風(fēng)輕雨疏、夕陽(yáng)西斜的景象,渲染出春雨初霽之時(shí)明麗、清新的氛圍。C頷聯(lián)描寫(xiě)作者扶杖出行被困春泥的情狀,并通過(guò)描寫(xiě)一路所見(jiàn)竹筍破土而出的景象,表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。D詩(shī)歌緊扣“雨余”著筆,選取了“斜照”“垂虹”“砌草”等常見(jiàn)而富有特色的景物進(jìn)行描寫(xiě),細(xì)膩生動(dòng),情景交融。解析:CC項(xiàng),“竹籜冠輕容雪鬢”寫(xiě)的是詩(shī)人頭發(fā)花白、頭戴竹籜冠的樣子,并沒(méi)有寫(xiě)竹筍破土而出的景象。6本詩(shī)風(fēng)格清新,其“清新”表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(6分)解析:“清新”指清爽而新鮮,可從語(yǔ)言、形象、思想內(nèi)容等方面進(jìn)行分析。語(yǔ)言方面,本詩(shī)遣詞造句不事雕琢,符合“清新”的含義;形象方面,本詩(shī)選取的“蓮”“柳”“竹筍”“砌草”等意象清新自然;思想內(nèi)容方面,詩(shī)人寫(xiě)自己在雨后美景中散步時(shí)的所見(jiàn)所聞,情感輕松愉悅。答案:語(yǔ)言清爽。用語(yǔ)不事雕琢,明白曉暢,如“蓮花蓮葉”“疏雨疏風(fēng)”“垂虹疑飲雙溪水”等。景物清新。柳塘蓮葉、砌草柔美、彩虹飲水等描繪出雨后風(fēng)景的清新自然。情感輕松。雨余散步,見(jiàn)美好春景,落寞中暫得輕松愉悅。四、閱讀下面一首詩(shī),完成78題。 旅寓安南杜審言交趾殊風(fēng)候,寒遲暖復(fù)催。仲冬山果熟,正月野花開(kāi)。積雨生昏霧,輕霜下震雷。故鄉(xiāng)逾萬(wàn)里,客思倍從來(lái)。7下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A“寒遲”句,緊承起句高度概括出安南的氣候特點(diǎn),寒冷的季節(jié)晚而短暫,溫暖的季節(jié)早而久長(zhǎng)。B“仲冬”句,描繪高寒山區(qū)在仲冬時(shí)節(jié)果實(shí)累累,仿佛中原的秋天一樣。這對(duì)北國(guó)人來(lái)說(shuō)實(shí)在新鮮。這也是對(duì)首聯(lián)中“寒遲”的進(jìn)一步具體化描寫(xiě)。C“正月”句,寫(xiě)的是新春正月山花爛漫,可見(jiàn)氣候非常溫和,如同中原夏季,這是對(duì)上聯(lián)中“寒遲”的進(jìn)一步具體描繪。D“輕霜”句,指在冬天里仍然雷聲震震。輕霜,即薄霜,說(shuō)明安南只有冬日最冷時(shí)才有薄霜,這與北方深秋便下霜的情況不同。解析:CC項(xiàng),“寒遲”錯(cuò)誤,應(yīng)是對(duì)“暖復(fù)催”的進(jìn)一步具體描繪。8簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌的尾聯(lián)與杜審言渡湘江“遲日?qǐng)@林悲昔游,今春花鳥(niǎo)作邊愁。獨(dú)憐京國(guó)人南竄,不似湘江水北流”中的后兩句中表現(xiàn)手法和抒發(fā)情感上的異同。 解析:回答這個(gè)問(wèn)題,可以從表現(xiàn)手法和抒發(fā)情感兩個(gè)角度分析。表現(xiàn)手法方面,旅寓安南使用了夸張的手法,即故意夸張安南與京都的距離;渡湘江使用了反襯的手法,比如“南”“北”的反襯,“人”“水”的反襯等。抒發(fā)情感方面,旅寓安南主要表達(dá)的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情;渡湘江從“南竄”“北流”分析表現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。答案:不同點(diǎn):旅寓安南尾聯(lián)運(yùn)用了夸張的手法,渡湘江的兩句主要運(yùn)用了反襯的手法。相同點(diǎn):都表達(dá)了詩(shī)人遭遇貶謫的悲涼情懷以及對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。五、閱讀下面這首宋詞,完成910題。 西江月蘇軾照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草??上б幌L(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。注此詞為蘇軾被貶黃州所作。其春夜行蘄水邊,過(guò)酒家,飲酒醉,乘月至一溪橋上,解鞍,枕臂醉臥少休。拂曉,見(jiàn)亂山攢擁,流水淙淙,宛如仙境,書(shū)此詞于橋柱上。障泥:馬韉,垂于馬兩側(cè)以擋塵土。9下列對(duì)本詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()A本詞是一首寄情山水的詞,作者在詞中描繪出一種物我兩忘、超然物外的境界,把自然風(fēng)光和自己的感受融為一體。B“我欲醉眠芳草”一句,既寫(xiě)出了濃郁的醉態(tài),又寫(xiě)了月下芳草之美,也寫(xiě)出了詞人因熱愛(ài)這幽美的景色而產(chǎn)生的渴望,收到了一石三鳥(niǎo)的效果。C“可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤”一句運(yùn)用了借代的修辭手法。瓊瑤,本是美玉,這里代指月色,水月交輝,猶如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫(xiě)出水月之靜美。D本詞寫(xiě)作者愛(ài)惜一溪風(fēng)月,不讓馬踏碎溪月,解鞍酣眠直至春曉,描寫(xiě)了一個(gè)醉心自然、隨性灑脫、樂(lè)觀豁達(dá)的詞人形象。解析:CC項(xiàng),是借喻,不是借代。10“照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄”兩句精妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 答案:側(cè)面描寫(xiě)(或側(cè)面烘托),寫(xiě)月下細(xì)浪漣漪層層涌起,空中云朵依稀,側(cè)面烘托月光朗照,月色美好。借景抒情,通過(guò)寫(xiě)景營(yíng)造出清爽明麗的意境,凸顯詞人愉悅之情。疊詞,“彌彌”“隱隱”表現(xiàn)了水之盛、云之淡,音律和諧,朗朗上口,聲聲悅耳。對(duì)仗,“橫空”對(duì)“照野”,“隱隱”對(duì)“彌彌”,“層霄”對(duì)“淺浪”,對(duì)仗工整,富于音韻之美。 六、閱讀下面的唐詩(shī),完成1112題。酬張少府王維晚年惟好靜,萬(wàn)事不關(guān)心。自顧無(wú)長(zhǎng)策,空知返舊林。松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴。君問(wèn)窮通理,漁歌入浦深。注窮:失意,歸隱。通:得意,出仕。11下列對(duì)本詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是()A本詩(shī)是一首贈(zèng)友詩(shī)。詩(shī)題冠以“酬”字,應(yīng)是張少府先有詩(shī)相贈(zèng),作者再寫(xiě)此詩(shī)回贈(zèng)給他。B首聯(lián)感慨自己人到晚年,唯好清靜,對(duì)官場(chǎng)之事不再關(guān)心,表明作者追求隱逸生活,消極厭世的精神追求。C頷聯(lián)中“自顧無(wú)長(zhǎng)策”反映了作者的苦悶,面對(duì)日趨黑暗的政治局面,既不愿同流合污又無(wú)能為力,只好歸隱。D尾聯(lián)用一問(wèn)一答的形式照應(yīng)了“酬”字,又以不答作答,勾勒出一幅韻味深蘊(yùn)的畫(huà)面,耐人咀嚼,發(fā)人深省。解析:BB項(xiàng)中“消極厭世”與文意不符。12頸聯(lián)抓住兩個(gè)典型細(xì)節(jié),展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的生活追求和情趣?答案:頸聯(lián)展現(xiàn)了一幅鮮明生動(dòng)的形象畫(huà)面:作者迎著松林吹來(lái)的清風(fēng)解襟敞懷,在山間明月的伴照下獨(dú)坐彈琴?!八娠L(fēng)”“山月”均有“高潔”之意,這幅畫(huà)面表現(xiàn)了作者對(duì)自由自在、舒心愜意的隱逸生活的追求和閑適的生活情趣。七、閱讀下面一首詩(shī),完成1314題。 虎丘題壁陳恭尹虎跡蒼茫霸業(yè)沉,古時(shí)山色尚陰陰。半樓月影千家笛,萬(wàn)里天涯一夜砧。南國(guó)干戈征士淚,西風(fēng)刀剪美人心。市中亦有吹篪客,乞食吳門秋又深。注虎丘,蘇州名勝,相傳內(nèi)有春秋時(shí)吳王闔閭墓。陳恭尹,清代詩(shī)人。其父陳邦彥為明末嶺南抗清主力,后兵敗殉國(guó),陳恭尹只身逃脫。吹篪(chí)客,指伍子胥。春秋時(shí),伍子胥父兄為楚平王所殺,他逃往吳國(guó),吹篪乞食。篪,古代一種用竹子制成的樂(lè)器。13下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A題壁詩(shī)是詩(shī)人在墻壁上題寫(xiě)的詩(shī)歌,蘇軾題西林壁、譚嗣同獄中題壁都是題壁詩(shī)。B首聯(lián)以“霸業(yè)沉”襯托“古時(shí)山色尚陰陰”,突出了人事虛無(wú)而自然永恒的道理。C頷聯(lián)拓展空間,由虎丘而至整個(gè)江南,千家笛聲與萬(wàn)里砧聲相合,虛實(shí)相生,意境闊大。D詩(shī)歌由虎丘聯(lián)想到吳王霸業(yè),從歷史聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)。歷史與現(xiàn)實(shí)交感,寄寓了深沉的家國(guó)之思。解析:BB項(xiàng),應(yīng)是以“古時(shí)山色尚陰陰”襯托“霸業(yè)沉”,暗含江山未改、人事已非的深沉感慨。14請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。 答案:尾聯(lián)用典,以伍子胥自比,寫(xiě)自己身負(fù)國(guó)難家仇,含蓄表達(dá)了反清復(fù)明的大志?!扒镉稚睢比?,使人想見(jiàn)瑟瑟秋風(fēng)、森森寒氣,詩(shī)人于時(shí)局艱難之時(shí),又覺(jué)前途迷茫。八、閱讀下面這首詩(shī),完成1516題。 還山宅楊師道暮春還舊嶺,徙倚玩年華。芳草無(wú)行徑,空山正落花。垂藤掃幽石,臥柳礙浮槎注。鳥(niǎo)散茅檐靜,云披澗戶斜。依然此泉路,猶是昔煙霞。注槎(chá):指小舟。15下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A首聯(lián)中“徙倚”意為徘徊流連,“玩年華”意思是青春美好但可惜年華虛度。B第三聯(lián)寫(xiě)輕風(fēng)吹拂垂藤掃過(guò)幽石,橫臥的柳枝擋住了前行的小舟。C本詩(shī)第二、三聯(lián)對(duì)仗尤為巧妙,既有上下句對(duì)仗,又有句內(nèi)對(duì)仗。D最后一聯(lián)是說(shuō)重回山宅,一切如舊,有一種久別重逢的喜悅。解析:AA項(xiàng),“青春美好但可惜年華虛度”錯(cuò),“玩年華”是指盡情享受美好春光。16有人說(shuō),詩(shī)題“還山宅”中的“還”字是最能體現(xiàn)全詩(shī)主旨的“詩(shī)眼”,除了首聯(lián)直接點(diǎn)明“還”字以外,全詩(shī)處處都是圍繞“還”來(lái)寫(xiě)的。請(qǐng)選取詩(shī)中的任意兩聯(lián)(首聯(lián)除外)簡(jiǎn)要分析。 答案:第二聯(lián)寫(xiě)芳草茂盛,遮蔽了路徑,但詩(shī)人依舊走入了山中,表明這是詩(shī)人曾經(jīng)熟識(shí)的道路,隱含著“還”的意思。第三聯(lián)寫(xiě)橫臥的柳枝擋住了詩(shī)人前行的小舟,暗示因詩(shī)人太久沒(méi)有還家,不知道柳枝生長(zhǎng)茂盛,已經(jīng)擋住了水路。第四聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人回到山宅,驚散了棲息在茅檐下的鳥(niǎo)兒,山宅因此安靜下來(lái),暗示詩(shī)人久未還家,山宅已被鳥(niǎo)兒占據(jù)。第五聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人回到山宅之后,所經(jīng)泉路依舊,所看煙霞如昔,這些都是詩(shī)人熟悉的舊時(shí)風(fēng)景,再次突出了“還”字。(任選其中兩聯(lián)即可)7

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