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(浙江專用)2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第五章 專項(xiàng)限時(shí)精練(七)散文閱讀

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(浙江專用)2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第五章 專項(xiàng)限時(shí)精練(七)散文閱讀

限時(shí)精練(七)散文閱讀(用時(shí):40分鐘分值:40分)閱讀下面的文字,完成文后題目。(20分)請(qǐng)聽萬物傾訴翟永明我們每天生活在一個(gè)超高的噪聲網(wǎng)中,各種機(jī)械的、人為的、由于擺脫不掉而習(xí)以為常的噪聲,已成為我們的生存背景。什么時(shí)候起,我們已經(jīng)聽不到來自自然的聲音。在我們幼年時(shí),嘰嘰喳喳飛過頭頂?shù)穆槿傅镍Q叫已被彈弓、沙彈和除四害的吼聲驅(qū)趕了,而午休時(shí)躲在桉樹上聒噪不已的蟬聲,也已隨著被砍倒的樹木消散了。至于那童年時(shí)勾得我們無法入睡的深夜蛙鳴,也早已被攪拌機(jī)巨大的轟鳴聲擊碎了。剩給我們的還有什么呢?除了那巨浪一樣淹沒我們耳朵的喧嘩和噪聲,馬達(dá)聲、敲打聲、吵鬧聲,夜深人靜時(shí),推開窗戶,我們仿佛住在一個(gè)巨大的工地上。當(dāng)我們的靈魂欲俯身傾聽時(shí),我們能否聽見那些有名和無名的事物,那些細(xì)物質(zhì)的被淹沒的聲音?偶然,在電視的“發(fā)現(xiàn)”頻道上看到,一個(gè)美國(guó)人肩挎錄音設(shè)備,在幾年時(shí)間里,走遍全世界,去收集大自然的各種聲音:密林中的鳥鳴、刮過荒野的風(fēng)聲、尼亞加拉大瀑布湍急的吼叫和野獸的奔跑聲。這位自然之聲的收集者痛感屬于這個(gè)世界的萬物的聲響正在日夜流失,不復(fù)再來。他用一只錄音話筒,試圖留住它們物質(zhì)的聲音,然后在某個(gè)需要的時(shí)刻,把它們釋放出來,就像兩手?jǐn)n成一團(tuán),捧住一只鴿子,然后朝向天空,放飛了它,使它重又回到自然之中。幾年以后,那個(gè)美國(guó)人甚至去了東方一座城市,在那里住了三天。他錄下了大城市的喧囂:汽車的轟鳴聲、馬達(dá)聲、人的吵鬧聲、和尚誦經(jīng)的聲音。三天后,他離開了這座城市,長(zhǎng)期浸淫于自然之音中的他,耳朵已愛憎分明。都市尖銳而嘈雜的響聲穿透了他的耳膜,使他再次逃亡。一個(gè)夜晚,在一座深山,有一位朋友依山傍水,結(jié)廬在一塊巨大的巖石邊。我和幾位朋友在他那巨大而不鋪張的客廳里舉杯同樂,興致高昂。酒過數(shù)巡后,話題變得晶瑩剔透,酒幫助了我們表達(dá)思想的愿望,也推倒了我們內(nèi)心那易碎的、并不結(jié)實(shí)的墻。塵世和我們每天生活其中的噪音遠(yuǎn)離這里,剩下的只是幾個(gè)朋友的低沉親近的聲音,如同清風(fēng)傾訴,又如同波浪滑過,潺潺水聲般細(xì)小,秋葉墜地般引人入勝。這是拋開日常喧囂的一刻,是靈魂內(nèi)眺的一刻,是幾個(gè)友人自成的夜空:水聲、風(fēng)聲、談話聲。它帶來一個(gè)過去時(shí)代的幻影,古人所說的“四美”:良辰、美景、賞心、樂事。更兼得備“二難”:賢主、佳賓。一切當(dāng)如古人王勃所言:四美具,二難并?,F(xiàn)代社會(huì)空間和距離已大大改變,“二難”對(duì)現(xiàn)代人來說已是容易之事,但“良辰美景”早已不是“清風(fēng)明月不用買”的時(shí)代了。有一張漫畫畫得很有趣,有趣得讓人心緊,畫的名字叫“未來的高消費(fèi)”。畫的是未來的一間餐館,女招待和男顧客都帶著防毒面具,窗外是一片被污染的大氣層,男顧客手拿菜單說:“請(qǐng)來一瓶陳年老氣?!辈恢涝趯?,我們被噪音嚴(yán)重?fù)p害的耳朵,是否也要付出高代價(jià),才能從類似前面那位先知般的自然之音收集者那里,買到各種各樣的萬物之聲。酒過半酣,耳熱面紅,我悄悄踱出門外。朋友的山居緊靠著一條小溪,山泉從巨石縫中傾瀉而下,流到朋友的門前,正好在此形成一個(gè)小池塘。此時(shí)山高月小,林深鳥棲,萬籟俱寂,只聽見泉水跳過溝坎,跌入池塘的叮咚的聲響。這是一種和諧,一切都存在,睡眠、死亡、黑夜、永恒和短暫的寂靜。一切又都不存在,僅僅是樹叢灌木的呼吸、溪水碎裂的幽響、清風(fēng)颯颯的節(jié)拍、土地默默運(yùn)行的聲音,它們并不棲止,而是暗暗滑行在這潮水般涌來的大片黑暗中。從歡快的房間,從燒得正紅的爐火旁,從曼聲輕噓的歌聲里,走到一片黑暗、一片寂靜中,聆聽天籟和未被污染的清新,于是感到那來自自然深處的聲響能穿透最堅(jiān)硬的內(nèi)心??偸窃谶@種時(shí)候,人才能清醒地再次領(lǐng)悟法華經(jīng)中那一句真誦:“大千世界,全在微塵。”深夜,睡在朋友那間落水山莊里,耳邊是的的確確“點(diǎn)滴到枕邊”的泉水聲,它由于幽遠(yuǎn)而越發(fā)清亮,由于清亮而越發(fā)催眠。還有微風(fēng)輕輕掃過樹葉的聲音,好似新夜的每一聲嘆息,似乎星辰若有若無的漂移,都掠過一陣霧氣般美妙的叮當(dāng)之聲。這時(shí)耳朵所獲得的感受和比平時(shí)倍加敏銳的聽覺,又真的讓我體會(huì)到唯有古人那靜如止水的心態(tài),方能進(jìn)入“蟲聲新透綠窗紗”的清冷境界。(選自翟永明散文集女兒墻,有刪節(jié))1本文寫了哪兩種聲音?這兩種聲音本質(zhì)有什么不同?(4分)答:_答案(1)機(jī)械的人為的噪聲和自然之音。(2)機(jī)械的人為的噪聲是城市化的產(chǎn)物,這種噪聲反自然,扼殺人的性靈;自然之音源于大自然,詩意和諧,能夠喚醒人的性靈。2第段插入一個(gè)美國(guó)人的故事,有什么作用?(4分)答:_答案(1)內(nèi)容上,生動(dòng)地呈現(xiàn)了自然之音的珍貴及其面臨的危機(jī),并以美國(guó)人的逃亡彰顯了自然之音與城市喧囂的尖銳對(duì)立,既拓展了行文容量,也警示了世人。(2)結(jié)構(gòu)上,一方面回應(yīng)了上文關(guān)于能否聽見自然之音的發(fā)問,另一方面為下文懸揣向自然之音收集者高價(jià)購(gòu)買萬物之聲的憂慮埋下伏筆。3第段中,作者為什么說那張漫畫“有趣得讓人心緊”?(6分)答:_答案(1)表面上看,人物裝束過于夸張,“高消費(fèi)”與“陳年老氣”的價(jià)值嚴(yán)重不對(duì)稱,故而“有趣”。(2)深入思考,曾經(jīng)充足而又免費(fèi)的“陳年老氣”變作稀缺資源,成為一種“高消費(fèi)”產(chǎn)品,足見空氣污染之嚴(yán)重,以此類比瀕臨滅絕的自然之音,讓人無限憂慮,故而“心緊”。4簡(jiǎn)要概括這篇散文的主旨,并談?wù)勀愕母形颉?6分)答:_答案主旨:作者以人們生活周遭的“聲音”的變化為切入口,結(jié)合自身對(duì)城市喧囂和自然之音的對(duì)比性體驗(yàn),揭示了現(xiàn)代生活中詩意與美的深度淪喪,并通過對(duì)自然之音的無限依戀,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代文明的含蓄質(zhì)疑和間接反抗。感悟:可適當(dāng)拓展,融入自己對(duì)城市化乃至現(xiàn)代文明的反思,言之成理即可。閱讀下面的文字,完成文后題目。(20分)賽里木湖周濤應(yīng)該讓思想的水散漫成湖,特別是當(dāng)你處在人生的秋天。讓溪流聚集起來,讓河水交匯起來,讓雨水或雪水貯蓄起來,根據(jù)地形自然的狀態(tài)造成一個(gè)非人工的海子,那就是湖。湖不是海它沒有那么偉大;湖也不是水庫它要柔和自然得多;一般說來,它躺在那兒。它使周圍變得潮濕了一些,滋潤(rùn)了一些;它使天空涂上了一層神秘的藍(lán),使近處的山呈黛色,陰坡的松林幽靜,使遠(yuǎn)處的山白發(fā)肅然。一般來說,它躺到那兒。它不像山那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跑過來迎接你,而是躺在那兒,等著你突然發(fā)現(xiàn)它。它喜歡靜靜地微笑著看你吃驚。這就是賽里木湖。一個(gè)思想就應(yīng)該是這樣,經(jīng)過無數(shù)條水系的源源不斷的補(bǔ)充,經(jīng)過地貌之下的顱骨加固合攏,就這樣自然而然地,形成了一個(gè)圓或橢圓的、深邃的內(nèi)陸液體領(lǐng)域。思想之所以稱為思想,就因?yàn)樗菆A的。從它的任何一點(diǎn)出發(fā),走完全程終點(diǎn)都復(fù)合在起點(diǎn)上。瞧,被稱為思想的這個(gè)東西有多么深邃,同時(shí)又有多么清澈透明!它深邃到使人不敢輕率地去游泳,僅只挽起褲腿在岸邊淺涉一番,就足以使人領(lǐng)略到它的內(nèi)涵,它強(qiáng)大而令人畏懼的吸力;而它的清澈透明,則讓人一望見底卻倒吸一口涼氣,那見底的明澈里,反射著無數(shù)層游動(dòng)的光影、光環(huán)、光斑,造成無法分辨的幻象,使真實(shí)與虛幻渾然一體,因而更加捉摸不清。這是那種比渾濁更深?yuàn)W百倍的明澈!賽里木湖多美的名字!這名字本身就有一種清澈的深邃,有一種高雅的韻味,有一種特殊的藍(lán),令人心醉。你是偉大的海洋在撤離時(shí)留給伊犁河谷的一滴巨大的淚珠。汪汪的,閃閃的,既像美人腮邊淚也像英雄頰上淚,嫵媚而又剛健。你就是我們的海。在亞洲腹地遠(yuǎn)離海洋的地方,你給了我們一個(gè)海的縮影,一個(gè)海的模特兒,讓我們按照你的面貌在想象中放大去理解。因而,你又是本關(guān)于海的初級(jí)教科書。當(dāng)我們散步在你身邊的時(shí)候,可以看到成群的水鳥翩飛降落,成為浮動(dòng)在水面的一片黑點(diǎn),同時(shí)浴著水色和光影。身材修長(zhǎng)的馬正垂著頸,披著頭發(fā),小心翼翼地親吻你的水面,唯恐不慎弄皺了你的面容。你與牧人的世界如此和諧。他們愛你,你也愛他們。你從不曾因?yàn)樗麄冐毟F而鄙棄他們,相反,你把自己當(dāng)成他們當(dāng)中的一員,和他們氣味相投。你就是在他們當(dāng)中找到平靜的,你必須平靜才能生存下去,而這,只有牧人才能給你。那些城市里的“湖”,你當(dāng)然知道它們的窘狀和自得難解難分,它們是供人娛樂的一池,而你,才是真正的湖。總是這樣,在遠(yuǎn)離喧鬧的地方,思想默默地積蓄、沉淀,變得清澈起來,遼闊起來。所有的游客和路人,在你的身邊贊嘆,夸獎(jiǎng),似乎在這片刻,你成了他們的一樣?xùn)|西,而與牧人毫無關(guān)系,然后,他們拍拍屁股,驅(qū)車遠(yuǎn)去,你仍留在牧人身邊,誰也帶不走你。在眾多的游客和路人當(dāng)中,有人感覺到一絲慚愧嗎?面對(duì)你,有人照到自己靈魂深處的弱點(diǎn)嗎?若有,他可能會(huì)想到這些。賽里木湖,人們是多么膚淺又多么自以為是呀,我愿意代替他們向你道歉,說:“我們對(duì)不起你!”它聽也不聽。臉上猶自泊著寧靜神秘的微笑。(節(jié)選自伊犁秋天的札記)5“應(yīng)該讓思想的水散漫成湖”,從文章內(nèi)容看,思想與湖有哪些相似點(diǎn)?(4分)答:_答案融匯貫通(由各自領(lǐng)域內(nèi)的多個(gè)支系匯聚而成),自成體系,深邃明晰,有一個(gè)逐步形成的過程(在遠(yuǎn)離喧鬧的地方,默默地積蓄沉淀清澈遼闊)。6文中用了哪些對(duì)比來突出賽里木湖的特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(4分)答:_答案與海對(duì)比,寫湖的平凡;與水庫對(duì)比,寫湖的柔和自然;與山對(duì)比,寫湖的內(nèi)斂安靜;與城市里的湖對(duì)比,突出賽里木湖的自在獨(dú)立;游客、路人與湖的關(guān)系跟牧人與湖的關(guān)系對(duì)比,突出湖的獨(dú)立而有尊嚴(yán)。7本文在人稱的使用上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么作用?(6分)答:_答案第一問:前半部分用第三人稱寫湖,用第二人稱稱讀者,后半部分用第二人稱寫湖。第二問:有助于作者思想感情的表達(dá);營(yíng)造親切的氣氛,拉近作者和讀者之間的距離;表達(dá)對(duì)賽里木湖由衷的喜愛與贊嘆。8文章結(jié)尾處“我們對(duì)不起你!”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?6分)答:_答案游客和路人不能理解賽里木湖的深邃,用喧鬧打破了這里的寧靜,作者為人們的膚淺和自以為是向賽里木湖道歉;表達(dá)了作者對(duì)人類以自我為中心娛樂消費(fèi)自然的愧疚自省和對(duì)自然的敬畏之心。5

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