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人教版中考語文真題試題(I)卷

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人教版中考語文真題試題(I)卷

人教版中考語文真題試題(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 閱讀理解 (共9題;共86分)1. (20分)閱讀下面文字,完成下列小題。 最美的姿態(tài)張鳴閱讀與不閱讀,展現出兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛,繁花似錦,一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。一種人認為:人既然作為人,存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強壯與滿足只需五谷與酒肉,但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應該是一種追求精神并從精神上獲得愉悅的動物,這種動物是需要通過修煉的,而修煉的重要方式之一便是閱讀。另一種人,即使書籍堆成山聳立在他們面前,他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關系。吸引這些人的只是物質與金錢,再有便是各種各樣的“娛樂”。人這一輩子,無論怎樣辛勞、勤勉,實際上只能在極小的范圍內經歷生活,經歷人生。由于如此,人認知世界,十有八九是盲人摸象,很難有對世界的完整把握,而圖書呈現了人類在不同時期、不同領域的不同經驗。一個識字人,只需有書在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈欄,進入一個無邊的疆域。明明是身居斗室,卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間趣聞讀書漸久,經驗漸豐,你會發(fā)現,讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘,逐漸充盈。讀書人的高貴氣質是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人,就造物主創(chuàng)造的毛坯而言,也許是沒有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,讀書生涯使他們由內到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔,卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質”的東西。一些以讀書為生的先生,當他們安坐在藤椅里向你平易近人地敘事或論理,當他們站在講臺上條分縷析地講述他們的發(fā)現,當他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下時,你會覺得這些先生真是很有神采。此時,你就會真正領略“書卷氣”的迷人之處。人類無疑是一切動物中最善于展示自身的動物,體育場、舞臺、T型臺這一切場所,都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方,但你知道嗎?人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。(1)本文闡述的主要觀點是什么? (2)文章段運用了對比論證手法,并結合文章內容簡要分析其作用。 (3)閱讀兩段,說說讀書有哪些好處? (4)下列事例中能證明本文作者觀點的是哪一個,為什么? 魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。郎朗三歲時開始學習樂理、指法等基本功,上學后,每天早晨6點準時練琴一小時,中午再練一小時,放學后還要練一小時,這樣的勤奮練習持續(xù)了很多年,最終使郎朗化繭成蝶,創(chuàng)造了自己的神話。2. (3分)章回小說是中國古典小說的主要形式,它的回目往往對仗工整,并能概括本回故事內容。請補全下列回目。 周學道校士拔真才,_,觀世音收伏熊羆怪假李逵剪徑劫單人,_A孫行者大鬧黑風山 B孫行者大鬧五莊觀 C王孝廉村學識同科D胡屠戶行兇鬧捷報 E黑旋風沂嶺殺四虎 F梁山泊戴宗傳假音3. (10分)閱讀詩歌,回答問題。 早梅(唐)張謂一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經冬雪未銷。(1)對于“一樹寒梅白玉條”中的“白玉條”三字,有人說不恰當,不符合梅花呈朵狀的形態(tài)特征。試談談你的看法。 (2)“不知近水花先發(fā),疑是經冬雪未銷。”兩句語言質樸,但包含著不盡的意蘊。請簡要賞析。 4. (11分)下面是某同學以“古人的雅趣”為專題整理的古詩文材料。請在橫線處填寫相應的古詩文名句,并在【甲】處寫上恰當的評點。 雅趣出處古詩文名句評點飲酒陶淵明飲酒(其五)_,_。酒中有悠閑。歐陽修醉翁亭記山水之樂,_。酒中有真趣。郊游白居易錢塘湖春行_,_。禽鳥趕春光。李清照如夢令(常記溪亭日暮)_,誤入藕花深處。【甲】_鼓樂陸游游山西村_,衣冠簡樸古風存。難忘那些民俗。王維竹里館_,_。自個兒樂。反思:通過這次活動,我回顧了已學內容,也感受到了運用有效的方法去整理古詩文的快樂,正如秦觀的行香子中所說“倚東風,_”。5. (10分)閱讀下面的材料,按要求作答。 2018年10月23日,港珠澳大橋開通儀式在廣東珠海舉行。習近平出席儀式并宣布大橋正式開通。歷經5年規(guī)劃、9年建設,前后歷時14年,總長約55公里的港珠澳大橋,跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門,是世界最長的跨海大橋,也是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。今后,香港、珠海、澳門三地間的時空距離將大大縮短駕車從香港到珠海、澳門,將從3小時縮短至45分鐘,珠三角西部都將被納入香港3小時車程范圍?!耙粯蚶瓌樱槿俏鞑科遄尤P皆活?!睂τ谥楹!⒅槿俏鞑磕酥粱浉郯拇鬄硡^(qū)而言,這項被譽為“新世界七大奇跡之一”的超級工程具有劃時代的意義。(1)請用一句話概括以上材料的內容,不超過20字。 (2)根據對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián),贊美港珠澳大橋。 港澳珠 凌空 高擎 跨海 鐵臂 路通衢6. (8分)閱讀下面的文字,完成后面的任務。 5月8號的早晨,梅子一進教室就開講了:今天可有意思了,一女的上車,刷卡支付沒有成功,司機提醒她重新支付,那女的一下子就激動起來,指著司機一直說,一直說,司機就一直忍著,一直忍著。我看司機握方向盤的手有點抖。到站了,咱班夢如同學遞給司機一張字條,回頭笑了笑,就下車了。我看司機打開字條,笑了,像開了朵花。同學們都圍過來,問夢如寫的啥。夢如說;“也沒寫啥,就簡單幾句,叔叔你好!我是車上的一位學生,請你不要因為一件小事情,就把好心情弄沒了,可能阿姨也不是故意的。希望你開心每一天?!闭Z文科代表聽了,搖頭晃腦地說:“夢如一笑百媚生,此時無聲勝有聲?!保?)科代表的意思是:_。 (2)梅子說:“我們要為夢如點贊!我先說,大家接著說來?!?梅子:我為夢如的友善點贊,你看她并沒有因為自己到站了就對司機漠不關心。我為夢如的_點贊,你看她_。(3)請你把夢如同學的事跡寫成一則新聞,向學校廣播站投稿。要求有標題,有事件,有評論,120字左右。 7. (10分)閱讀文言文,回答問題。 【甲】曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:”可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄疽摇苦u忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(1)解釋下列劃線字詞。 肉食者鄙_大小之獄_私我也_(2)將下列句子翻譯成現代漢語。 小大之獄,雖不能察,必以情。群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(3)下列選項中表述有誤的一項是( ) A . 曹劌論戰(zhàn)中以曹劌為主,以魯莊公為賓,塑造了具有遠見卓識和高超軍事才能的曹劌這一形象。B . 曹劌論戰(zhàn)詳寫了戰(zhàn)前準備,略寫了戰(zhàn)斗的過程和戰(zhàn)后總結。C . 鄒忌能夠諷諫成功,除了他有高超的諷諫藝術之外,也與齊威王善于納諫分不開,這一點可以從齊威王廣開言路的“三賞”中看出來。D . 鄒忌諷齊王納諫寫法上設喻說理,以鄒忌與徐公比美這種生活小事來喻治國大事,道理由淺入深,具有極強的說服力。8. (6分)閱讀下面文字,完成小題。 有些看似平淡無奇的花朵,但實則是一件令人嘆為觀止的藝術品。中世紀數學家比薩的萊奧納多發(fā)現了斐波那契數列,它是這樣一組數列:1,1,2,3,5即后一數字為前面兩個數字之和。那么,數列和花朵有什么關聯(lián)呢?請耐心點,答案馬上為你揭曉!自然界中,一些植物的花瓣、萼片、果實的數目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契數列的。在一定條件下,細致觀察我們可以發(fā)現,向日葵的花盤中有2組螺旋線,一組順時針方向盤繞另一組則逆時針方向盤繞,并且彼此相嵌。雖然不同的向日葵品種中,這些嚶逆螺旋的數目并不固定,但往往不會超出34和55,55和89或者89和144這三組寂字,這每組數字都是斐波那契數列中相鄰的2個數,很有趣吧!這樣排列的目的,是為了讓植物最充分地利用陽光和空氣,繁育更多的后代。斐波那契數列在自然里還有許多體現。例如,樹木的生長。由于新生的枝條,往往需要一段“休息”時間,供自身生長,而后才能萌發(fā)新枝。所以,一株樹苗在一段間隔,例如一年,以后長出一條新枝;第二年新枝“休息”,老枝依舊萌發(fā);此后,老枝與“休息”過一年的枝同時萌發(fā),當年生的新枝則次年“休息”。這樣,一株樹木各個年份的枝椏數,便構成斐波那契數列。這個規(guī)律,就是生物學上著名的“魯德維格定律”。為什么自然界中有如此之多的斐波那契數列巧合呢?這是植物在大自然中長期適應和進化的結果,就像鹽的晶體必然是立方體的形狀一樣。當然,受氣候或病蟲害的影響,真實的植物往往沒有完美的斐波那契螺旋。(1)選文的說明對象恰當的一項是( ) A . 數學中的斐波那契數列B . 大自然里的斐波那契數列C . 生物學上的“魯德維格定律”D . 斐波那契數列的應用規(guī)律(2)下列對選文的有關分析不正確的一項是( ) A . 選文第段用舉例子的說明方法,以樹木的生長情況來說明斐波那契數列在自然界中的體現。B . 這是一篇事理說明文,采用了邏輯說明順序。C . “向日葵的花盤中有2組螺旋線,一組順時針方向盤繞,另一組則逆時針方向盤繞,并且彼此相嵌?!边\用作比較的說明方法,具體說明了向日葵花盤中螺旋線的特點。D . “當然,受氣候或病蟲害的影響,真實的植物往往沒有完美的斐波那契螺旋”一句中“往往”一詞體現了說明語言的準確性。(3)下列表述符合文意的一項是( ) A . 植物的花瓣、萼片、果實的數目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契數列的。B . 雖然向日葵的順逆螺旋的數目并不固定,但每組數字都是斐波那契數列中相鄰的兩個數。C . 鹽的晶體形狀是立方體,也是斐波那契數列在大自然界中的體現。D . 一株樹木在生長過程中各個年份的枝椏數,構成斐波那契數列,體現了“魯德維格定律”。9. (8分)閱讀下面的文字,完成小題。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(1)下列語句,朗讀時停頓不恰當的一項是( )A . 然則/何時/而樂耶B . 朝暉/夕陰,氣象/萬千C . 居/廟堂之高/則/憂其民D . 予嘗求/古仁人/之心(2)下列說法有誤的一項是( )A . “銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千”一句運用了比擬、夸張等修辭手法,寫出了洞庭湖氣勢宏大、水面寬闊、天氣多變的特點。B . “日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧”一句運用了對偶的修辭手法,連用四字短語,層層渲染,寫出了洞庭湖上陰雨連綿的凄楚景象。C . “而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”一句運用比喻的修辭手法,描寫了洞庭湖恬靜幽美的秋天夜景。D . “不以物喜,不以己悲”一句運用了互文的修辭手法,寫出了古仁人不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲的人生境界。(3)下列關于選文的理解分析,有誤的一項是( )A . 選文第二和第三段,一悲一喜,一暗一明,傳達出兩種截然不同的人生情境。B . 選文語言駢散結合,依文章內容而變化,既簡潔凝練,又流利暢達,具有很強的藝術感染力。C . 選文將記敘、描寫、議論、抒情四種表達方式巧妙結合在一起,于起承轉合之間傳達出作者超然物外、心懷天下的理想襟抱。D . “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句點明了文章主旨,表達了作者以天下興亡為己任、豁達樂觀的胸襟。(4)下列詩句與本文的作者表達的家國情懷最相近的一句是( )A . 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。B . 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。C . 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。D . 落紅不是無情物,化作春泥更護花。二、 作文 (共1題;共5分)10. (5分)閱讀下面材料,根據要求寫一篇作文。史鐵生在病隙筆記中寫道:“人有一種壞習慣,記得住倒霉,記不住走運,這實在有失厚道,是對神明的不公?!睂Υ四阌惺裁锤形颍垖懸黄簧儆?00字的文章,文體不限(詩歌除外),題目自擬。文中不得出現真實的校名和人名。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 閱讀理解 (共9題;共86分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 作文 (共1題;共5分)10-1、

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