北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)做一個(gè)最好的你同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 (共1題；共4分)1. （4分）看拼音，寫詞語(yǔ)。小孩子最shn chng_的就是do lun_。他們根據(jù)從別處學(xué)來的jng yn_來處理公司事務(wù)，使得公司最后png b_發(fā)展起來。二、 寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 (共1題；共4分)2. （4分）寫出下列加下劃線詞語(yǔ)的反義詞。他是一位出色的工程師。_今天的心情真是糟糕透了。_媽媽告訴我們不要跟陌生人說話。_只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。_三、 在括號(hào)里填上“勵(lì)”字組成的詞語(yǔ)。 (共1題；共3分)3. （3分）填上“勵(lì)”字組成的詞語(yǔ)。我們要不斷_自己前進(jìn)，才不會(huì)被當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。成功是對(duì)自己最好的_。老師曾_我，一次失敗不算什么，要百折不撓，勇往直前。四、 給下列句子選擇正確的修辭手法。 (共1題；共3分)4. （3分）給下列句子選擇正確的修辭手法比喻 擬人 排比 反問我們只是社會(huì)這個(gè)大海里的一滴水。_如果不能成為太陽(yáng)，做河里一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花_難道你不應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則嗎？_五、 閱讀理解。 (共1題；共14分)5. （14分）閱讀下文，回答問題一天，我放學(xué)回家，意外地發(fā)現(xiàn)院子里有一個(gè)漂亮的小籠子。原來，爸爸給我買了一只非?？蓯鄣男∷墒?。你瞧，這只小松鼠在籠子里歡蹦亂跳，多可愛呀！小巧的面孔上鑲著一對(duì)像小黑扣子一般的小眼睛，渾身灰褐色的毛夾雜著五條咖啡色的條紋，光滑得好像搽過油似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，真討人喜歡。我給它干饅頭吃，可它根本不理睬。后來，我就躲到門后偷偷地觀察，過了一會(huì)兒，小松鼠發(fā)現(xiàn)四周無(wú)人，就用前肢抱起饅頭津津有味地吃了起來。原來，因?yàn)閾Q了新環(huán)境，它有點(diǎn)兒怕人，不習(xí)慣。天氣漸漸變冷了，小松鼠會(huì)不會(huì)著涼？我?guī)е@個(gè)問題來到小籠邊。聰明的小松鼠已經(jīng)把饅頭等食物放到小巢里去了。小松鼠給我?guī)砹嗽S多歡樂，還使我懂得了關(guān)于這種小動(dòng)物生活的一些知識(shí)。（1）給文章加個(gè)合適的題目，寫在“_”上。 （2）運(yùn)用短文中的詞語(yǔ)填一填。_的小松鼠 _的大尾巴_的面孔 _的眼睛（3）找出文中打比方的句子。（4）短文第2自然段圍繞_這句話來寫。從_、_、_三方面寫出了小松鼠的可愛。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 (共1題；共4分)1-1、二、 寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。 (共1題；共4分)2-1、三、 在括號(hào)里填上“勵(lì)”字組成的詞語(yǔ)。 (共1題；共3分)3-1、四、 給下列句子選擇正確的修辭手法。 (共1題；共3分)4-1、五、 閱讀理解。 (共1題；共14分)5-1、5-2、5-3、5-4、