西安市初中和高中文化程度打工者的心理狀態(tài)調(diào)查報(bào)告一、題目西安市初中和高中文化程度打工者的心理狀態(tài)二、作者和姓名和單位劉明霞西安市西安文理學(xué)院08級(jí)教育系應(yīng)用心理學(xué)2班三、摘要我的好多親朋好友都在初中或高中畢業(yè)后就進(jìn)入社會(huì)了，看著他們的生活那么辛苦，我就想了解一下他們工作后的心理狀態(tài)。也許我?guī)筒涣怂麄兌嗌?，但我希望我?huì)有一些發(fā)現(xiàn)，讓我們多關(guān)心一下早期輟學(xué)打工的人們，他們的生活需要更多的關(guān)注。我找了初中和高中各20 名被試，其中男女各半。我用調(diào)查問(wèn)卷通過(guò)對(duì)現(xiàn)在工作的滿意程度，工作中壓力的大小和對(duì)未來(lái)工作和生活的自我期望三個(gè)方面了解他們的心理狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)初中和高中文化度打工者的心理狀態(tài)是存在一定差異的，可見(jiàn)文化程度的高低對(duì)于打工者的心理狀態(tài)是有一定的影響的，至少在西安現(xiàn)在是這樣的。四、關(guān)鍵詞 心理狀態(tài) 文化程度 壓力 自我期望 關(guān)注五、前言（一）研究的目的和問(wèn)題 通過(guò)對(duì)身邊輟學(xué)打工的親朋好友的心理狀態(tài)的了解，研究不同文化程度打工者的心理狀態(tài)的不同。從而很好幫助他們擁有更好的心理狀態(tài)迎接生活的每個(gè)挑戰(zhàn)。（二）文獻(xiàn)回顧 由于本研究是個(gè)人的興趣所致而并非研究某個(gè)已經(jīng)驗(yàn)證的科學(xué)結(jié)論，所以沒(méi)有查閱任何的相關(guān)文獻(xiàn)。六，方法 （一）研究對(duì)象 被試為西安市初中和高中文化程度打工者，主要來(lái)自雁塔區(qū)和蓮湖區(qū)。初中化程度打工者20名（男女各半），高中文化程度打工者20 名（男女各半）。其中一般員工28個(gè)，基層管理人員12個(gè)；已婚11個(gè)，未婚29個(gè)；年齡范圍為20-36歲，均有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)。（二）研究工具 自制問(wèn)卷：西安市初中和高中文化程度工作者的心理狀態(tài)調(diào)查表（該問(wèn)卷一共22個(gè)題目，1-6題測(cè)試的是被試對(duì)現(xiàn)在工作的滿意程度，7-15題測(cè)試的是被是在工作中的壓力大小，16-22題測(cè)試的是被試對(duì)未來(lái)的工作和生活的自我期望。每個(gè)題目只有“是”和“否”兩個(gè)選項(xiàng)，從以上這三個(gè)方面來(lái)反映被試的心理狀態(tài)。）（三）研究程序與步驟 1 根據(jù)研究問(wèn)題編制好問(wèn)卷，然后將問(wèn)卷打印好。 2 根據(jù)條件選擇被試，向其說(shuō)明原因，靜待其自愿接受調(diào)查。 3 征得被試同意后，發(fā)放問(wèn)卷，請(qǐng)他們根據(jù)真實(shí)情況給予回答。 4 待問(wèn)卷完畢后，收回問(wèn)卷并表示感謝。 5 整理問(wèn)卷，并進(jìn)行分析，整合和研究。七、結(jié)果研究發(fā)現(xiàn)：初中和高中文化程度打工者的心理狀態(tài)是有差異的。初中文化程度打工者對(duì)現(xiàn)在工作的滿意程度比高中文化程度打工者對(duì)現(xiàn)在工作的滿意程度要好，他們工作中的壓力也比高中文化程度的打工者要大，但初中文化程度打工者對(duì)未來(lái)生活和工作的自我期望卻比高中文化程度打工者低。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，同一文化程度打工者男女之間的心理狀態(tài)也是有差別的：無(wú)論是初中還是高中文化程度打工者。女性對(duì)現(xiàn)在工作的滿意程度都比男性要高，但壓力比男性小，對(duì)未來(lái)工作和生活的自我期望也比男性低。當(dāng)然，已婚和未婚的打工者，職位高的和職位低的打工者他們的心理狀態(tài)也不同。在以后的研究中，我們要從更多方面來(lái)分析各個(gè)因素對(duì)一個(gè)人心理狀態(tài)的影響，是我們的研究更符合實(shí)際和現(xiàn)實(shí)，更加準(zhǔn)確和科學(xué)。八、討論 （一）對(duì)研究結(jié)果原因的分析 1 初中和高中文化程度打工者心理狀態(tài)不同 （1）對(duì)現(xiàn)在工作的滿意程度：初中文化程度打工者相對(duì)來(lái)說(shuō)文化程度低，能找到一份薪水不錯(cuò)的工作就會(huì)好好去做，他們大多是一般員工，少數(shù)是基層管理人員，月工資一般在1200-1500。能維持基本個(gè)人的基本生活，就會(huì)讓他們感到滿足。高中文化程度的打工者與初中的相比略顯自信，對(duì)想在的工作不是特別滿意，總期盼找到更好的。（2）工作中的壓力大?。撼踔形幕潭却蚬ふ哂捎谖幕潭炔桓撸诤芏喾矫鏁?huì)受到一些排擠或阻礙，擔(dān)心下崗，因此工作方面心理壓力較大。高中文化程度打工者的壓力沒(méi)那么大，他們會(huì)盡自己的能力去完成工作，把壓力減到最小。 （3）對(duì)未來(lái)工作和生活的自我期望：初中文化程度打工者職位較低，也擔(dān)心和不信自己的能力，因此對(duì)未來(lái)的期望沒(méi)有那么高，實(shí)實(shí)在在是他們的追求。高中文化程度的打工者相對(duì)來(lái)書有較高的期望，有一定的計(jì)劃和目標(biāo)，希望通過(guò)自己的努力擁有更好的生活。2 同一文化程度男女心理狀態(tài)的差異他們的文化程度都不高和一些傳統(tǒng)的觀念影響，女性的心理狀態(tài)和男性有一定的差別。女性較安于現(xiàn)狀，不過(guò)于追求工作，只要有工作，可以維持個(gè)人的基本生活就可以使她們對(duì)工作很滿意。因?yàn)槭桥运允聵I(yè)心不夠強(qiáng)，對(duì)工作只是單純的完成任務(wù)。因此壓力很小。至于對(duì)未來(lái)的期望她們卻很少去考慮。未婚和已婚的女性，心理狀態(tài)已不同，已婚的女性對(duì)現(xiàn)在的工作比未婚女性更容易滿足，壓力更小，期望卻低。而男性不同，他們對(duì)現(xiàn)狀很挑剔，總認(rèn)為自己可以有更好的機(jī)會(huì)，對(duì)現(xiàn)在的工作不是很滿意也在情理之中。男性都有很強(qiáng)的事業(yè)心，希望自己的事業(yè)可以不斷發(fā)展，因此他們的工作壓力自然很大。對(duì)未來(lái)的期望也就更高，未婚的男性要比已婚的男性壓力大，他們要買房，要娶老婆，生活都要高自己，所以要努力奮斗，對(duì)自己要求高，壓力也大。已婚的男性有家庭要養(yǎng)活，但有人一起分擔(dān)，比較而言，對(duì)工作的滿意度好。壓力小，但自我期望也高，男人都需要成功。（二）研究取樣 本研究的被試存在一定的局限性：地區(qū)差異不明顯，西安市很大，而我的取樣卻只限于雁塔區(qū)和蓮湖區(qū)的部分工作者；涉及的行業(yè)太少，只有服務(wù)業(yè)和建筑業(yè)；工齡差異太大，沒(méi)有一個(gè)很好的取值范圍。這些都會(huì)對(duì)此次研究造成影響，使得研究結(jié)果存在一些問(wèn)題。（三）主試作為主試沒(méi)有親自去對(duì)每一個(gè)被試進(jìn)行一定的答卷觀察，也沒(méi)有做好一些保證問(wèn)卷有效的事，自己的失誤也對(duì)此次調(diào)查產(chǎn)生了不好影響。（四）問(wèn)卷由于問(wèn)卷是自己編制的，所以肯定存在一定的問(wèn)題。有些題目都不能很好的反映我所要研究的問(wèn)題。題目的排列和設(shè)計(jì)不夠科學(xué)?？傊畣?wèn)卷并非標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)卷，也沒(méi)經(jīng)過(guò)信度與效度的檢驗(yàn)，所以本研究之可以作為個(gè)人研究的反映，不能得出科學(xué)的結(jié)論也是可以原諒的。（五）被試 由于一些原因，有的被試可能有虛假的答案，問(wèn)卷的不真實(shí)性對(duì)研究的結(jié)果也有一定的影響。 （六）環(huán)境 被試接受問(wèn)卷調(diào)查沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定和良好的環(huán)境，由于天熱，可能導(dǎo)致被試心情很煩躁，對(duì)問(wèn)卷的回答也就成了敷衍了事，影響在所難免。九、結(jié)論初中和高中兩個(gè)不同文化程度的打工者的心理狀態(tài)存在著一定的差異?？傮w上說(shuō)：高中文化程度打工者的心理狀態(tài)要比初中文化程度打工者的心理狀態(tài)要好。男性的心理狀態(tài)比女性的心理狀態(tài)好；已婚的人的心理狀態(tài)比未婚的人的心理狀態(tài)好；職位高的人的心理狀態(tài)比職位低的人的心理狀態(tài)好月工資高的人的心理狀態(tài)比月工資低的人的心理狀態(tài)好。十、致謝感謝各位朋友對(duì)此次調(diào)查問(wèn)卷的支持與合作，我將好好努力。十一、參考文獻(xiàn) 黃希庭，張志杰心理學(xué)研究方法北京：高等教育出版社十二、附錄1 西安市初中和高中文化程度打工者的心理狀態(tài)調(diào)查表一份2 問(wèn)卷回答情況人數(shù)統(tǒng)計(jì)分析表一份