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(京津魯瓊版)2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 特色專項訓(xùn)練三 語用+散文+名句默寫(含解析)

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(京津魯瓊版)2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 特色專項訓(xùn)練三 語用+散文+名句默寫(含解析)

特色專項訓(xùn)練三語用散文名句默寫 (時間:45分鐘分?jǐn)?shù):41分)一、語言文字應(yīng)用(20分)閱讀下面的文字,完成13題。(9分)從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過程、行為方面去分析,動物盡可能_能量的例子比比皆是。但動物為什么又要_大量能量進行沒有明確目的的游戲呢?對此,研究者們各執(zhí)己見,莫衷一是。一些科學(xué)家認(rèn)為,游戲行為是未來生活的排演或演習(xí),使動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗,等等,熟悉未來動物社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系。這與動物將來的生存適應(yīng)息息相關(guān)。而有科學(xué)家認(rèn)為,動物游戲是為了“自我娛樂”,()美國科學(xué)家則認(rèn)為,游戲其實是一種_很強的學(xué)習(xí)行為,能產(chǎn)生直接的效果反饋。游戲?qū)游锾峁┝舜罅繖C會,能巧妙地將它們各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來。因而無論對幼小動物還是成年動物,游戲都是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為。目前這些假說都難以圓滿解釋的問題是,動物在游戲行為中表現(xiàn)出來的智能潛力、創(chuàng)造性、想像力、_的通信方式等,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的估計。動物的游戲行為既無目的,又無結(jié)果,在動物行為中即興發(fā)生,沒有一定模式,沒有不變的規(guī)則,內(nèi)容復(fù)雜多變,實在令人捉摸不透。1依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A節(jié)儉消耗效仿性多姿多彩B節(jié)省 消耗 實踐性 豐富多彩C節(jié)儉 消費 實踐性 多姿多彩D節(jié)省 消費 效仿性 豐富多彩2下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A而其天性的表現(xiàn)就是“自我娛樂”,正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。B正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣,其天性的表現(xiàn)是“自我娛樂”。C而“自我娛樂”正是其天性的表現(xiàn),像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。D正像“自我娛樂”是其天性的表現(xiàn)一樣,捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等也是動物的天性。3文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A游戲為動物提供了大量機會,它們能巧妙地把復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境和自身的各種天賦技能結(jié)合起來。B游戲給動物提供了大量機會,能巧妙地把它們自身各種的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來。C游戲?qū)游锾峁┝舜罅繖C會,它們能用各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起來。D游戲向動物提供了大量機會,使它們能把自身的各種天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起來。4在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(6分)某大學(xué)的生物學(xué)家在長年的野外科研活動中發(fā)現(xiàn),螞蟻常常會冒著生命危險救援同伴,不過,他們也發(fā)現(xiàn),_,這種態(tài)度的差異可能與蟻群的生存環(huán)境有一定的關(guān)系。最熱心的救援者通常是那些生活在松軟的沙土中、習(xí)慣單獨外出覓食的螞蟻。由于_,所以遇到其他螞蟻受困,更樂于相助。與之相反,那些生活環(huán)境相對安全、天敵較少的螞蟻,比如以堅硬緊實土壤為棲息地的螞蟻,因為自身不容易陷入險境,所以_。但它們的冷漠也僅限于袖手旁觀而已,并不會對家門口受困的外來螞蟻進行攻擊。5閱讀下面的新聞,給它配一則“編者按”。要求語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確、鮮明,不超過100字。(5分)注編者按,是報刊編輯對將要發(fā)表的消息、通訊、文章所加的按語,表明某種觀點、態(tài)度,給讀者一些啟示性的說明。數(shù)據(jù)顯示,改革開放40年,上海的馬路數(shù)量從1978年的1 365條增至2018年的2 311條。要說40年里新增馬路最集中的區(qū)域,那一定是浦東。當(dāng)浦東開發(fā)開放的號角吹響,數(shù)條嶄新的馬路在這片熱土上鋪展開來,一筆一畫書寫下這個至今仍在持續(xù)的偉大歷程。而同在上海西區(qū)的老外街和黃金城道步行街,則順應(yīng)了上海國際化程度不斷提升之后對于居住休閑和商業(yè)消費功能的新需求。作為貫穿古北新區(qū)二期的中軸線,黃金城道步行街見證了上海第一個大型高標(biāo)準(zhǔn)國際居住區(qū)。老外街則是上海最早的海外風(fēng)情一條街,不僅成為老外們的“客堂間”,更成為越來越多海外進口產(chǎn)品的展示窗口。分別位于徐匯濱江的龍騰大道和浦東濱江的濱江大道,與其說是馬路,不如說是環(huán)繞黃浦江的兩條江景休閑帶。它們所在的地塊都曾是工業(yè)生產(chǎn)用地,見證了民族工業(yè)的起步與輝煌。未來,還會有新的馬路在上海出現(xiàn)嗎?答案是肯定的。歷史的巨椽將繼續(xù)在這片熱土上鄭重地?fù)]灑,而我們,則是書寫歷史的人。答:二、散文閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成68題。記憶像鐵軌一樣長 舒翼“我深深懷念那個摩肩抵肘的時代。站在今日畫了黃線的整潔月臺上,總覺得少了一點什么,直到記起了從前那一聲汽笛長嘯?!边@是作家余光中先生在散文記憶像鐵軌一樣長中的一段話。正值春節(jié),汽笛送來親情的召喚,迎回游子們歸鄉(xiāng)。在這場一年一度的中國人口大遷移中,火車是絕對的運輸主力。在諸多交通工具中,人們乘坐最多的,還是火車。火車,對于許多中國人來說,記憶,像鐵軌一樣長。有人說,在空間上有兩種東西永遠(yuǎn)讓人類迷戀,一是故鄉(xiāng),一是遠(yuǎn)方。故鄉(xiāng)安放著心靈的安寧,遠(yuǎn)方寄托著對未知的向往?;疖囌且贿咇傁蚬枢l(xiāng),一邊駛向遠(yuǎn)方。坐過無數(shù)次火車,但印象最深刻的,或許還是返鄉(xiāng)那一趟車。那一列列返鄉(xiāng)的火車??吭谡九_邊,熙攘的人流中,匆忙的腳步里,張望的目光下,涌動著的都是思鄉(xiāng)的情緒。每一次看見返鄉(xiāng)那趟火車,總覺得是那樣可愛與親切,仿佛看見了千里之外的故鄉(xiāng)。在車輪與鐵軌碰撞的“況且”聲中,思鄉(xiāng)的情緒便陡然在車廂里彌漫開來,它將駛向的,是你最熟悉也最溫暖的故鄉(xiāng)?;疖囀枪枢l(xiāng),火車也是遠(yuǎn)方。速度的提升,鐵路的延伸,讓人們通過火車實現(xiàn)了向遠(yuǎn)方自由流動的夢想。今天的中國人,坐著火車,可以去往祖國土地上的天南地北,來到祖國東部的平原,到達祖國南方的海邊,走進祖國西部的沙漠,踏上祖國北方的草原,去觀三山五岳,去看大江大河?;疖嚨能嚧胺路鹨粭l長膠卷,讓人們欣賞到一幅又一幅陌生而斑斕的畫面。有了火車,遠(yuǎn)方已不再遙遠(yuǎn)?;疖嚺c空間有著密切的聯(lián)系,與時間的關(guān)系也頗有意味。那長長的車廂,仿佛一頭連著中國的過去,一頭連著中國的未來。一節(jié)節(jié)火車車廂,裝載過多少過往的歲月。這歲月的起點,要上溯到一百多年前。在今天的中國鐵道博物館里,有一件鎮(zhèn)館之寶“0號”機車。因為它的機身上有一個大大的“0”字,所以人們稱其為“0號”機車,這是中國現(xiàn)存最古老的機車。從那時候起,火車便奔馳在中國的大地上,見證著歷史。一百多年來,一列又一列火車呼嘯而過,在那些火車上,發(fā)生過多少難忘的故事啊!一本以“火車上的中國人”為主題的攝影集,記錄著20世紀(jì)90年代中國火車車廂內(nèi)外的人生百態(tài)。當(dāng)看到那一列列綠皮火車、一個個熟悉的場景、一張張鮮活的面孔時,遠(yuǎn)去的時光與遙遠(yuǎn)的記憶仿佛一下子都回到眼前。這些與火車有關(guān)的影像,定格的,正是中國人曾經(jīng)一步一步走過的日子。在我們懷念舊日時光的同時,也不能不感慨今天發(fā)生的翻天覆地的變化。對于中國這個古老的國度而言,火車這一誕生于西方第一次工業(yè)革命時代的機械交通工具,是個完全的舶來品。然而,今日中國的火車和鐵路的發(fā)展,已經(jīng)走在了世界的前列。中國人對火車有著強烈“情結(jié)”,它不僅僅是一種交通工具,也是歷史的親歷者,更是歷史的見證者?;疖嚕质占{著中國人的精神世界里難忘的時代記憶與豐富的個人情感,承載著一代又一代中國人沉甸甸的夢想。記憶像鐵軌一樣長,而夢想,也會隨著鐵軌伸向新的遠(yuǎn)方。(選自人民日報2018年2月17日,有刪改)6下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A第段是文章的過渡段,承上總結(jié)了火車與空間的密切聯(lián)系,開啟了下文對火車與時間的關(guān)系的敘述。B作為春節(jié)運輸主力的火車,人們坐的次數(shù)多,所以總讓人覺得可愛與親切,給人們的印象最為深刻。C作者主要從空間和時間維度展開分析,分析火車與人們情感的關(guān)系,以及火車與中國的發(fā)展關(guān)系。D本文以火車為載體,寫出了火車不僅是一種交通工具,也與中國人的精神世界,特別是情感世界緊密聯(lián)系。7結(jié)合全文,分析文章最后一句話的含意。(6分)答:8“火車”在全文表達中有什么作用?請結(jié)合全文進行分析。(6分)答:三、名句默寫(6分)9補寫出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在論語·里仁中用“_,_”這兩句話提醒人們:要向賢者學(xué)習(xí)以彌補自身不足,同時又要以別人的不足為鑒,反省檢點自己的言行。(2)韓愈的師說以事實為依據(jù),分析古之圣人益圣的原因是“_”,今之眾人益愚的原因是“_”,對比深刻,批評不從師的不良風(fēng)氣。(3)在白居易的琵琶行中,以黃鶯鳴叫和泉流遇阻為喻,分別表現(xiàn)音樂流暢和冷澀的句子是“_,_”。語用小說名句默寫 特色專項訓(xùn)練三語用散文名句默寫1解析:選B?!肮?jié)儉”,指的是生活儉省,有節(jié)制;“節(jié)省”,指把可以不耗費的減省下來。第一處,后面有“能量”一詞,不能選擇“節(jié)儉”?!跋摹保?精神、東西、力量等)因使用或受損失而逐漸減少;“消費”,指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。第二處,這里說的是能量,應(yīng)使用“消耗”?!靶Х滦浴保傅氖悄7?;“實踐性”,指的是參與。第三處,后面有“巧妙地將它們各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來”,說明動物游戲不僅僅是“模仿”,應(yīng)使用“實踐性”?!岸嘧硕嗖省?,形容顏色形態(tài)多樣,很多種形狀,很多種顏色;“豐富多彩”,花色繁多,形容內(nèi)容、特點等多種多樣。第四處是說“通信方式”的形式之多,應(yīng)該使用“豐富多彩”。故選B項。2解析:選C。本題中,A、B兩項的說法過于絕對,“其天性的表現(xiàn)(就)是自我娛樂”,“自我娛樂”只是天性表現(xiàn)之一,除此之外,還有“捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為”等,排除A、B兩項。前面說有科學(xué)家認(rèn)為“動物游戲是為了自我娛樂”,后面應(yīng)是對“自我娛樂”的解說,D項,解說重心轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到“捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等”方面,這是動物的天性,而不是“動物游戲”“自我娛樂”,排除D項。故選C項。3解析:選D。畫線句有三處問題,一是“對動物提供了”搭配不當(dāng),屬于介詞搭配不當(dāng),“對”應(yīng)改為“為”“給”“向”,這就排除C項;二是“能巧妙地將它們各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來”語序不當(dāng),“巧妙”應(yīng)該修飾“結(jié)合”,應(yīng)放在“結(jié)合”前面,即“巧妙地結(jié)合”,這就排除A、B兩項;三是“各種自身”語序不當(dāng),應(yīng)為“自身各種”,排除C項。故選D項。4解析:本題既考查句子的連貫性,又考查學(xué)生對文段的總結(jié)概括能力,及對文段的推斷能力。第一處橫線后的“這種態(tài)度的差異”表明橫線處內(nèi)容為“態(tài)度有差異”,前后文都是談“救援”,可知,橫線處是“對救援的態(tài)度有差異”。第二處橫線所在句子和后文“與之相反,那些生活環(huán)境相對安全、天敵較少的螞蟻”形成對照,故橫線處應(yīng)填與“不安全、天敵多”相關(guān)的內(nèi)容。第三處橫線與第二處橫線后的“更樂于相助”態(tài)度相反,且橫線后的“它們的冷漠”也提示了橫線處內(nèi)容。答案:不同的蟻群對救援的態(tài)度各不相同它們自身的遇險概率較高對待救援態(tài)度冷漠5解析:本題考查的是語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確、鮮明的能力。本題所給的材料的主要對象是“馬路”,在概括的時候要注意抓住馬路增多的現(xiàn)象進行評價,要從馬路承載著人們的記憶和發(fā)展的角度進行概括和評價。答案:馬路不僅是城市的經(jīng)脈,也承載著歷史。40年的時光留下無數(shù)故事,那些城市發(fā)展過程中重要的轉(zhuǎn)折時刻,都以自己的方式在馬路上留下印記。我們梳理馬路記憶,回望那些滄桑與巨變,為的是不忘初心,砥礪前行。6解析:選B。B項,因果關(guān)系不當(dāng)?!白屓擞X得可愛與親切,給人們的印象最為深刻”是因為它將駛向你最熟悉最溫暖的故鄉(xiāng)。7空間上,車軌連著故鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方,吸納著中國人的時代記憶與個人情感。時間上,鐵軌連著中國的過去和未來,見證著歷史,承載著中國人的夢想。8結(jié)構(gòu)上,火車是全文線索,貫穿全文;情感上,火車是情感的載體,中國人的一種情結(jié);內(nèi)容上,陳述對象,形象地利用“火車”的特點展開聯(lián)想;主旨上,代表著中國的發(fā)展,承載著國家的前途與繁榮。9(1)見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也(2)猶且從師而問焉而恥學(xué)于師(3)間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難- 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