專題能力訓(xùn)練四 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號1.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )A.鮑鵬山博士是央視百家講壇主講嘉賓(中央電視臺科教頻道的一檔講座式欄目),也是光明日報(bào)中國周刊儒風(fēng)大家美文中學(xué)生閱讀等報(bào)紙雜志的專欄作家。 B.十三五規(guī)劃是20162020年中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,是各族人民共同的行動綱領(lǐng),是政府履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職責(zé)的重要依據(jù)。C.局長看過群眾寄來的這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門。我們不了解有關(guān)部門收到信后做何感想?也不知道有關(guān)部門能不能盡快解決問題?D.已故相聲大師馬三立曾評價(jià)劉寶瑞的藝術(shù)特點(diǎn)是:“評”“敘”細(xì)密,幽默風(fēng)趣,表情微妙,樸實(shí)無華,與同輩演員常寶堃、侯寶林名聲并列。2.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用全都正確的一項(xiàng)是( )A.“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字。”張老師說:“態(tài)度決定一切,確實(shí)很有道理。”B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪,人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興?C.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水。正如古人所云“天地有大美而無言。”天地之美,在風(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花。”平中見奇,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。D.歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈但說起來容易做起來難,古往今來很少有人情愿過這種生活。3.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )A.推進(jìn)房產(chǎn)稅改革中,如何將分散在各部門的住房信息實(shí)現(xiàn)有效共享?是征管機(jī)制必須面臨的嚴(yán)峻課題。B.自“政府信息公開條例”施行以來,政府信息公開已邁出重大步伐,中央部門在信息公開的廣度與深度上不斷推進(jìn),比如曬“三公”經(jīng)費(fèi)。C.根據(jù)編制規(guī)則,當(dāng)成分股公司有特殊情況發(fā)生時(shí)(如收購、合并、分拆、退市等),有關(guān)部門可以對指數(shù)進(jìn)行臨時(shí)調(diào)整。D.提高城市管理水平,尤其要加強(qiáng)市政設(shè)施運(yùn)行管理、交通管理、環(huán)境管理、應(yīng)急管理,推進(jìn)城市管理目標(biāo)、方法、模式現(xiàn)代化。4.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是( )A.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),不能給他們一個不及格就了事,必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因是教師指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)有疏漏?竭力給他們補(bǔ)救或督促。B.他們忘記了或不知道“知之為知之,不知為不知,是知也。”以為自己總是比別人高明。C.我們單位圖書室既有紅樓夢四世同堂哈姆萊特不能承受的生命之輕等書籍,也有人民日報(bào)(海外版)光明日報(bào)和時(shí)代周刊等報(bào)刊。D.記者在山東省氣象局了解到:魯西北、魯中西部將出現(xiàn)大到暴雨、局部大暴雨并伴有雷電天氣。我們在此提醒市民出行要注意安全。5.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )A.我們應(yīng)該了解作為高中生接受文明禮儀教育遵守禮儀規(guī)范有什么好處,不這樣做有什么壞處?B.校團(tuán)委組織的為甘肅舟曲災(zāi)區(qū)“獻(xiàn)愛心”活動所募集的捐款,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):高一年級捐了兩萬元,高二年級捐了一萬五千元,而高三年級則多達(dá)四萬三千元,同學(xué)們捐款十分踴躍。C.“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進(jìn)化論思想?！盌.“你們放開我讓我進(jìn)去多救一個人”救援隊(duì)員小張情緒激動,哭喊著,用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對緊拉著他的同事說。6.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )A.我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的問題是,有沒有壁虎,假定有了,會不會偷鴿蛋?B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品,如:音樂之聲王子復(fù)仇記等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。C.古語云:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(管子·牧民)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D.紅絲帶艾滋病防治的宣傳標(biāo)識,象征著我們對艾滋病患者、感染者的關(guān)心,象征著我們對生命的熱愛,象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。7.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )A.分析消費(fèi)、投資、出口三大需求,就能知道中國經(jīng)濟(jì)發(fā)生了何種變化?因?yàn)檫@三者是判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況的重要指標(biāo)。B.“掘地盡石,鑿井無泉”。林縣的地方文獻(xiàn)林縣志上的短短8個字,寫出了當(dāng)?shù)厝嗣袂笏疅o果的慘痛記憶。C.“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽增加了部分親子活動:筷子夾球、背靠背合作運(yùn)籃球、兩人三足等,這些活動受到學(xué)生家長的好評。D.領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國情,就要有“如臨深淵,如履薄冰”(詩經(jīng)·小雅·小旻)的自覺,牢記人民的利益高于一切。8.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )A.郝明義認(rèn)為“沒有越界不成閱讀,”提出閱讀者應(yīng)走的四步,即:向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。B.管得不嚴(yán)的醫(yī)院,家屬提著保溫桶、拎著飯盒,直奔病房;管得嚴(yán)的,家屬們則好說歹說,軟磨硬泡,怎么也得把飯送進(jìn)去。C.“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏,特別是在當(dāng)前國際金融危機(jī)的形勢下,更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。D.德國聯(lián)邦司法部長表示:“連接德國與中國的不僅是經(jīng)濟(jì)合作,政治、文化方面我們也在不斷靠近。德中法治對話活動有助于達(dá)到這一目的?！?答案：1.B A項(xiàng),括號中的內(nèi)容是用來解釋“百家講壇”的,所以應(yīng)該放在該詞后面。C項(xiàng),該句中并沒有疑問語氣,所以應(yīng)該分別將兩個問號分別改為逗號和句號。D項(xiàng),評價(jià)劉寶瑞的藝術(shù)特點(diǎn)應(yīng)該到“樸實(shí)無華”,其后應(yīng)該用句號。2.D A項(xiàng),冒號改為逗號。B項(xiàng),第一個問號改為逗號,第二個問號改為句號。C項(xiàng),引號中的句號都移到引號外面。3.D A項(xiàng),問號應(yīng)改為逗號。B項(xiàng),第一處引號應(yīng)改為書名號。C項(xiàng),括號應(yīng)放在“特殊情況”的后面。4.D A項(xiàng),第一個問號改為逗號。B項(xiàng),去掉引號內(nèi)的句號,在“以為”前加逗號。C項(xiàng),“人民日報(bào)(海外版)”后加頓號。5.D A項(xiàng),把句末的問號改為句號。B項(xiàng),把“同學(xué)們”前面的逗號改為句號。C項(xiàng),第一個冒號改為逗號。6.D A項(xiàng),陳述語氣,句末應(yīng)該用句號。B項(xiàng),“如”后冒號應(yīng)該刪去。C項(xiàng),后引號前移至“榮辱。”之后。7.D A項(xiàng),問號改為逗號。B項(xiàng),句號應(yīng)放在引號內(nèi)。C項(xiàng),冒號管轄范圍錯誤,應(yīng)將“等”后面的逗號改為句號。8.D A項(xiàng),引號內(nèi)的逗號應(yīng)放到引號外,“即”后的冒號去掉。B項(xiàng),“提著保溫桶”后的頓號應(yīng)改為逗號。C項(xiàng),“攜手”與“共渡難關(guān)”之間的頓號改為逗號,并列謂語之間用逗號。 3