人教版語文九年級上冊3 鄉(xiāng)愁同步練習(xí)C卷一、 積累與運用 (共6題；共17分)1. （8分）補全成語。 紛至_來 _流不息 目_神迷 怒不可_接_而至 _耳欲聾 漫不_心 名_其實2. （1分）本文作者_，當(dāng)代著名女作家，王安憶的母親。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。3. （2分）下列句子節(jié)奏劃分有錯誤的一項是（ ）A . 我站在高山之巔，望黃河滾滾。B . 想望透黑夜看中國的黎明C . 你用純潔的清流，灌溉花的國土。D . 像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上4. （2分）下列句子的標點符號，使用正確的一項是（ ）A . 近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果，是對歷史的歪曲。B . 對于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時當(dāng)事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危機發(fā)生前管理者做了什么？C . 抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。D . 有的地方搞文化下鄉(xiāng)，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。5. （2分）閱讀下面這首詩歌，回答問題。春艾青春天了龍華的桃花開了在那些夜間開了在那些血斑點點的夜間那些夜是沒有星光的那些夜是刮著風(fēng)的那些夜聽著寡婦的咽泣而這古老的土地呀隨時都像一只饑渴的野獸舐吮著年輕人的血液頑強的人之子的血液于是經(jīng)過了悠長的冬日經(jīng)過了冰雪的季節(jié)經(jīng)過了無限困乏的期待這些血跡，斑斑的血跡在神話般的夜里在東方深黑的夜里爆開了無數(shù)的蓓蕾點綴得江南處處是春了人問：春從何處來？我說：來自郊外的墓窟。1937年4月注龍華，上?？刺一ǖ牡胤?，又是殺害革命志士的屠場，現(xiàn)為烈士公墓。對上面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 詩人一想到龍華的桃花，思緒就像打開的閘門不可遏制，一連串描寫“那些夜”的詩句，構(gòu)成了歲月的象征，讓讀者覺得有些喘不過氣來。B . “饑渴的野獸”，表現(xiàn)了反動派踐踏“這古老的土地”、屠殺革命者的滔天罪行，作者對此深為憂慮。C . “無數(shù)的蓓蕾”是在血跡的累積中“爆開”的，詩歌在揭露黑暗的反動統(tǒng)治的同時，也熱情謳歌了拋灑熱血的革命者。D . 詩歌最后一句中的“我”，不僅指作者個人，而且代表著更多的人，作者借這個“我”來傳達一個時代的感情與愿望。6. （2分）對下面這首小詩的分析，有誤的一項是（ ）給友人不站起來，才不會倒下,更何況，我們要去浪跡天涯.跌倒是一次紀念,紀念是一朵溫馨的花.尋找, 管什么日月星辰;跋涉 ,分什么春秋冬夏我們就這樣攜著手,走呵, 走呵.你說 ,看到大海的時候,你會縱情歡笑,是呵, 是呵,我們的笑 ,直上云霞.A . 詩中說“跌倒是一次紀念”，又把這種“紀念”比喻成“花”，生動形象地表達了挫折也是人生中的美好經(jīng)歷的感悟。B . 詩中的“尋找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏”，運用對偶，句式工整，抒發(fā)了對同甘共苦的友誼的贊美之情。C . 詩中反復(fù)使用“走呵”，強調(diào)了無論前方的道路有多么艱難、多么漫長，“我們”都要攜手前行、永不言棄的態(tài)度。D . 詩的結(jié)尾用笑聲“直上云霞”的夸張表述，形象地表達了實現(xiàn)人生愿望時“我們”的喜悅之情，給人留下深刻的印象。二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共15分)7. （15分）閱讀課文大堰河-我的保姆38節(jié)，回答小題。（1）“我”回到家的感受是怎樣的？（2）作者為什么反復(fù)強調(diào)父母是“生我的父母”，“我”是“新客”？（3）第8節(jié)共寫了哪幾個典型細節(jié)？表達了大堰河怎樣的感情？三、 拓展閱讀 (共1題；共10分)8. （10分）閱讀詩歌，回答問題聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（1）詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？ （2）最后兩句運用了什么修辭手法？表達了詩人對朋友的什么感情？ 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)9. （15分）為了加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解，某初中班準備就“節(jié)日文化”為話題，組織開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動，全班同學(xué)都積極參與，請你完成以下工作。 （1）請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫出相關(guān)的一句詩，或一副對聯(lián)，或一條俗語。例：元宵節(jié)今年元夜時，月與燈依舊。（2）我國傳統(tǒng)節(jié)日中，你最喜歡哪一個？我們當(dāng)?shù)剡^這個節(jié)日有哪些風(fēng)俗？ （3）部分國人對傳統(tǒng)節(jié)日愈來愈淡漠，尤其是班上一些同學(xué)熱衷于過外國節(jié)日，為“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化”，你用令人信服的理由這樣說服他們過傳統(tǒng)節(jié)日。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運用 (共6題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共15分)7-1、7-2、7-3、三、 拓展閱讀 (共1題；共10分)8-1、8-2、四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)9-1、9-2、9-3、