一年級家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！我是本班的數(shù)學(xué)老師，我姓“*”。很高興和大家以這樣的方式進行溝通和交流。接下來，我就針對我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下?，F(xiàn)在的孩子越來越聰明，接受外界事物也越來越快，越來越多。習(xí)慣養(yǎng)成比較差，認字比較少，家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距。我先講一講經(jīng)過這兩個月與孩子的相處，我目前掌握的一些情況：1.現(xiàn)階段成績突出的孩子：*等2.上課認真聽講，舉手積極的孩子：*等。3.與剛?cè)雽W(xué)初相比，學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面進步比較明顯的孩子：*等。4.數(shù)學(xué)卡片比賽獲獎情況：*等。當(dāng)然孩子的進步空間是非常大的，相信經(jīng)過各位家長和老師的共同努力，我們的孩子在各方面會有更大的進步！說句實在話，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是可以逐漸取得的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注，學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求（主要是針對作業(yè)方面）。一、監(jiān)督孩子做作業(yè)：家長主要做好以下三方面工作：1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。建議每位家長每天查看家校通的短信，上面有我基本每天給大家留的孩子當(dāng)天的作業(yè)情況。2、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。我經(jīng)過兩個月的觀察，發(fā)現(xiàn)一些孩子做作業(yè)時沒法專心一致，總是喜歡東摸西摸，玩文具什么的行為發(fā)生。3、監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。幫助孩子盡快在家完成作業(yè)，這樣對孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)有很大的幫助。二、檢查孩子每天的家庭作業(yè)：建議每位家長在家準備好紅筆，每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，比如口算天天練，可以先讓孩子自己檢查，之后您再檢查一下，做對的打鉤，如果做錯可以用紅筆圈出來，再讓孩子訂正好。這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。還可以培養(yǎng)孩子的檢查習(xí)慣。所以我在這里給各位提一個要求，我們的回家作業(yè)這學(xué)期是兩本，一本是口算天天練，另一本是快樂成長。我相信每一位家長都能很好解決一年級的數(shù)學(xué)題目，其中一本口算天天練是針對孩子口算等一些計算的題目，希望每位家長在接下來每一次作業(yè)上用紅筆進行批改并簽名；另外一本快樂成長是請家長朋友每次檢查好簽名就可以了，孩子第二天交上來我會批改的。講到這里我想跟各位講一下，為什么讓你們幫忙批口算天天練作業(yè)本？這本作業(yè)本每一頁口算題相對較多，一般有50題左右，大家在家輔導(dǎo)孩子是一對一的，發(fā)現(xiàn)問題可以及時訂正解決，作為老師，班里有49位孩子，每次批下來基本有2500題，量多批改下來多少也會有紕漏，很多時候不能一對一及時得到解決，在這里我就希望家長朋友能夠和我一起監(jiān)督孩子的作業(yè)！三、幫助孩子認讀題目：對于一年級的孩子來說，做作業(yè)面臨的最大的困難是認字少，讀題困難。家長要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長最好能夠把題目帶讀一遍，或者你讀一邊讓孩子點著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思，我們孩子的題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關(guān)鍵的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答案告訴他，孩子如果有了依賴性就不愿獨立思考。四、注重實踐我們現(xiàn)在提倡生活數(shù)學(xué)，以下所提到的知識，都是我們?nèi)粘?yīng)用而學(xué)生又比較難理解的數(shù)學(xué)知識。所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透：第一，提高孩子的口算能力，本學(xué)期的重點是20以內(nèi)的加減法。放學(xué)路上、散步時，買東西時都可以隨口出幾題給孩子算一算。第二，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間。第三，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。第四，方向與位置：上下前后左右。比如可以提醒孩子，今天上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。等等?？傊?，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。我的聯(lián)系方式是：*