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2019屆高考語文二輪專題復(fù)習(xí) 專題六 選用、仿用、變換句式正確使用常見的修辭手法

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2019屆高考語文二輪專題復(fù)習(xí) 專題六 選用、仿用、變換句式正確使用常見的修辭手法

專題六選用、仿用、變換句式,正確使用常見的修辭手法挖命題【考情探究】考點(diǎn)內(nèi)容要求考題示例??碱}型預(yù)測熱度選用、仿用、變換句式,正確使用常見的修辭手法選用句式:能根據(jù)特定的語言環(huán)境選用恰當(dāng)?shù)木涫絹砀玫乇砬檫_(dá)意E級2017浙江,52016江蘇,22016山東,172015湖北,21客觀題主觀題仿用句式:給定仿用“母句”,規(guī)定話題或情境,涉及修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等內(nèi)容變換句式:能根據(jù)一定要求將所提供的句子準(zhǔn)確變換為適應(yīng)語境要求的句子常見的修辭手法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。主要考查修辭特點(diǎn)、修辭效果分析解讀1.選用句式指按照題干的要求結(jié)合具體語境選用最恰當(dāng)?shù)木涫絹肀砬檫_(dá)意,除對句式有要求外,還要求語意準(zhǔn)確,與語境協(xié)調(diào)。2.仿用句式指給出一定的語境,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另造一個(gè)或多個(gè)句式相同(相似)、內(nèi)容與上下文銜接的句子;或者另造一個(gè)或多個(gè)句式與例句不一定完全相同,但表達(dá)技巧、寫作風(fēng)格與例句一致,內(nèi)容與上下文銜接的句子。3.變換句式是一種考查語言表達(dá)應(yīng)用能力的常用題型,這種題型要求在保持句子原意的前提下,根據(jù)題干要求進(jìn)行句式的變換。4.正確使用常見的修辭手法指積極地、隨情應(yīng)景地使用各種修辭手法,極盡語言文字的一切可能性,使所說所寫呈現(xiàn)出形象性、具體性和生動性。做好修辭題的前提是熟悉常見的修辭手法?!菊骖}典例】破考點(diǎn)【考點(diǎn)集訓(xùn)】1.(2015天津,20)漢字是中華文明的重要載體,許多漢字如山、日、水、火、土、木都具有豐富的文化意蘊(yùn)。請參照例句,任選一個(gè)字寫一段話。要求100字以內(nèi)。(7分)例:“月”字形如彎彎的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”?!霸隆痹谥腥A文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系,“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽,“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對故鄉(xiāng)和親人的思念。答:    答案(示例)“日”字形如中天的太陽,“日”加“一”是“元旦”的“旦”?!叭铡痹谥腥A文化中總與溫暖、光明、正氣相聯(lián)系,“如日中天”讓人感受到發(fā)展的迅猛與蓬勃,“日月光華,旦復(fù)旦兮”則再現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的豪情。2.(2018湖北荊州中學(xué)模擬,21)示例中的畫外音對畫面進(jìn)行了解讀,請運(yùn)用修辭手法補(bǔ)寫另外兩個(gè)畫外音。(5分)示例:畫面:一個(gè)女孩在“有需要可自取”的零錢箱前駐足,把自己手中的硬幣放了進(jìn)去。畫外音:你相信良善,提供便利;我心懷感恩,傳遞愛心。畫面一:17:35,天色昏暗,秋風(fēng)瑟瑟,秋雨瀟瀟,校門口柵欄外站滿了等待孩子的家長。畫外音一:  畫面二:四川九寨溝地震中,前方落石滾滾,一個(gè)身著迷彩服的士兵與人們逆向奔跑,跑向救災(zāi)前線。畫外音二:  答案(示例)畫外音一:感謝父母,陪我們走過風(fēng)雨;感謝父母,給我們送來溫暖;感謝父母,為我們筑起溫馨的港灣。畫外音二:他們也是血肉之軀,卻義無反顧;他們也有家人朋友,卻無懼無畏。3.(2018江蘇海安高級中學(xué)階段檢測,4)下列詩句與所用手法對應(yīng)的一項(xiàng)是()古詩詞中常因?yàn)樾揶o之妙而給讀者留下深刻印象。如“”運(yùn)用了借代的手法;“”運(yùn)用了比喻的手法;“”運(yùn)用了比擬的手法;“”運(yùn)用了夸張的手法。 梨花千樹雪 旅雁還應(yīng)厭后行鐘鼎山林都是夢 天臺四萬八千丈A.B.C.D.答案A4.(2017四川成都九校期中聯(lián)考,21)請將下面這個(gè)句子按要求改寫,不得改變句子原意。(6分)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這一現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視。(1)委婉的語氣:  (2)強(qiáng)烈的語氣:  答案(示例)(1)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這一現(xiàn)象恐怕會引起我們的重視吧!(2)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康,這一現(xiàn)象難道不應(yīng)該引起我們的重視嗎?煉技法【方法集訓(xùn)】1.(2016山東,17)拖延癥的表現(xiàn)是,在能夠預(yù)料后果不良的情況下,仍然把計(jì)劃要做的事情一再推遲。請運(yùn)用比喻、比擬的修辭手法寫出拖延癥的危害。不超過40個(gè)字。(4分)答:  答案(示例)拖延癥是生命的竊賊,它會在不知不覺中,盜取你的熱情,偷走你的機(jī)會。2.(2016江蘇,2)下列熟語中,沒有使用借代手法的一項(xiàng)是()A.人為刀俎,我為魚肉B.人皆可以為堯舜C.化干戈為玉帛D.情人眼里出西施答案A3.(2015浙江,5)填入下面空缺處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我需要清靜最好去處是到個(gè)廟宇前小河旁邊大石頭上坐坐,。雨季來時(shí)上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正開著小小藍(lán)花白花,有細(xì)腳蜘蛛在旁邊爬。 A.陽光和雨露把這石頭漂白磨光了B.這石頭被陽光和雨露漂白磨光了C.陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的D.這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的答案D4.(2015福建,18)閱讀下面的文字,請將畫線的句子改寫成排比句。(要求:不得改變原意。)(3分)焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個(gè)月,積勞成疾,英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表;為信仰無怨無悔做奉獻(xiàn),成為共產(chǎn)黨人的光輝典范;在為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的時(shí)代里,他是那一代人的精神符號。人民是不會忘記焦裕祿的。答:   答案(示例)是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表,是為信仰無怨無悔做奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人的光輝典范,是為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號。(符合試題要求,其他答案亦可)5.(2018廣東中山普通高中月考,23)閱讀下面一段文字,調(diào)整語序,做到格式協(xié)調(diào)一致,勻整對稱。(可適當(dāng)增刪個(gè)別字詞,4分)白日里渾然一片泉鳴,此時(shí)卻分出許多層次:激流直下陡壁的雄渾像銅管齊鳴;萬道細(xì)流匯于山谷的厚重像貝斯轟響;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下來的滴泉;那柔曼如提琴者,是草叢中流過的小溪。答:   答案(示例1)那清脆如彈撥者,是石縫間漏下來的滴泉;那柔曼如提琴者,是草叢中流過的小溪;那厚重如貝斯轟響者,是萬道細(xì)流匯于山谷;那雄渾如銅管齊鳴者,是激流直下陡壁。(示例2)滴泉漏下石縫的清脆像彈撥輕奏,小溪流過草叢的柔曼像提琴細(xì)吟,細(xì)流匯于山谷的厚重像貝斯轟響,激流直下陡壁的雄渾像銅管齊鳴。6.(2017廣東湛江模擬,16)在黃州的蘇東坡紀(jì)念館旁,有一座小亭,請為此亭擬一副楹聯(lián)。要求:借用或化用蘇東坡所創(chuàng)作的詞賦名篇中的典故或句子;字?jǐn)?shù)不超過30字。(5分)答:  答案(示例1)大江東去,千古風(fēng)流人何處;小城猶在,一輪明月照東坡(示例2)山間明月幾時(shí)有,江上清風(fēng)千古新(示例3)東山月照東坡冷,赤壁賦傳赤子情過專題【五年高考】A組 統(tǒng)一命題·課標(biāo)卷題組1.(2018課標(biāo)全國,21)仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運(yùn)河,中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。材料:奮斗團(tuán)結(jié)夢想建強(qiáng)國謀復(fù)興御外侮衛(wèi)家國脫貧困奔小康墾田拓海開天辟地守望相助抗災(zāi)治水逐日奔月同舟共濟(jì)答:   答案(示例)墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康,中國人民具有偉大的奮斗精神。同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國,中國人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。開天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國謀復(fù)興,中國人民具有偉大的夢想精神。教師用書專用(24)2.(2013大綱全國,19)把下面這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。(4分)教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析,使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,爭取在下一次比賽中取得好成績的保證。答:  答案我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,賽后分析會上,教練對我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析,我進(jìn)一步認(rèn)識到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對手,并保證堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,爭取在下一次比賽中取得好成績。3.(2012課標(biāo)全國,17)依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。(5分)梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們:不要張揚(yáng)。答:  答案(示例)蜜蜂在姹紫嫣紅的園圃忙碌,意在告訴我們:懂得勤奮。雄鷹于一碧如洗的高天翱翔,意在啟示我們:不能消沉。4.(2012大綱全國,20)仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行;沒有理想,人生就如黑夜,無論怎么用心,都只是見不到光明的胡亂摸索;沒有理想,人生就如荒漠,無論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉。答:    答案(示例)沒有愛心,人生恰似戈壁,無論怎么經(jīng)營,都只是覓不到生機(jī)的無望追尋;沒有愛心,人生恰似枯井,無論怎么算計(jì),都只是測不出深淺的無聊窺察;沒有愛心,人生恰似亂麻,無論怎么挑揀,都只是理不清頭緒的白白掙扎。(比喻正確給2分,構(gòu)成排比給2分,內(nèi)容貼切給2分)B組 自主命題·?。▍^(qū)、市)卷題組1.(2015安徽,20)某校擬開展以“自然·青春·團(tuán)隊(duì)”為主題的郊游活動,全校同學(xué)將以班級為單位參與。請撰寫本班活動標(biāo)語。要求:緊扣主題,語言鮮明、生動,至少使用一種修辭手法,不超過16字。(5分)答: 答案(示例1)郊游放飛青春夢,合作凝聚團(tuán)隊(duì)魂(示例2)讓我們在自然中放飛青春的夢想2.(2015四川,19)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚。請擬寫一則宣傳語,倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。要求:緊扣宣傳目的;運(yùn)用比喻手法;不超過40字。(4分)答:  答案(示例)創(chuàng)業(yè)是青春的火炬,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的翅膀,用創(chuàng)業(yè)點(diǎn)燃創(chuàng)新夢想,用創(chuàng)新放飛人生希望。3.(2014湖北,20)下面四個(gè)字是由象形字“人”()變化組合而成的會意字。請根據(jù)給出的古文字義,仿照“比”“化”兩例,用七字句描述“從”“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。要求:形義描述合理;押韻。(4分)二人排齊向右站 親密并列肩比肩 左人正立右倒畫 人形顛倒表變化 答案(示例)從:一人前行一人后后人跟隨前人走北:二人站立背靠背字義相背可意會教師用書專用(48)4.(2014山東,18)用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為七字,語意連貫,符合節(jié)日和對聯(lián)特點(diǎn),不得重復(fù)使用短語。(4分)門上桃符碧波競舟江邊柳線青艾驅(qū)瘴迎春綠十里歡耀眼紅千家樂春節(jié): 端午節(jié): 答案春節(jié):江邊柳線迎春綠門上桃符耀眼紅端午節(jié):青艾驅(qū)瘴千家樂碧波競舟十里歡5.(2014重慶,20)仿照示例,自選話題,另寫一個(gè)句子。要求:與示例結(jié)構(gòu)基本相同,修辭手法一致;個(gè)別詞語可與示例重復(fù),字?jǐn)?shù)也可略有增減。(4分)示例:就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會扣錯(cuò);人生的扣子從一開始就要扣好。仿句:,;。 答案就像下棋一樣如果一個(gè)棋子走錯(cuò)了整盤棋都可能會輸?shù)羧松@盤棋每一步都要走好6.(2013重慶,20)依照下面的示例,自選兩種自然景物,另寫兩句話。要求:運(yùn)用擬人手法,句式與例句相同。(4分)例句身后的那片鮮花,可能是聽了小草講的笑話,樂得咧開了嘴,嬉鬧在明媚的陽光里。答:    答案(示例)頭上的那朵白云,可能是受了微風(fēng)的吸引,著急得伸長了腿,奔跑在無垠的藍(lán)天上。眼前的那株小草,可能是得了大樹的教誨,聽得拍起了手,微笑在廣闊的原野上。7.(2013遼寧,17)仿照下面的示例,自選話題,另寫三個(gè)句子,要求修辭手法、句式與示例相同。(6分)小草伸出稚嫩的纖手,向你描繪原野的新綠;樹葉掬起溫潤的陽光,向你展示森林的生機(jī);溪流吟唱?dú)g快的歌曲,向你訴說春天的故事。答:   答案(示例)焰火吐射迷人的花朵,向你展現(xiàn)元夜的絢麗;星辰流瀉閃亮的眼波,向你透露宇宙的秘密;滿月傾灑柔和的輝光,向你傳達(dá)團(tuán)圓的訊息。(每答出一句給2分,其中內(nèi)容合理、擬人貼切給1分,句式相同給1分)8.(2013浙江,7)仿照下面示例,用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理,句式和結(jié)構(gòu)與示例相似;不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對象。(5分)示例青天,是一片芭蕉葉,月亮是一滴露珠。手指,輕輕一點(diǎn),它就落了。答:  答案(示例)小院,是一方池塘,鳥兒是一串水泡。嘴唇,輕輕一吹,它就散了?!救昴M】A組20172019年模擬·基礎(chǔ)題組1.(2019屆陜西西安一中第一次月考,18)閱讀下面的文字,按要求仿寫。(5分)“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我站在你面前,你卻在玩手機(jī)?!被疖?、地鐵、公交車內(nèi)的青年人,上車后很快就拿出手機(jī),不管路程長短,不論坐著還是站著,人人都眼睛盯著屏幕面對這種情景,你有何感想?請以“低頭族,你錯(cuò)過了”為開頭,仿寫一個(gè)句子。例句:低頭族,你錯(cuò)過了眼神與眼神的交匯,茫茫人海中,難道就沒有一種眼神值得你期待?那像童心一樣純潔的眼神,也許會成為你一生的牽掛。低頭族,你錯(cuò)過了 。 答案(示例)心與心的共舞,漫漫人生路,難道就沒有一種聲音值得你留戀?那像春風(fēng)一般的絮語,也許會成為你一生的追求2.(2018廣東江門普通高中月考,6)以下是劉功業(yè)的中秋月一詩(共三節(jié)),請依據(jù)所給的第一、三節(jié)詩句在下面橫線上補(bǔ)寫第二節(jié)詩句。(4分)中秋是一塊用心掰開的月餅?zāi)囊话攵际歉星榈南闩锤侍鹬星?#160;  中秋是這樣一個(gè)走了又盼的日子即使浪游天下總記得家的溫暖能掰開的是月餅扯不斷的是月光答:  答案(示例)是越走越圓的月亮每一步都長長地連著思念3.(2017河北邯鄲一模,21)某電視臺曾做了一個(gè)名為“別讓你的父母孤單”的公益廣告。請把下面空缺的畫面內(nèi)容補(bǔ)充完整。要求:想象合理,語言鮮明、生動,至少運(yùn)用一種修辭手法,100字以內(nèi)。(5分)畫面:廚房內(nèi),嘩嘩嘩的流水聲,咚咚咚的切菜聲歡快地響成一片,砧板上瞬間出現(xiàn)了一溜碧綠勻稱的黃瓜絲。母親的臉上漾著笑容。(畫外音)兒子電話:媽,說好了今天回家看你,可公司臨時(shí)要我陪客戶吃飯。微波爐用著怎么樣啊?還缺點(diǎn)什么?畫面:急匆匆把手放在圍裙上擦擦就跑來接電話的母親,臉色從欣喜變成了理解,卻只來得及在兒子匆忙的解釋中擠進(jìn)去一句:“不用,什么也不缺?!彼龘u著手回答兒子的關(guān)心,手還僵在半空中,兒子的電話已經(jīng)掛了。(畫外音)小孫女電話:奶奶,我放學(xué)后和同學(xué)一起去游樂場,不回家吃飯了。(畫外音)女兒電話:媽,家庭影院看著怎么樣啊?我去健身了,今兒就不回家了。畫面:     (畫外音)男聲旁白:別讓你的父母孤單,?;丶铱纯?。答案(示例)空蕩蕩的屋子里,母親一人坐在沙發(fā)上看著電視。白天等待兒女回家時(shí)鮮亮的笑臉現(xiàn)在卻如一朵枯萎的花,布滿憔悴,堆滿寂寞。漸漸地,母親縮在沙發(fā)上睡著了,她臉上那深深的皺紋讓人格外驚心。B組20172019年模擬·提升題組1.(2019屆廣東佛山三中第一次月考,21)閱讀下面文段,圍繞“國家精神”,根據(jù)畫線句子仿寫兩句話,組成排比句式。(6分)國家精神是什么?簡單兩個(gè)字,就是一個(gè)國家的“國魂”。它是一種“為天地立心,為生民立命”的赤子精神;  。 答案它是一種“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的無畏精神;它是一種“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的奮發(fā)精神2.(2017山東淄博模擬,18)中國詩詞大會是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,帶動全民重溫那些經(jīng)典的古詩詞,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。中國詩詞大會組委會擬征集舞臺懸掛對聯(lián),請你根據(jù)提供的上聯(lián)寫出下聯(lián)。要求符合對聯(lián)的基本格式。(4分)上聯(lián):唐風(fēng)漢韻入耳皆是天籟之聲,聲聲抑揚(yáng)頓挫下聯(lián): 答案(示例)古調(diào)近體過目均為珠璣之篇,篇篇妙不可言(其他答案合理亦可酌情給分)3.(2017安徽馬鞍山二中、安徽師大附中階段性測試,21)依照下面的例句進(jìn)行仿寫,表達(dá)你對承諾的理解,要求使用的修辭手法、句式與例句相同。(6分)承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定。承諾不是;承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;承諾如同。 答案(示例1)夜幕下的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲(示例2)藍(lán)天上的一片白云,隨風(fēng)轉(zhuǎn)徙金子,它的光華是淘金者辛勞的付出,也是淘金者的喜悅12

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