兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法筆算（連續(xù)進(jìn)位）,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)（2014秋版）,口算,6 ×7+4=,3 ×8+6=,7 ×9+5=,8 ×6+3=,7 ×9+4=,6 ×6+2=,46,30,68,51,67,38,筆算：,26×3 = 127×2=,78,254,筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，要注意什么？,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)個(gè)位、十位上的數(shù)。哪一位上乘得的數(shù)滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。,你能提出與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題嗎？,問(wèn)題收集： 野鴨有多少只？ 灰天鵝和野鴨一共有多少只？ 灰天鵝比野鴨少多少只？,野鴨有多少只？,仔細(xì)想一想，怎么列式？,48×4,探索交流： 怎樣計(jì)算“48×4”？ 豎式怎樣寫？先用一位數(shù)乘三位數(shù)的哪一位？,4 8,× 4,3,48×4,2,9,1, 192,（只）,答：野鴨有192只。,對(duì)比：這與我們前面學(xué)習(xí)的“兩三位數(shù)乘一位數(shù)”有什么區(qū)別和聯(lián)系？,區(qū)別：前面學(xué)習(xí)的只有1次進(jìn)位，今天學(xué)習(xí)的是2次進(jìn)位。 聯(lián)系：都是從個(gè)位乘起，并且哪一位乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。,2 7 2,× 4,2,8,8,0,1,三位數(shù)與兩位數(shù)乘一位數(shù)有什么區(qū)別和聯(lián)系？,三位數(shù)乘一位數(shù)的運(yùn)算，無(wú)論是乘的順序、積的書(shū)寫方法、還是過(guò)程中進(jìn)位的處理，都與兩位數(shù)乘一位數(shù)一致，用三位數(shù)個(gè)位、十位上的數(shù)分別乘一位數(shù)后，還應(yīng)該用百位上的數(shù)去乘。,小結(jié),兩三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法： 相同數(shù)位要對(duì)齊，先從個(gè)位乘算起，個(gè)位乘完乘十位，一位一 位乘下去，滿了幾十就進(jìn)幾，進(jìn)位千萬(wàn)別忘加。,6 2 3 6 1 7 8 5 8 4 × 9 × 5 × 3 × 7,5 5 8 1 8 0 5 3 4 4 0 8 8,2 3 3 4 5 1 7 6 4 2 × 7 × 6 × 8 × 8,1 6 1 2 0 4 4 1 3 6 5 1 3 6,23×7 6×34 517×8 8×642,161 204 4136 5136,5 3 6 6 2 7 2 3 × 4 × 4 × 9,2 1 2 2 6 4 8 6 5 0 7,“定員112人”什么意思？,9節(jié)這樣的車廂一共有多少個(gè)座位？,一節(jié)車廂有112個(gè)座位。,112×9=1008（個(gè)） 答：一共有1008個(gè)座位。,你獲得了哪些信息？,上午參觀的學(xué)生多，還是下午參觀的學(xué)生多？你是怎樣比的？,69×3207（人）207213 答：下午參觀的學(xué)生多。,把69看70,70×3=210, 210 213，所以下午參觀的人多。,小英看一本童話書(shū)，已經(jīng)看了4天，平均每天看28頁(yè)。,（2）這本書(shū)一共有多少頁(yè)？,（1）小英已經(jīng)看了多少頁(yè)？,28×4112（頁(yè)） 答：小英已經(jīng)看了112頁(yè)。,11220132（頁(yè)） 答：這本書(shū)一共有132頁(yè)。,1.這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了兩三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法，由于進(jìn)位的次數(shù)比較多，在計(jì)算時(shí)我們應(yīng)注意什么？ 2. 這節(jié)課你有什么收獲？還有什么不明白的問(wèn)題？,總結(jié)提高，質(zhì)疑反思,在,里填上合適的數(shù)。,2,3,×,7,5,8,2,4,9,5,×,4,7,我愛(ài)思考：,8,謝謝指導(dǎo),同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,