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三年級上冊數(shù)學(xué)教案 - 第2課時 24時記時法(二) 西師大版(2014秋)

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三年級上冊數(shù)學(xué)教案 - 第2課時 24時記時法(二) 西師大版(2014秋)

第2課時 24時記時法(二)教學(xué)內(nèi)容教材70頁例2、例3,完成練習(xí)十七3、4、5題教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體的情景能算出從一個時刻到另一個時刻間的間隔時間。2、利用24時記時法的知識解決生活中的簡單實際問題,并形成一些基本策略。3、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,體驗時間的長短,感受珍惜時間和合理安排時間的重要性。教學(xué)重點 1、會計算從一個時刻到另一個時刻間的間隔時間。2、形成解決兩個時刻所經(jīng)過時間問題的一些基本策略。教學(xué)難點正確計算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)課件、例題圖教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入1、出示復(fù)習(xí)題:將下面12時記時法改寫成24時記時法,或?qū)?4時記時法改寫成12時記時法。下午4點20分 中午12點 晚上11點07分 ( ) ( )( ) ( ) ( ) 7:30 18:00 獨立思考,指名回答、集體訂正。2、24時記時法除了方便我們描述時間外,還能幫助我們解決生活中的很多實際問題,這節(jié)課我們就來繼續(xù)學(xué)習(xí)24時記時法。(板書課題)二、合作探究1、教學(xué)例2(1)出示例2情境圖:觀察郵局一天的營業(yè)時間8:0018:00,這個郵局全天的營業(yè)多少時間?(2)這個問題,你會用什么方法來解決?先試著獨立解答,然后在小組中交流解題方法。(3)全班交流方法。 只要學(xué)生想到方法來解決問題都給予肯定。有重點的板書畫圖和用減法計算的方法。(畫圖方法參照教科書70頁) 用減法算:18-8=10(時) 對比以上幾種解決問題的方法,你覺得哪種方法使用起來更簡單? 小結(jié)這種方法:用結(jié)束的時間減去開始的時間就能算出經(jīng)過的時間。2、課件播放2008年北京奧運會開幕式的精彩片段。 (1)2008年8月8日在北京舉行的第26屆奧運會開幕式,讓全世界的人們?yōu)橹@嘆!稱之為:一場無與倫比的開幕式。整個開幕式從20:08分開始,23:36分結(jié)束,你能算算開幕式用了多長時間嗎?(教材練習(xí)十七第3題) 獨立計算,指名板演、集體訂正。 教師強調(diào)一下書寫規(guī)范:23時36分-20時08分=3時28分 或 23-20=3(時)36-8=28(分) 3時+28分=3時28分( 不能出現(xiàn) 3+28=3時28分 以及23:36-20:08=3:28 這樣的書寫方式。) (2)滲透德育教育:這短短的3時28分,讓世界認(rèn)識了中國,感受到了中國人的智慧和高水平的演藝,同時也讓世界感受到了中國的強大和人民的團結(jié)。 作為一名中國人,你有什么感受? 同學(xué)們現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)是為今后中國的再一次讓世界刮目相看、為之驚嘆而做準(zhǔn)備,所以你們不能辜負(fù)祖國對你們的期望! (3)剛才這道題我們用結(jié)束時間減去開始時刻的方法確實是簡便、易操作。但是,是不是所有此類的問題都能用這樣的方式解答呢?3、出示例3 (1)從情境圖中你了解到哪些信息?提出問題:小明晚上睡了多長時間? (2)小組內(nèi)討論計算方法。 提示:這道題還能用剛才的方法直接計算嗎?為什么? 引導(dǎo)得出,開始和結(jié)束的時間不在同一天內(nèi),不能直接用剛才的方法完成。 思考:開始和結(jié)束不在同一天,以哪個時間為分割?24時以前該怎樣計算?24后第二天又該怎樣計算? (3)全班交流方法: 方法一:以24時為分界點。24時以前:24-21=3(時);24時以后7個小時;總計:3+7=10(時)。 方法二:晚上9時到第二天9時就經(jīng)過了12個小時,再去掉多算的2個小時即:12-2=10(時) 方法三: (4)對學(xué)生進行“早睡早起”的養(yǎng)成教育。4、小結(jié):從剛才解決的兩個問題來看,我們在解決求從一個時刻到另一個時刻之間間隔時間的問題時,應(yīng)注意些什么?你會用什么方法解決?三、課堂活動1、完成教材72頁練習(xí)十七第4題。(1)思考:這道題屬于剛才解決問題中的哪一類?(開始和結(jié)束時間不在同一天的類型,解決時可以24點為分割點。)(2)獨立解答,集體訂正。2、出示教材72頁練習(xí)十七第5題。 (1)觀察給出的條件你能提出哪些數(shù)學(xué)問題? (2)你能算出每兩次取信的間隔時間嗎?提出:每兩次取信時間具體指什么?(第1次到第2次間;第2次到第3次間。)獨立解答,指名板演,集體訂正。四、總結(jié)今天主要學(xué)會了什么?你能運用24時記時法給自己設(shè)計一份合理的作息時間表嗎?(教材72頁練習(xí)十七第6題)

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