朋黨論一、基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A暫相黨引以為朋者以為：作為B而周用以興 用以：用來C更相稱美，更相推讓 稱美：贊美D能使人人異心不為朋 異心：不同心解析：選B。用以：因而。下列各句中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A臣聞朋黨之說 B自古有之C此自然之理也 D此君子之朋也解析：選B。B為代詞，其余為助詞，的。下列句式與例句相同的一項(xiàng)的是()例：古之人不余欺也A然而后世不誚舜為二十二人朋黨所欺B此君子之朋也C世事之為吾累者眾也D吾其何擇哉解析：選D。都是賓語前置。A.一般陳述句；B.判斷句；C.定語后置句。下列加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A目為黨人 B素善留候張良C蒼山負(fù)雪，明燭天南 D驢不勝怒，啼之解析：選B。善：形容詞作動(dòng)詞，與交好；其余都是名詞用作動(dòng)詞。二、文本閱讀閱讀下面的文言文，完成59題。臣聞朋黨之說，自古有之，惟幸人君辨其君子、小人而已。大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也。然臣謂小人無朋，惟君子則有之，其故何哉？小人所好者祿利也，所貪者財(cái)貨也，當(dāng)其同利之時(shí)，暫相黨引以為朋者，偽也；及其見利而爭(zhēng)先，或利盡而交疏，則反相賊害，雖其兄弟親戚不能相保。故臣謂小人無朋，其暫為朋者，偽也。君子則不然，所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益，以之事國，則同心而共濟(jì)，終始如一。此君子之朋也。故為人君者，但當(dāng)退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣。堯之時(shí)，小人共工、兜等四人為一朋，君子八元、八凱十六人為一朋。舜佐堯退四兇小人之朋，而進(jìn)元?jiǎng)P君子之朋，堯之天下大治。及舜自為天子，而皋、夔、稷、契等二十二人并列于朝，更相稱美，更相推讓，凡二十二人為一朋，而舜皆用之，天下亦大治。書曰：“紂有臣億萬，惟億萬心；周有臣三千，惟一心。”紂之時(shí)，億萬人各異心，可謂不為朋矣，然紂以亡國。周武王之臣三千人為一大朋，而周用以興。后漢獻(xiàn)帝時(shí)，盡取天下名士囚禁之，目為黨人；及黃巾賊起，漢室大亂，后方悔悟，盡解黨人而釋之，然已無救矣。唐之晚年，漸起朋黨之論。及昭宗時(shí)，盡殺朝之名士，或投之黃河，曰：“此輩清流，可投濁流?！倍扑焱鲆?。夫前世之主，能使人人異心不為朋，莫如紂；能禁絕善人為朋，莫如漢獻(xiàn)帝；能誅戮清流之朋，莫如唐昭宗之世。然皆亂亡其國。更相稱美推讓而不自疑，莫如舜之二十二人，舜亦不疑而皆用之；然而后世不誚舜為二十二人朋黨所欺，而稱舜為聰明之圣者，以辨君子與小人也。周武之世，舉其國之臣三千人共為一朋，自古為朋之多且大莫如周。然周用此以興者，善人雖多而不厭也。夫興之治亂之跡，為人君者可以鑒矣。對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A暫相黨引以為朋者，偽也黨：結(jié)為朋黨B以之修身，則同道而相益 益：幫助C然而后世不誚舜為二十二人朋黨所欺 誚：譏笑D舉其國之臣三千人共為一朋 舉：拿解析：選D。舉：全。下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A小人與小人以同利為朋然紂以亡國B及其見利而爭(zhēng)先 而稱舜為聰明之圣者C君子則不然 然紂以亡國D用君子之真朋 而周用以興解析：選A。都是“因?yàn)椤?。B.表順承/表轉(zhuǎn)折；C項(xiàng)，這樣/但是；D項(xiàng)，任用/因。下列各句中，加點(diǎn)的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是()A大凡君子與君子以同道為朋B漢室大亂，后方悔悟C此輩清流，可投濁流D以之事國，則同心而共濟(jì)解析：選C。古義指德行高潔負(fù)有名望的士大夫。下列各句對(duì)文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是()A歐陽修在文中列舉了各個(gè)朝代事例，論述興亡治亂和朋黨的關(guān)系，提出只有“用君子之真朋”才能治理好國家。B文章通過論述得出結(jié)論“人君善用朋黨，國治而天下稱美”，希望人君能善用“君子朋黨”。C從本文可以看出，歐陽修的散文善于敘事，善于寫景，善于抒情，具有一定的思想性。D就寫作技巧而言，歐陽修的散文善于用宕筆，善于用疏筆，善于抑揚(yáng)頓挫。解析：選C。本文“善于議論”。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)君子則不然，所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。譯文：_(2)故為人君者，但當(dāng)退小人之偽朋，用君子之真朋，則天下治矣。譯文：_(3)然而后世不誚舜為二十二人朋黨所欺，而稱舜為聰明之圣者，以辨君子與小人也。譯文：_答案：(1)君子就不是這樣，他們所堅(jiān)守的是道義，所履行的是忠信，所珍惜的是名節(jié)。(2)所以做君主的，只要能斥退小人的假朋黨，任用君子的真朋黨，天下就可以治理好了。(3)但是后世并不譏笑虞舜被二十二人蒙騙，卻贊美虞舜是聰明的圣君，原因就在于他能辨別君子與小人。三、拓展閱讀閱讀下面的文言文，完成1014題。五代史宦者傳論歐陽修自古宦者亂人之國，其源深于女禍。女，色而已；宦者之害，非一端也。蓋其用事也近而習(xí)，其為心也專而忍。能以小善中人之意，小信固人之心，使人主必信而親之。待其已信，然后懼以禍福而把持之。雖有忠臣碩士列于朝廷，而人主以為去己疏遠(yuǎn)，不若起居飲食、前后左右之親可恃也。故前后左右者日益親，則忠臣碩士日益疏，而人主之勢(shì)日益孤。勢(shì)孤，則懼禍之心日益切，而把持者日益牢。安危出其喜怒，禍患伏于帷闥，則向之所謂可恃者，乃所以為患也?；家焉疃X之，欲與疏遠(yuǎn)之臣圖左右之親近，緩之則養(yǎng)禍而益深，急之則挾人主以為質(zhì)。雖有圣智，不能與謀。謀之而不可為，為之而不成。至其甚，則俱傷而兩敗。故其大者亡國，其次亡身，而使奸豪得錯(cuò)以為資而起，至抉其種類，盡殺以快天下之心而后已。此前史所載宦者之禍，常如此者，非一世也！夫?yàn)槿酥髡?，非欲養(yǎng)禍于內(nèi)，而疏忠臣碩士于外，蓋其漸積而勢(shì)使之然也。夫女色之惑，不幸而不悟，則禍斯及矣；使其一悟，捽而去之可也?；抡咧疄榈?，雖欲悔悟，而勢(shì)有不得而去也。唐昭宗之事是已。故曰：深于女禍者，謂此也，可不戒哉！【注】選自新五代史·宦者傳評(píng)論中的一部分。帷闥：帳幕和小門；這里指宮廷之內(nèi)。抉：挖出，可靈活譯為“搜捕”。唐昭宗之事：唐昭宗(李曄)因宦官專權(quán)為禍，天復(fù)元年(901)與宰相崔胤密謀誅殺宦官。崔胤寫信請(qǐng)朱溫發(fā)兵迎接昭宗。但事情被宦官知道了，先劫昭宗到鳳翔。次年，朱溫兵圍鳳翔。天復(fù)三年春，城中食盡投降，朱溫盡殺宦官。后來，崔胤和昭宗也先后被朱溫殺了。下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A能以小善中人之意B雖有忠臣碩士列于朝廷C不若起居飲食、前后左右之親可恃也D圖左右之親近解析：選C。古今都指日常生活。A項(xiàng)，古指迎合人；B項(xiàng)，古指學(xué)問淵博的謀士；D項(xiàng)，古指親信、親近的人。下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義或用法不相同的一組是()A其源深于女禍冰，水為之，而寒于水B蓋其用事也近而習(xí)黑質(zhì)而白章C然后懼以禍福而把持之而陋者乃以斧斤考擊而求之D則向之所謂可恃者宦者之為禍解析：選D。A項(xiàng)，均作介詞，意為“比”；B項(xiàng)，均為連詞，表并列；C項(xiàng)，“以”均是介詞，用；D項(xiàng)，第一個(gè)“之”，語氣詞，舒緩音節(jié)：第二個(gè)“之”，助詞，取消句子的獨(dú)立性。下列句子分別編為四組，全都表明“宦者謀取專權(quán)手段”的一組是 ()能以小善中人之意故前后左右者日益親小信固人之心圖左右之親近急之則挾人主以為質(zhì)則懼禍之心日益切 A BC D解析：選C。句是人君對(duì)宦官的態(tài)度，句是人君覺察“患以深”后的所想及對(duì)策，句是人君因“勢(shì)孤”而產(chǎn)生的懼禍心理。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A本文主要講的是宦官給國家造成的禍害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過女色所造成的禍害。第一句“自古宦者亂人之國，其源深于女禍”，就是全文的中心論點(diǎn)。B文章詳細(xì)分析了宦官怎樣通過“小善”“小信”而逐步把持政權(quán)的過程，指出宦官專權(quán)的嚴(yán)重后果。C宦官專政是中國封建專制主義的必然產(chǎn)物作者寫此文意在警告帝王們不要輕信宦官，漸積養(yǎng)禍，有其進(jìn)步意義。D作者以其獨(dú)特的史學(xué)家的銳眼，提出了宦官禍害遠(yuǎn)勝于女色的見解，直接觸及歷代王朝衰亡的根本原因。解析：選D。D項(xiàng)，文章并未“觸及歷代王朝”，也非“根本原因”。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)女，色而已；宦者之害，非一端也。譯文：_(2)急之則挾人主以為質(zhì)。譯文：_(3)夫?yàn)槿酥髡?，非欲養(yǎng)禍于內(nèi)，而疏忠臣碩士于外，蓋其漸積而勢(shì)使之然也。譯文：_答案：(1)女人的禍害，不過是美色罷了；宦官的危害，就不只在一個(gè)方面了。(2)如果操之過急，宦官就會(huì)挾持君主作為人質(zhì)。(3)作為君王，并不是想在宮廷里面滋養(yǎng)禍患，把忠臣賢士疏遠(yuǎn)在外面，這是逐漸積累造成的，而且是形勢(shì)逼使他這樣的?！緟⒖甲g文】自古以來，宦官擾亂國家，它的本源比女色造成的禍患還要深遠(yuǎn)。女人的禍害，不過是美色罷了；宦官的危害，就不只在一個(gè)方面了。他們?cè)谌司磉呣k事，親近、熟悉皇帝；他們的心思，又專橫又殘忍。會(huì)用小的好處去迎合君主的心意，用小信去穩(wěn)住君主的感情，使得君主對(duì)他們深信不疑，并且親近他們。等到取得君主的信任，然后便用禍與福來威嚇控制君主。(這時(shí)，)即使朝廷有忠臣賢士，可是君主卻認(rèn)為他們離自己很遠(yuǎn)，不如侍奉起居飲食、跟隨在前前后后的宦官可靠。所以，皇帝身邊的宦官日益親近，忠臣賢士就日益疏遠(yuǎn)，于是君主的地位也日益孤立。君主勢(shì)力孤單，害怕禍患的思想就日益急切，宦官對(duì)君主的控制就日益穩(wěn)固。國家的安危由他們的喜怒來決定，人君的禍患就隱藏在宮廷之中，那么先前認(rèn)為的可靠的人，現(xiàn)在卻成了為患作亂的原因啊。當(dāng)?shù)溁家呀?jīng)很深，君主才覺察到，想要跟疏遠(yuǎn)的臣子謀劃除掉常在身邊的宦官，這樣做要是過于遲緩，就會(huì)養(yǎng)成更大的禍患，如果操之過急，宦官就會(huì)挾持君主作為人質(zhì)。這時(shí)，即使有大圣大智的人，也無法給君主出謀劃策。即使謀劃了也不能去做，做了也不能成功。到事態(tài)嚴(yán)重時(shí)，就會(huì)兩敗俱傷。所以禍患大的，就要亡國，其次也要喪身，從而使奸雄借助這個(gè)口實(shí)來起事，直到搜捕宦官的同黨，并全部殺掉，使天下人心大快才罷休。以前史書上記載的宦官禍患，常常是這樣的，不是一代了！作為君王，并不是想在宮廷里面滋養(yǎng)禍患，把忠臣賢士疏遠(yuǎn)在外面，這是逐漸積累造成的，而且是形勢(shì)逼使他這樣的，對(duì)于女色的迷惑，不幸而又不能醒悟，那么禍患就會(huì)臨頭；如果君主一旦醒悟，揪著頭發(fā)丟出去就行了?；鹿俚牡溁?，君主雖然想悔悟，可是卻有不能夠除掉他的形勢(shì)。唐昭宗的事情就是這樣的。所以說：宦官造成的禍害比女色造成的禍患更深遠(yuǎn)，就是指這種情況。做君主的怎么能夠不警惕呢！四、語言運(yùn)用從下列材料中選取必要的信息，為“食品添加劑”下定義。食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì)，也可以是天然物質(zhì)。食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。答：_解析：這是一道綜合能力的考查題，既考查壓縮語段的能力，又考查變換句式的能力，即短句變長句。解答此題可分兩步：第一步提取信息，第二步進(jìn)行整合。題干中要求為“食品添加劑”下定義，那么就按照下定義的三個(gè)步驟篩選相關(guān)信息：第一，找出被定義項(xiàng)的鄰近屬概念：“化學(xué)合成物質(zhì)”和“天然物質(zhì)”。第二，找出“種差”，找準(zhǔn)“種差”是準(zhǔn)確下定義的前提。這就要對(duì)提供的幾句進(jìn)行信息提取。題中分別從食品添加劑的使用、作用和目的三個(gè)方面揭示種差。第三，找出聯(lián)結(jié)詞，見句的“是”。按照下定義的步驟提取信息后，下一步就要對(duì)篩選的信息進(jìn)行整合，要求用一個(gè)單句來表達(dá)“食品添加劑”的內(nèi)涵。通過比較發(fā)現(xiàn)句符合下定義的形式，整合時(shí)不妨以這句為框架，其他三句作為它的修飾限制成分。為了簡(jiǎn)潔還要把重復(fù)的內(nèi)容、次要的內(nèi)容刪去。答案：食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。閱讀下面的文字，根據(jù)要求答題。父親節(jié)于1910年誕生在美國，發(fā)起人是杜德夫人。杜德夫人幼年喪母，她的父親獨(dú)自一人，含辛茹苦撫養(yǎng)6名子女長大成人。1909年，杜德夫人在過母親節(jié)的時(shí)候，想到了把自己和幾個(gè)弟妹養(yǎng)大的父親，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，她建議教會(huì)確立父親節(jié)，并舉辦了慶賀儀式。這個(gè)呼吁得到了熱烈積極的響應(yīng)，于是美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì)。1934年6月，美國國會(huì)通過規(guī)定：將6月的第3個(gè)星期日定為父親節(jié)。因?yàn)?月的陽光是一年中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父親節(jié)這一天，孩子們會(huì)為父親做一些特別的事，如準(zhǔn)備父親愛吃的食物，陪父親游戲，陪父親看電影等等，很多人認(rèn)為給父親買禮物很難，其實(shí)有很多有趣的合適的禮物是會(huì)令父親開心的！請(qǐng)你以手機(jī)短信的形式，向自己的父親發(fā)一條祝福語。最少使用一種修辭，不超過60字。答：_答案：(示例1)恍然夢(mèng)境中，不再少年郎；如歌歲月里，父愛悠悠唱。溫馨六月時(shí)，父親節(jié)來到，一句問候，愿父永安康！親愛的爸爸，節(jié)日快樂！(示例2)幸福就是與您相伴，開開心心每時(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單每天，快快樂樂每月，平平安安每年，健健康康一生。父親節(jié)，送上真摯祝福，愿您安康！(示例3)父愛在陳舊話語里，一字一句都是真理；父愛在滄桑皺紋里，一杠一杠刻滿情意；父愛在彎彎脊梁里，一道一道堅(jiān)韌不屈。謝謝您爸爸！6