江蘇省宿遷市宿豫縣關(guān)廟鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)5.2化學(xué)反應(yīng)的表示學(xué)案一無(wú)答案新版魯教版
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江蘇省宿遷市宿豫縣關(guān)廟鎮(zhèn)中心學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)5.2化學(xué)反應(yīng)的表示學(xué)案一無(wú)答案新版魯教版
5.2 化學(xué)反應(yīng)的表示一、復(fù)習(xí)檢測(cè)1下列各項(xiàng):原子的數(shù)目;分子的數(shù)目;元素的種類(lèi);物質(zhì)的種類(lèi);物質(zhì)的分子個(gè)數(shù);各種原子的總數(shù)。在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒(méi)有變化的是( )A B C D2某化合物在空氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,判斷該化合物中一定含有_元素,可能含有_元素。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)具體化學(xué)反應(yīng),分析理解化學(xué)方程式的涵義;2.了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則;3.能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。三、新課學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng)(教師指導(dǎo))一、 化學(xué)方程式及其意義1、 化學(xué)方程式的定義:用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。2、化學(xué)方程式表示哪些化學(xué)意義?化學(xué)方程式是化學(xué)反應(yīng)簡(jiǎn)明的表達(dá)形式。它從“質(zhì)”和“量”兩個(gè)方面表達(dá)了化學(xué)反應(yīng)的意義。(1)“質(zhì)”的含義 表示什么物質(zhì)參加了反應(yīng),生成了什么物質(zhì),以及反應(yīng)是在什么條件下進(jìn)行的。(2)“量”的含義 從宏觀(guān)看,表示了各反應(yīng)物、生成物間的質(zhì)量比。如果反應(yīng)物都是氣體,還能表示它們?cè)诜磻?yīng)時(shí)的體積比。從微觀(guān)看,如果各反應(yīng)物、生成物都是由分子構(gòu)成的,那么化學(xué)方程式還表示各反應(yīng)物、生成物間的分子個(gè)數(shù)比。例如,化學(xué)方程式:2H2+O22H2O“質(zhì)”的含義:經(jīng)點(diǎn)燃,氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水。“量”的含義:從宏觀(guān)看,每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水,即氫氣跟氧氣反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為1:8,從微觀(guān)看,氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,因此,這個(gè)化學(xué)方程式還表示了每2個(gè)氫分子跟1個(gè)氧分子反應(yīng)生成了2個(gè)水分子。3化學(xué)方程式與數(shù)學(xué)方程式有什么不同?(1)化學(xué)方程式中的加號(hào)“+”和等號(hào)“=”有特定的化學(xué)意義:將“+”號(hào)讀成“與”、“和”或“跟”。 “=”號(hào)則表示“反應(yīng)生成”和“質(zhì)量守恒”的意思,即左邊那些物質(zhì)“反應(yīng)生成”了右邊那些物質(zhì)。例如,化學(xué)方程式:CuO+H2Cu+H2O應(yīng)讀成:在加熱條件下,氧化銅與氫氣反應(yīng)生成了銅和水;而不應(yīng)讀成:氧化銅加氫氣等于銅加水。四、課堂訓(xùn)練1、你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法正確?( )化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2表示:氯酸鉀等于氯化鉀加氧氣;參加反應(yīng)的物質(zhì)是氯酸鉀,反應(yīng)后生成的物質(zhì)是氯化鉀和氧氣;在二氧比猛的催化作用下,經(jīng)過(guò)加熱,每122.5 g的氯酸鉀分解后可以生成74.5 g氯化鉀和48 g氧氣。2個(gè)體積氯酸鉀加熱分解后可以得到2個(gè)體積氯化鉀和3個(gè)體積氧氣。2、充分加熱a克氯酸鉀與b克二氧化錳的混合物,留下殘余固體c克,則生成氧氣的質(zhì)量為( )A(a-b)克 B(a-b-c)克 C(a+b-c)克 D(a-b+c)克五、學(xué)習(xí)心得(教學(xué)后記)六、課后鞏固1、某化合物X燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+5O2=4CO2+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷X的化學(xué)式為( )A C2H4 B CH4 C C2H2 D C6H62、下列各組物質(zhì),在敞口容器里發(fā)生反應(yīng),容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是( )A鎂條放入鹽酸中B高錳酸鉀固體受熱分解C硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液D在空氣中加熱銅粉3、已知反應(yīng)3A+2B=2C+D,A、B兩種物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140克,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為( )A 60克 B 80克 C 90克 D 120克4、某氣體A,可用分離空氣或電解水的方法制得。氣體B既有可燃性又有還原性。A、B兩種氣體在一定條件下化合生成物質(zhì)C,無(wú)色有刺激性氣味的氣體D溶于C中得到E,E與鋅粒反應(yīng)生成一種最輕的可燃性氣體。試寫(xiě)出:(1)各物質(zhì)的名稱(chēng)A_;B_;C_;D_;E_。(2)寫(xiě)出E和鋅粒反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。