望海潮 班級： 姓名：1、解題望海潮，詞牌名，為柳永所創(chuàng)，大約取意于杭州是觀潮勝地二、掌握下列加點字詞的讀音。參差( )( ) 堤沙( ) 天塹( ) 珠璣( ) 羅綺( )千騎( ) 釣叟( )重( )湖疊( ) 三、解釋下列加點詞語的意思。 東南形勝 畫橋 天塹無涯 重湖疊巘清嘉 異日圖將好景 三、了解作者 柳永（約9871053），北宋詞人。原名 ，字 ，福建崇安人。官屯田員外郎，世稱 、 。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞多描繪 和 ，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當時流傳很廣，“ ， ”，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。主要作品有 。 四、.根據(jù)提示，填寫詞句：上闋：地理位置重要： 社會條件優(yōu)越： ，有著長期繁盛的歷史： 三吳都會在街巷河橋的美麗環(huán)境中，家家戶戶安居樂業(yè)，人煙十分稠密： 東南形勝錢塘江岸，綠樹如云，錢塘江水，洶涌壯觀，不愧為自然“形勝”之地： 錢塘繁華市場上陳列著各種珠寶，普通人家也披羅著錦，滿目奢華景象： 下闋：湖山的美好： 百姓的游樂四季皆美的西湖，從早到晚都有游興頗濃的人群： 官員的游樂 資料補充：一、創(chuàng)作背景: 宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運使，柳永想拜訪他，但當時官府之家門禁極嚴，柳永一個平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見面。孫何就請柳永吃了一頓飯，把他打發(fā)走了，后來也沒有怎么提拔他。所以這是一首投贈詞，目的是得到地方長官的召見和賞識。二、柳永軼事 奉旨填詞柳三變：第一次赴京趕考，落榜了。第二次又落榜。按說，補習補習，完全可以東山再起。可不服輸?shù)牧谰褪浅敛蛔?，由著性子寫了首牢騷極盛而不知天高地厚的鶴沖天。發(fā)牢騷的柳永只圖一時痛快，壓根沒有想到就是那首鶴沖天鑄就了他一生辛酸。 沒有幾天，柳永的鶴沖天就到了宋仁宗手中。仁宗反復看著，吟著，越讀越不是滋味，越讀越惱火。特別是那句“忍把浮名。換了淺斟低唱?！闭媸谴痰搅怂稳首诘耐袋c上。三年后，柳永又一次參加考試，好不容易過了幾關，只等皇帝朱筆圈點放榜。誰知，當仁宗皇帝在名冊薄上看到“柳永”二字時，龍顏大怒，惡恨恨抹去了柳永的名字，在旁批到：“且去淺斟低唱，何要浮名？”柳永自稱：“奉旨填詞。”鶴沖天黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣狂蕩？何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。 煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風流事，平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱！ 2