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(京津魯瓊專用)2020版高考物理大三輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)題熱點(diǎn)巧練 熱點(diǎn)13 力學(xué)常規(guī)實(shí)驗(yàn)(含解析)

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(京津魯瓊專用)2020版高考物理大三輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)題熱點(diǎn)巧練 熱點(diǎn)13 力學(xué)常規(guī)實(shí)驗(yàn)(含解析)

熱點(diǎn)13力學(xué)常規(guī)實(shí)驗(yàn)(建議用時(shí):20分鐘)1(2019·菏澤模擬)如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B.滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d_mm.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是_(3)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出_(填“t2F”“F”或“F”)的線性圖象2(2019·河北衡水中學(xué)二模)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,該裝置由水平長(zhǎng)木板及固定在木板一端的硬幣發(fā)射器組成,硬幣發(fā)射器包括支架、彈片及彈片釋放裝置,釋放彈片可將硬幣以某一初速度彈出已知一元硬幣和五角硬幣與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)相同,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:a將一元硬幣置于發(fā)射槽口,釋放彈片將硬幣發(fā)射出去,硬幣沿著長(zhǎng)木板中心線運(yùn)動(dòng),在長(zhǎng)木板中心線的適當(dāng)位置取一點(diǎn)O,測(cè)出硬幣停止滑動(dòng)時(shí)硬幣右側(cè)到O點(diǎn)的距離再?gòu)耐晃恢冕尫艔椘瑢⒂矌虐l(fā)射出去,重復(fù)多次,取該距離的平均值記為x1,如圖乙所示;b將五角硬幣放在長(zhǎng)木板上,使其左側(cè)位于O點(diǎn),并使其直徑與中心線重合,按步驟從同一位置釋放彈片,重新彈射一元硬幣,使兩硬幣對(duì)心正碰,重復(fù)多次,分別測(cè)出兩硬幣碰后停止滑行時(shí)距O點(diǎn)距離的平均值x2和x3,如圖丙所示(1)為完成該實(shí)驗(yàn),除長(zhǎng)木板,硬幣發(fā)射器,一元及五角硬幣,刻度尺外,還需要的器材為_;(2)實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量為_,驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為_(用測(cè)量物理量對(duì)應(yīng)的字母表示)3如圖甲、乙所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中:(1)如果“力的平行四邊形定則”得到了驗(yàn)證,那么圖乙中cos cos _(2)現(xiàn)將鉤碼改為兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),使橡皮筋另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),力的示意圖如圖丙所示,現(xiàn)使F2大小不變地沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)某一小角度,相應(yīng)地使F1的大小及圖中角發(fā)生變化則相應(yīng)的變化可能是_AF1一定增大BF1可能減小CF1若增大,角一定減小DF1若增大,角可能增大4圖甲是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定水平面和小物塊之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,曲面AB與水平面相切于B點(diǎn)且固定帶有遮光條的小物塊自曲面上某一點(diǎn)釋放后沿水平面滑行最終停在C點(diǎn),P為光電計(jì)時(shí)器的光電門,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.(1)利用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度d_cm;(2)實(shí)驗(yàn)中除了測(cè)定遮光條的寬度外,還需要測(cè)量的物理量有_;A小物塊質(zhì)量mB遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間tC光電門到C點(diǎn)的距離xD小物塊釋放點(diǎn)的高度h(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,同學(xué)們采用圖象法來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們根據(jù)(2)測(cè)量的物理量,建立如圖所示的坐標(biāo)系來(lái)尋找關(guān)系,其中合理的是_板塊二實(shí)驗(yàn)題熱點(diǎn)巧練熱點(diǎn)13力學(xué)常規(guī)實(shí)驗(yàn)1解析:(3)由題意可知,該實(shí)驗(yàn)中保持滑塊質(zhì)量M不變,因此有v22aL,其中v,a,即2L,得·F.答案:(1)2.30(2)遮光條初始位置到光電門的距離L(或A、B間的距離)(3)F2解析:(1)動(dòng)量為質(zhì)量和速度的乘積,該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證質(zhì)量不等的兩物體碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,需測(cè)量?jī)晌矬w的質(zhì)量和碰撞前后的速度,因此除給定的器材外,還需要的器材為天平(2)測(cè)出一元硬幣的質(zhì)量為m1,五角硬幣的質(zhì)量為m2,一元硬幣以速度v1被彈射出去后,由動(dòng)能定理可得m1gx1m1v,解得v1,當(dāng)一元硬幣以速度v1與五角硬幣碰撞后,速度分別為v2、v3,由動(dòng)能定理可得m1gx2m1v,m2gx3m2v,解得一元硬幣碰后速度v2,五角硬幣碰后的速度為v3,若碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒則需滿足m1v1m1v2m2v3,代入數(shù)據(jù)可得m1m1m2.答案:(1)天平(2)一元硬幣的質(zhì)量m1和五角硬幣的質(zhì)量m2m1m1m23解析:(1)由平衡知識(shí)可知,在水平方向上有3mgcos 4mgcos ,解得cos cos 34.(2)根據(jù)平行四邊形定則有:若變化如圖(a)所示,可以增大F1的同時(shí)減小角;若變化如圖(b)所示,可以增大F1的同時(shí)增大角;若變化如圖(c)所示,可以增大F1而保持角不變,故A、D正確,B、C錯(cuò)誤答案:(1)34(2)AD4解析:(1)主尺的讀數(shù)是1.0 cm,游標(biāo)尺上的第12條刻度線與主尺的刻度線對(duì)齊,讀數(shù)是0.05×12 mm0.60 mm,則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是10 mm0.60 mm10.60 mm1.060 cm.(2)實(shí)驗(yàn)的原理:根據(jù)遮光條的寬度與遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間可求得滑塊通過(guò)光電門時(shí)的速度v;滑塊從B到C的過(guò)程中,摩擦力做功,根據(jù)動(dòng)能定理得mgx0mv2,聯(lián)立以上兩式得動(dòng)摩擦因數(shù).則還需要測(cè)量的物理量是光電門P到C點(diǎn)的距離x與遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,故B、C正確,A、D錯(cuò)誤(3)由動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式可知,與t2和x的乘積成反比,所以x圖線是過(guò)原點(diǎn)的直線,應(yīng)該建立x坐標(biāo)系,故B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤答案:(1)1.060(2)BC(3)B- 5 -

注意事項(xiàng)

本文((京津魯瓊專用)2020版高考物理大三輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)題熱點(diǎn)巧練 熱點(diǎn)13 力學(xué)常規(guī)實(shí)驗(yàn)(含解析))為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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