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2019-2020學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 專項復(fù)習(xí)四 比的基本性質(zhì)與化簡求值試題(含解析) 新人教版

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2019-2020學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 專項復(fù)習(xí)四 比的基本性質(zhì)與化簡求值試題(含解析) 新人教版_第1頁
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1、2019-2020學(xué)年六年級上冊專項復(fù)習(xí)四:比的基本性質(zhì)與化簡求值 一、選擇題(共8題;共16分) 1.在8:11中,如果前項增加24,要使比值不變,后項應(yīng)(??? )。 A.?增加24?????????????????????????????????????????B.?乘3?????????????????????????????????????????C.?乘4 2.2.5:0.25的比值是10,比的前項擴(kuò)大 ,比值后項擴(kuò)大 ,現(xiàn)在的比值(?????? )。 A.?10?????????????????????????????

2、???????B.?無法確定????????????????????????????????????C.?二分之十五 3.下列算式中,(??? )的得數(shù)最小。 A.? ÷ ?????????????????????????????????B.? × ?????????????????????????????????C.? : 4. : 化成最簡單整數(shù)比是(??? ) A.?15????????????????????????????????????????B.?1:15?????????????????????????????????

3、???????C.?15:1 5.把17:20化成后項是100的比是( ???)。 A.?97:100???????????????????????????????????B.?22:100???????????????????????????????????C.?85:100 6.一個比的比值是 ,后項是 ,它的前項是(??? )。 A.?0.2????????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????????C.?

4、 7.把0.03:2.7化成最簡整數(shù)比是(? ??)。 A.?3:27???????????????????????????????????????B.?1:90???????????????????????????????????????C.?1:9 8.完成一批零件,甲要 小時,乙要 小時,甲、乙的工作效率的最簡比是( ??)。 A.? : ????????????????????????????????B.?4:5????????????????????????????????C.?5:4?????????????????????

5、???????????D.? : 二、判斷題(共4題;共8分) 9.一個比的前項乘 ,后項除以 7,它的比值不變。(?? ) 10.12:13= ,12是比的前項,13是比的后項, 是比值。(??? ) 11.在3:8中前項增加6,要使比值不變,后項應(yīng)擴(kuò)大為原來的3倍.(????? ) 12.最簡單的整數(shù)比的前項和后項必須是互質(zhì)數(shù)。(??? ) 三、填空題(共7題;共18分) 13.把7:11的前項加上14,要使比值不變,后項應(yīng)加上________。 14.一項工程,甲隊獨(dú)做 12 天完成,乙隊獨(dú)做 15 天完成,甲、乙兩隊單獨(dú)做完這

6、項工程所用時間的最簡整數(shù)比是________:________,甲乙兩隊每天完成這項工程量的最簡整數(shù)比是________:________。 15.化簡下列各比,并求出比值。 比 最簡整數(shù)比 比值 6.4∶32 ________ ________ ∶ ________ ________ 30mL∶0.3L ________ ________ 16.學(xué)校體操隊有男生24人,女生15人。男生人數(shù)是女生的________倍,女生人數(shù)與男生人數(shù)的最簡單的整數(shù)比是(________:________),男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的 ________。 17

7、.把六(1)班人數(shù)的 調(diào)到六(2)班,則兩班人數(shù)相等,原來六(1)班人數(shù)與六(2)班人數(shù)的比是________。 18.甲、乙兩數(shù)的比是7:9,當(dāng)甲數(shù)增加63后,要使比值不變,乙數(shù)要增加________。 19.甲、乙二人各有若干元,若甲拿出他所有錢的20%給乙,則兩人所有的錢正好相等,原來甲、乙二人所有錢的最簡整數(shù)比是________。 四、計算題(共1題;共15分) 20.求下面各比的比值。 (1)10:24 (2)0.9:0.15 (3)0.2: 答案解析部分 一、選擇題 1.【答案】 C 【

8、考點(diǎn)】比的基本性質(zhì) 【解析】【解答】解:8+24=32,32÷8=4;后項要乘4。 故答案為:C。 【分析】用原來的前項加上24求出現(xiàn)在的前項,然后求出前項擴(kuò)大的倍數(shù),根據(jù)比的基本性質(zhì)把后項也擴(kuò)大相同的倍數(shù)即可。 2.【答案】 A 【考點(diǎn)】比的基本性質(zhì) 【解析】【解答】解:根據(jù)比的基本性質(zhì)判斷,現(xiàn)在的比值是10。 故答案為:A。 【分析】比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以同一個非0數(shù),比值不變。 3.【答案】 B 【考點(diǎn)】除數(shù)是分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)除法,比的化簡與求值 【解析】【解答】解:A:;B:;C:。 故答案為:B。

9、【分析】計算分?jǐn)?shù)除法時把除法轉(zhuǎn)化成乘法,計算分?jǐn)?shù)乘法時先約分再乘,用比的前項除以后項求出比值。計算后確定得數(shù)最小的算式。 4.【答案】 C 【考點(diǎn)】比的化簡與求值 【解析】【解答】解: 故答案為:C。 【分析】把比的前項和后項同時乘7即可把這個比化成最簡整數(shù)比。 5.【答案】 C 【考點(diǎn)】比的基本性質(zhì) 【解析】【解答】解:17:20=(17×5):(20×5)=85:100 故答案為:C。 【分析】要使后項為1,后項應(yīng)該乘5,根據(jù)比的基本性質(zhì),前項也應(yīng)該乘5,由此計算即可。 6.【答案】 C 【考點(diǎn)】比的化簡與求值 【解析

10、】【解答】 故答案為:C 【分析】因為,比的前項:比的后項=比值,故,比的前項=比的后項×比值。 7.【答案】 B 【考點(diǎn)】比的化簡與求值 【解析】【解答】0.03:2.7=(0.03×100):(2.7×100)=3:270=1:90 故答案為:B 【分析】最簡整數(shù)比是指比的前項與后項互質(zhì)。根據(jù)比的基本性質(zhì):比的前項與后項同時乘以或除以同一個數(shù)(0除外),比值不變。將一個比化簡成最簡整數(shù)比,先將比的前項與后項化成整數(shù),再化簡成最簡整數(shù)比。 8.【答案】 B 【考點(diǎn)】比的化簡與求值 【解析】【解答】解:甲、乙的工作效率的最簡比是::=4:

11、5。 故答案為:B。 【分析】工作總量一定,工作效率與工作時間成反比,即甲的工作效率:乙的工作效率=乙的工作時間:甲的工作時間。 二、判斷題 9.【答案】 正確 【考點(diǎn)】比的基本性質(zhì) 【解析】【解答】 一個比的前項乘?? , 后項除以 7,它的比值不變。 故答案為:正確。 【分析】后項除以7也相當(dāng)于后項乘 , 這時比的前項和后項都乘。比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。 10.【答案】 正確 【考點(diǎn)】比的認(rèn)識與讀寫,比的化簡與求值 【解析】【解答】解: 12:13=?? , 12是比的前項,13是比的后項,?是

12、比值。原題說法正確。 故答案為:正確。 【分析】比號前面的數(shù)字是前項,后面的數(shù)字是后項,前項除以后項所得的商是比值。 11.【答案】 正確 【考點(diǎn)】比的基本性質(zhì) 【解析】【解答】 在3:8中前項增加6,前項由3變成9,擴(kuò)大3倍,要使比值不變,后項應(yīng)擴(kuò)大為原來的3倍,原題說法正確。 故答案為:正確。 【分析】比的前項和后項同時乘或除以(0除外)相同的數(shù),比值不變,這叫做比的基本性質(zhì),據(jù)此判斷。 12.【答案】 正確 【考點(diǎn)】互質(zhì)數(shù)的特征,比的化簡與求值 【解析】【解答】解:最簡單的整數(shù)比的前項和后項必須是互質(zhì)數(shù)。 故答案為:正確。

13、【分析】最簡單整數(shù)比的前項和后項除了1之外,沒有其他公約數(shù),而互質(zhì)數(shù)就是指兩個數(shù)只有1這個公約數(shù)。 三、填空題 13.【答案】 22 【考點(diǎn)】比的基本性質(zhì) 【解析】【解答】解:14÷7=2,后項應(yīng)加上11×2=22。 故答案為:22。 【分析】前項加上的數(shù)是前項的2倍,那么后項加上的數(shù)也是后項的2倍。 14.【答案】 4;5;5;4 【考點(diǎn)】比的化簡與求值 【解析】【解答】12:15=(12÷3):(15÷3)=4:5 甲每天完成的工作量:1÷12=?乙每天完成的工作量:1÷15= :=(×60):(×60)=5:4 故答案為:4;

14、5;5;4. 【分析】比的前項、后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這叫做比的基本性質(zhì)。本題應(yīng)用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。 15.【答案】 1:5;;7:9;;1:10; 【考點(diǎn)】比的化簡與求值 【解析】【解答】6.4:32=64:320=1:5=; =14:18=7:9=; 30ml:0.3L=30:300=1:10=。 故答案為:1:5;;7:9;;1:10;。 【分析】求比值的方法:用比的前項除以后項,它的結(jié)果是一個數(shù)值可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。 根據(jù)比的基本性質(zhì)可以把比化成最簡單的整數(shù)比。它的結(jié)果必須是一個最簡比,即前、后項是互

15、質(zhì)的數(shù)。 16.【答案】 1.6;5;8; 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,比的化簡與求值 【解析】【解答】解:24÷15=1.6,男生人數(shù)是女生的1.6倍;女生人數(shù)與男生人數(shù)的最簡單的整數(shù)比是15:24=5:8;男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的24÷(24+15)=24÷39=。 故答案為:1.6;5;8;。 【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算;寫出女生人數(shù)與男生人數(shù)的比并化成最簡單的整數(shù)比;用男生人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。 17.【答案】 3:2 【考點(diǎn)】比的應(yīng)用 【解析】【解答】解:把六(1)班人數(shù)看成單位“1”,那么六(2)班的人

16、數(shù)就是 , 所以原來六(1)班人數(shù):原來六(2)班人數(shù)=1:=3:2。 故答案為:3:2。 【分析】把六(1)班人數(shù)看成單位“1”,因為六(2)班的人數(shù)加上六(1)班調(diào)過來的人數(shù),兩個班就相等了,說明原來六(2)班的人數(shù)比六(1)班的人數(shù)少2倍的六(1)班調(diào)過來的人數(shù),所以原來六(2)班的人數(shù)就是1-×2= , 據(jù)此作答即可。 18.【答案】 81 【考點(diǎn)】比的基本性質(zhì) 【解析】【解答】解:7+63=70,70÷7=10,9×10-9=81,所以乙數(shù)要增加81。 故答案為:81。 【分析】比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變;

17、要使比值不變,先觀察甲數(shù)加上一個數(shù)后是原數(shù)的幾倍,那么乙數(shù)也要擴(kuò)大相同的倍數(shù),所以乙數(shù)增加的數(shù)就是用擴(kuò)大后的數(shù)減去原來的數(shù)。 19.【答案】 5:3 【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的其他應(yīng)用,比的化簡與求值 【解析】【解答】把甲原來的錢數(shù)看作“1”,則乙原來的錢數(shù)是:1-20%-20%=60%; 1:60%=(1×100):(60%×100)=100:60=(100÷20):(60÷20)=5:3。 故答案為:5:3。 【分析】根據(jù)題意可知,可以把甲原來的錢數(shù)看作“1”,則乙原來的錢數(shù)是:1-20%-20%=60%;然后用甲原來的錢數(shù):乙原來的錢數(shù),然后化簡比即可。 四、計算題 20.【答案】 (1)10:24=10÷24= (2)0.9:0.15=0.9÷0.15=6 (3)0.2:== 【考點(diǎn)】比的化簡與求值 【解析】【分析】用比的前項除以后項即可求出比值。 9

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