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(全國(guó)通用)2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專練20 論述類+古詩(shī)詞+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用(含解析)

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1、 瘋狂專練20 論述類+古詩(shī)詞+名篇名句+語(yǔ)言文字運(yùn)用 論述類文本閱讀 一、(江西崇義中學(xué)2018屆月考)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分) 閱讀下面的文字,完成1~3題。 美國(guó)俄亥俄州州立大學(xué)行為醫(yī)學(xué)研究中心的學(xué)科帶頭人莉薩?雅雷馬克研究后宣稱:“通過持續(xù)的物理學(xué)和生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn),越孤獨(dú)的人越容易產(chǎn)生身體炎癥,而那些善于交際的人更易得到積極、正面的結(jié)果?!睆拈L(zhǎng)時(shí)期看,“親密關(guān)系”是身體健康的重要因素。2010年,美國(guó)心理學(xué)家朱麗安娜?霍倫斯和蒂莫西?史密斯發(fā)布研究結(jié)果:“社會(huì)關(guān)系對(duì)個(gè)人死亡率的影響,幾乎與抽煙、酗酒等傳統(tǒng)因素的影響程度一樣,甚至遠(yuǎn)超過缺乏鍛煉、肥胖等因素?!?

2、 也許你并不是一個(gè)追求生命長(zhǎng)度的愛好者,但親密關(guān)系也指向生命的深度、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。開始于1938年的格蘭特研究證明了這個(gè)聯(lián)系。此項(xiàng)研究始于哈佛大學(xué),精神病學(xué)家喬治?瓦利恩特和研究團(tuán)隊(duì)發(fā)布了“什么樣的人,最可能成為人生贏家”的課題。他們以1939年到1944年的哈佛二年級(jí)男生為對(duì)象,持續(xù)追蹤了他們未來(lái)75年人生的各個(gè)方面。研究團(tuán)隊(duì)選擇的男生擁有強(qiáng)健的體魄、良好的身體素質(zhì),并且極有可能運(yùn)用他們的潛能,成長(zhǎng)為一個(gè)出色的成年人。然而,這些孩子并非全部都開始或者持續(xù)擁有想象中的幸福生活。他們中有一些人沉溺于酒精,一些人承受著兒時(shí)經(jīng)歷的心理創(chuàng)傷。但那些工作、生活雙豐收的成功者,卻有一個(gè)共同之處:高度重視

3、親密關(guān)系。親密關(guān)系的強(qiáng)大能量,預(yù)示了這些人在人生各方面都幸福、圓滿。 也許你崇尚個(gè)人奮斗,看重強(qiáng)大的內(nèi)心,認(rèn)為親密關(guān)系是兒女情長(zhǎng),但從腦科學(xué)角度看,人“心”并非堅(jiān)不可摧。畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)的心理咨詢師韌心旎說:“哈佛大學(xué)腦神經(jīng)的研究有很多文獻(xiàn)顯示,大腦中有不同的區(qū)域,我們得到擁抱的時(shí)候,血清素會(huì)增加。這種激素不但增加快樂的感覺、調(diào)節(jié)情緒的能力,而且能增強(qiáng)記憶力,保護(hù)神經(jīng)元,減少受到壓力激素的損害。親密關(guān)系不在生理層面上,更在現(xiàn)實(shí)層面上給我們提供支持,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),都會(huì)在生活上遇到工作壓力、經(jīng)濟(jì)壓力。在持續(xù)穩(wěn)定的親密關(guān)系里,大腦的某個(gè)區(qū)域會(huì)得到很多激發(fā),神經(jīng)和神經(jīng)會(huì)不斷連接。就像是魯迅說世上本

4、沒有路,走的人多了就有了路。同樣的,大腦中本來(lái)只有神經(jīng)細(xì)胞,但兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞連接得多了,它們之間就有了連接。這個(gè)人的記憶力會(huì)更強(qiáng),邏輯思維能力也會(huì)受到積極的影響。如果沒有得到很好的刺激,沒有被欣賞、被鼓勵(lì),大腦發(fā)育是不可想象的?!? 體現(xiàn)在心理層面,親密關(guān)系的價(jià)值是給予安全感,人在有安全感的情況下學(xué)習(xí)探索一些問題,自信心更強(qiáng),人格更獨(dú)立,自我成長(zhǎng)趨于完成。在中國(guó),比較容易理解的案例是一味地“望子成龍”也許并沒有很好的效果。 我們討論親密關(guān)系,是要深刻理解人生過程中的那些關(guān)系,并且進(jìn)行改善,讓我們成為更好的人。 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確一項(xiàng)是(3分)( ) A.為了深刻理

5、解并改善人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,科學(xué)家們開始著手研究親密關(guān)系。 B.從長(zhǎng)時(shí)期看,親密關(guān)系影響著人們的身心健康程度、人生各方面的幸福圓滿程度。 C.越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,擁有親密關(guān)系能消除身體炎癥,使人自覺遠(yuǎn)離抽煙、酗酒。 D.親密關(guān)系的作用已經(jīng)受到一些醫(yī)學(xué)專家、心理學(xué)家的重視,也引起了家長(zhǎng)的重視。 【解析】A因果倒置,最初研究親密關(guān)系的目的不在此;C親密關(guān)系不可以消除炎癥,使人自覺遠(yuǎn)離抽煙、酗酒;D“家長(zhǎng)的重視”文中無(wú)據(jù)。 【答案】B 2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確一項(xiàng)是(3分)( ) A.文章從多個(gè)層面闡述親密關(guān)系的作用,重點(diǎn)闡述了親密關(guān)系對(duì)人的生理、心理的影響。

6、B.以長(zhǎng)期觀察、科學(xué)研究的結(jié)果為論據(jù)進(jìn)行論證,增強(qiáng)了觀點(diǎn)的科學(xué)性和文章的說服力。 C.在論述過程中,交代研究者所屬單位或畢業(yè)院校及其研究領(lǐng)域等相關(guān)信息很有必要。 D.對(duì)于親密關(guān)系,文章先分析它對(duì)人們生活、工作等的影響,接著交代科學(xué)研究的結(jié)果。 【解析】對(duì)文章內(nèi)容的解說順序顛倒。 【答案】D 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.如果創(chuàng)建親密關(guān)系,就可以遠(yuǎn)離孤獨(dú)、肥胖,就提高記憶能力、邏輯思維能力。 B.格蘭特研究證明,只有高度重視親密關(guān)系,才可能獲得工作成功、生活圓滿的雙豐收。 C.大腦神經(jīng)細(xì)胞之間建立的關(guān)聯(lián),是某個(gè)區(qū)域受到很多刺激后細(xì)胞不斷連接而產(chǎn)

7、生的。 D.親密關(guān)系給人安全感,從而使得人們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更自信,更獨(dú)立,自我成長(zhǎng)更順利。 【解析】邏輯關(guān)系不當(dāng),“遠(yuǎn)離孤獨(dú)、肥胖”是非必然性。 【答案】A 古詩(shī)詞 二、(湖北七校2018屆聯(lián)考)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分) 閱讀下面這首宋詩(shī),完成4~5題。 感 憤 【宋】 王令① 二十男兒面似冰,出門噓氣玉蜺②橫。 未甘身世成虛老,待見天心卻③太平。 狂去④詩(shī)渾⑤夸俗句,醉余歌有過人聲。 燕然未勒胡雛在,不信吾無(wú)萬(wàn)古名。 【注】①王令:短暫的一生是在貧困交加中度過的。他在世期間,北宋常受到遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)的侵?jǐn)_。②蜺:古同“霓”,虹的一種。玉蜺,指白

8、虹。③卻:此處指“返回”。④去:作“來(lái)”講。⑤渾:簡(jiǎn)直。 4.以下對(duì)本詩(shī)理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)( )( ) A.首聯(lián)以奇肆的筆觸勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊偉慷慨的自我形象,顯示出一種浩乎沛然的堂堂正氣。 B.頷聯(lián)作者感嘆自己雖然不甘身世貧賤,但奈何老去,只好消極地等待明主出現(xiàn),返回到太平盛世去。 C.詩(shī)人曾經(jīng)謙虛地說“狂搜得無(wú)奇,猛吐復(fù)自吮?!鳖i聯(lián)“狂”字和此處的“狂”字都是詩(shī)人興酣落筆情狀的自我寫照。 D.頸聯(lián)“過人聲”不應(yīng)理解為比常人美妙的聲音,而是說詩(shī)人有過人才學(xué)、過人報(bào)負(fù)、過人識(shí)見。 E.“文似看山不喜平”,此詩(shī)抒情手法上委婉含蓄,用筆婉轉(zhuǎn),蘊(yùn)蓄著

9、極為深沉的精神力量。 【解析】B項(xiàng)抒發(fā)了作者不甘虛度此生,要自強(qiáng)不息的壯懷,不是消極等待,而是“正己以待天下”,先修身,以待明時(shí),大干一場(chǎng)。E項(xiàng)錯(cuò)在“委婉含蓄”,本詩(shī)抒情手法為直抒胸臆,用語(yǔ)勁直。 【答案】BE 5.這首詩(shī)歌主要運(yùn)用了什么抒情手法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。(5分) 【答案】直抒胸臆。(1分)首聯(lián),作者說自己雖然形容枯槁,面色似冰,但胸中蓄積了一腔敢于抗?fàn)幍膽嵓ぶ畾猓活h聯(lián),抒寫自己不甘虛度此生,自強(qiáng)不息的壯懷;頸聯(lián),從自身的才學(xué)著筆,感嘆自己無(wú)人賞識(shí);尾聯(lián)的“不信吾無(wú)萬(wàn)古名”更是直接表達(dá)了自己建功立業(yè)的心愿。(3分)詩(shī)人感憤言志,抒發(fā)了內(nèi)心的巨大抱負(fù)和強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)愿望,酣暢痛快

10、。(1分) 名篇名句 三、(河北衡水中學(xué)2018屆月考)名篇名句默寫(5分) 6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)在《魚我所欲也》中,孟子闡述仁人志士不肯茍且偷生,不肯逃避死亡的原因的兩句是 ??? ???, ?? ????。 (2)《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)正值青春年少的英雄形象的語(yǔ)句是 ???? ??, ?? ????, ? ?????。 【答案】(1)是故所欲有甚于生者 所惡有甚于死者 (2)遙想公瑾當(dāng)年 小喬初嫁了 雄姿英發(fā) 語(yǔ)言文字運(yùn)用 四、(湖南祁陽(yáng)第一中學(xué)2018屆月考)語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)? 7.下列各句中加

11、點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) ①?gòu)V大新聞工作者常年堅(jiān)守崗位,夙興夜寐,堅(jiān)持用妙筆和鏡頭記錄祖國(guó)發(fā)展的成就,謳歌黨員干部的優(yōu)良 作風(fēng)。 ②《西游記》英譯為《猴》,《紅樓夢(mèng)》俄譯為《紅色閣樓里的夢(mèng)》,結(jié)果韻味全失,這種譯法簡(jiǎn)直不可理喻。 ③在央視舉辦的研討會(huì)上,面對(duì)眾人褒獎(jiǎng),電視劇導(dǎo)演曹慧生不贊一詞,只顧埋頭記錄大家的意見。 ④2017年8月8日九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震。處于震源中心的比芒村瓦釜雷鳴,被譽(yù)為“童話世界”的九寨溝也變得傷痕累累。 ⑤真正聰明的人在現(xiàn)實(shí)生活中往往能見微知著或是管窺蠡測(cè),他們能夠正確預(yù)測(cè)事情的發(fā)展?fàn)顩r,或是發(fā)現(xiàn)某些隱藏在事件背后的深層問

12、題。 ⑥《中國(guó)在梁莊》以真實(shí)而辛辣的筆觸,展示出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下農(nóng)民的生存百態(tài),可謂力透紙背。 A.①③⑥ ???B.②④⑤ ???C.①③⑤ ???D.②④⑥ 【解析】①夙興夜寐:早起晚睡,形容勤勞。使用正確。②不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,不通情理。使用錯(cuò)誤。③不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話?,F(xiàn)也指一言不發(fā)。使用正確。④瓦釜雷鳴:比喻無(wú)才無(wú)德的人占據(jù)高位,煊赫一時(shí)。瓦釜:用黏土燒制的鍋。使用錯(cuò)誤。⑤管窺蠡測(cè):從竹管里看天,用瓢來(lái)量海水,比喻眼光狹窄,見識(shí)短淺。使用錯(cuò)誤。⑥力透紙背:形容書法遒勁有力或文章深刻。使用正確。 【答案】B 8.下列各句

13、中,沒有語(yǔ)病的一句是(3分)( ??) A.“一帶一路”不僅為陸路和海路沿線國(guó)家和地區(qū)開啟了機(jī)遇之窗,提供了國(guó)際合作的新平臺(tái),而且推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 B.浙江出臺(tái)的2017年高考招生錄取方案遵循以“學(xué)生本位”為原則,以學(xué)生需求為導(dǎo)向,在擴(kuò)大考生選擇權(quán)的同時(shí),盡可能降低考生風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)考生利益。 C.新能源空鐵列車具有平穩(wěn)舒適安全性高,節(jié)能環(huán)保噪音低,占地少適應(yīng)性強(qiáng),景象美觀視野開闊,是一種現(xiàn)代化新型交通工具。 ?? D.當(dāng)然,“讀書無(wú)用論”的回潮也值得社會(huì)反思:我們的社會(huì),通過知識(shí)獲得的上升通道是不是變得更狹窄了? 【解析】A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng)?!安粌H為陸路和海路沿線國(guó)家和地區(qū)開啟了

14、……而且推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施建設(shè)”應(yīng)改為“不僅推動(dòng)了陸路和海路沿線國(guó)家和地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而且為當(dāng)?shù)亻_啟了……”。B項(xiàng),句式雜糅,“遵循以‘學(xué)生為位’為原則”將“遵循……的原則”和“以……為原則”兩種句式雜糅在一起了,可改為“遵循‘學(xué)生本位’的原則”或“以‘學(xué)生本位’為原則”。C項(xiàng),成分殘缺,可在“視野開闊”后加“等特點(diǎn)”。 【答案】D 9.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)( ??) A.春節(jié),小李給老師拜年:“您的高足叩問老師金安!” B.我只是暢所欲言,如果能起到拋磚引玉的作用,于愿足矣。 C.家里的事情你不要擔(dān)心,我一定會(huì)鼎力相助的。 D.家長(zhǎng)在兒子的婚宴上致辭中說:“

15、祝愿夫妻二人永結(jié)秦晉之好!” 【解析】A.“高足”是稱呼別人學(xué)生的敬辭,用來(lái)形容白己不合語(yǔ)境。C.“鼎力相助”指別人對(duì)自己的大力幫助,多用于求人相助時(shí)的客氣話。D.“秦晉之好”泛指兩家聯(lián)姻。放在此處不合語(yǔ)境。 【答案】B 10. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分) 臺(tái)風(fēng)具有強(qiáng)大破壞力,是自然災(zāi)害的一種,但 ?① ?。臺(tái)風(fēng)送來(lái)了淡水資源,大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺(tái)風(fēng),登陸時(shí)可帶來(lái)30億噸降水。另外,??② ?,赤道地區(qū)氣候炎熱,若不是臺(tái)風(fēng)驅(qū)散這些熱量,熱帶會(huì)更熱,寒帶會(huì)更冷,溫帶也會(huì)從地球

16、上消失。一句話,??③ 。 【答案】①也能給人類帶來(lái)好處 ②臺(tái)風(fēng)還能調(diào)節(jié)地球冷暖 ③臺(tái)風(fēng)有弊也有利 11.下面文段的敘述中,至少存在“某些從業(yè)者”的三處推斷錯(cuò)誤。請(qǐng)參照例句①的方式,糾正另外兩處推斷錯(cuò)誤。(5分) ?? 繼共享單車火爆后,共享汽車、共享籃球、共享雨傘等你方唱罷我登場(chǎng)。喧鬧之間,“共 享經(jīng)濟(jì)”早已變了味。某些從業(yè)者認(rèn)為,給自己的產(chǎn)品貼個(gè)二維碼,便可以冠以“共享經(jīng)濟(jì)”之名,或在傳統(tǒng)商業(yè)模式上加上互聯(lián)網(wǎng),會(huì)帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的快速放大和增長(zhǎng)。不少“跟風(fēng)者”,幻想著在“共享經(jīng)濟(jì)”的風(fēng)口下,被投資者看中,一下飛向“人生巔峰”。 ①不是給自己的產(chǎn)品貼個(gè)二維碼,就可以冠以“共享經(jīng)濟(jì)”之名。 ② ??????????????? ??????????? 。 ③ 。 【答案】②不是在傳統(tǒng)商業(yè)模式上加上互聯(lián)網(wǎng),就會(huì)帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的快速放大和增長(zhǎng)。    ③不是在“共享經(jīng)濟(jì)”的風(fēng)口下,就會(huì)被投資者看中,能夠一下飛向“人生巔峰”。 6

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