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部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》B卷

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部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》B卷

部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀紅星照耀中國(guó)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 名著導(dǎo)讀 (共20題;共190分)1. (11分)閱讀下列選段,完成小題。整整的三年,他湊足了一百塊錢!他不能再等了。原來(lái)的計(jì)劃是買輛最完全最新式最可心的車,現(xiàn)在只好按著一百塊錢說(shuō)了。不能再等,萬(wàn)一出點(diǎn)什么事再丟失幾塊呢!恰巧有輛剛打好的車(定作而沒(méi)錢取貨的)跟他所期望的車差不甚多;本來(lái)值一百多,可是因?yàn)槎ㄥX放棄了,車鋪愿意少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來(lái):“我要這輛車!”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說(shuō)了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來(lái),支開(kāi)棚子,又放下,按按喇叭,每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞;最后還在鋼輪條上踢了兩腳,“聽(tīng)聽(tīng)聲兒吧,鈴鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱?,要是鋼條軟了一根,你拿回來(lái),把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍:“我要這輛車,九十六!”鋪主知道是遇見(jiàn)了一個(gè)死心眼的人,看看錢,看看祥子,嘆了口氣:“交個(gè)朋友,車算你的了;保六個(gè)月;除非你把大箱碰碎,我都白給修理;保單,拿著!”祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài),就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來(lái),今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?,他忘了生日是在哪一天。自從到城里?lái),他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車算在一塊的地方。怎樣過(guò)這個(gè)“雙壽”呢?祥子有主意:頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人,絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好是拉到前門,其次是東安市場(chǎng)。拉到了,他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯,如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完,有好買賣呢,就再拉一兩個(gè);沒(méi)有呢,就收車;這是生日?。?)祥子的外號(hào)叫作“駱駝”的原因是:_。 (2)祥子把買車的日子當(dāng)作自己的生日,說(shuō)明了什么? (3)聯(lián)系原著,概述祥子第一次丟車的經(jīng)歷。 2. (12分)名著閱讀。 (1)諷刺小說(shuō)以貶抑現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和諷刺的表現(xiàn)方法而獨(dú)標(biāo)一幟,古今中外都有許多經(jīng)典著作。像清代_(人名)的儒林外史,是我國(guó)古代諷刺文學(xué)的典范;英國(guó)喬納森斯威夫特的_以清新的文字把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境。(2)“一個(gè)是沂水縣成精異物,一個(gè)是小狐山作怪妖魔,這個(gè)是酥團(tuán)結(jié)就肌膚,那個(gè)如碳屑湊成皮肉。一個(gè)是馬靈官白蛇托化,一個(gè)是趙元帥黑虎投胎。那個(gè)學(xué)華光藏教主,向碧波深處顯形?。贿@個(gè)像黑煞天神,在雪浪中呈真面目。是玉龍攪暗天邊日,黑鬼掀開(kāi)水底天?!边@段文字說(shuō)的是哪一個(gè)故事情節(jié)? (3)西游記中的菩提祖師說(shuō)孫悟空一定會(huì)生出許多是非來(lái),所以絕情趕走他,并堅(jiān)決不讓孫悟空提到是自己的徒弟,你覺(jué)得他的這做法是對(duì)還是錯(cuò)?請(qǐng)你結(jié)合文章具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。 3. (12分)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題 (1)朝花夕拾中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶,如_,_。 (2)“堪嘆妖猴不奉公,當(dāng)年狂妄逞英雄。欺心攪亂蟠桃會(huì),大膽私行兜率宮【注】。十萬(wàn)軍中無(wú)敵手,九重天上有威風(fēng)。自遭我佛如來(lái)困,何日舒伸再顯功!”這首詩(shī),寫出了孫悟空哪些經(jīng)歷(寫兩點(diǎn)即可)注:兜率宮,這里指太上老君煉丹的地方(3)某初中學(xué)校在校學(xué)生有關(guān)“閱讀”問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查發(fā)現(xiàn)公布如下:材料一:課外閱讀調(diào)查情況讀書(shū)興趣及占比例讀書(shū)計(jì)劃及占比例讀書(shū)筆記及占比例深厚13%有計(jì)劃11%每讀必做0%一般48%有時(shí)有計(jì)劃32%憑興趣做24%無(wú)興趣39%沒(méi)有計(jì)劃57%從不做76%材料二:語(yǔ)文學(xué)困生閱讀能力:10%的學(xué)生基本讀不懂作品,55%對(duì)作品的內(nèi)容寫法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。寫作水平:閱讀量少,閱讀能力低下,表現(xiàn)在寫作中,知識(shí)面狹窄,素材貧乏;立意膚淺,認(rèn)識(shí)能力偏低;寫法粗陋,語(yǔ)言枯燥。材料三:閱讀理解能力差,導(dǎo)致不能準(zhǔn)確理解題目要求,直接影響其他科目的學(xué)習(xí)。研讀以上三則材料,寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。該校某班擬于“世界讀書(shū)日”期間開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)例如:舉辦“名人與書(shū)”故事會(huì)。和大家分享一句你所積累的關(guān)于讀書(shū)的名言警句:4. (3分) 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西是我國(guó)古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)_中的一個(gè)故事,請(qǐng)你寫出這部小說(shuō)中其他英雄及其故事的名稱,(例:武松打虎)_;_。5. (10分)閱讀水滸選文,回答問(wèn)題 兩個(gè)正在江心里面,清波碧浪中間,一個(gè)顯渾身黑肉,一個(gè)露遍體霜膚。兩個(gè)打作一團(tuán),絞做一塊。江岸上那三五百人貪看,沒(méi)一個(gè)不喝彩。論這兩個(gè)好漢時(shí),但見(jiàn):“一個(gè)是沂水縣成精異物,一個(gè)是小狐山作怪妖魔,這個(gè)是酥團(tuán)結(jié)就肌膚,那個(gè)如碳屑湊成皮肉。一個(gè)是馬靈官白蛇托化,一個(gè)是趙元帥黑虎投胎。那個(gè)學(xué)華光藏教主,向碧波深處顯形?。贿@個(gè)像黑煞天神,在雪浪中呈真面目。正是玉龍攪暗天邊日,黑鬼掀開(kāi)水底天?!保?)這段文字說(shuō)的是哪一個(gè)情節(jié)? (2)請(qǐng)選擇片段中其中一個(gè)人物說(shuō)說(shuō)有關(guān)他的其他故事情節(jié)? 6. (10分)名著閱讀。(1)填空水滸傳中“智多星”吳用,與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗干的一件大事是_ _。在水滸傳中,被稱為“拼命三郎”的人物是,相關(guān)的故事是:。某劇院前貼出一張海報(bào),上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,可猜測(cè)這場(chǎng)戲與水滸中、兩位英雄有關(guān)。(2)武松是水滸中深受讀者喜愛(ài)的人物形象,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)說(shuō)武松上梁山的原因。7. (4分)名著閱讀。 (1)下列有關(guān)名著閱讀的表述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 祥子是老舍作品駱駝祥子的主人公,他作為人力車夫,最大的夢(mèng)想是擁有自己的車。他經(jīng)歷了三起三落,其希望一次次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幰詰K敗告終。B . 簡(jiǎn)愛(ài)塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性形象一一簡(jiǎn)愛(ài),她和羅切斯特之間的經(jīng)歷一波三折。當(dāng)她再次回到桑菲爾德莊園時(shí),羅切斯特已雙耳失聰,雙腿殘疾,但簡(jiǎn)愛(ài)依然愛(ài)他。C . 鋼鐵是怎樣煉成的的作者是奧斯特洛夫斯基,書(shū)中的主人公保爾柯察金是在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路,成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。他身上凝聚了那個(gè)時(shí)代最美好的品質(zhì)一為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。D . 水滸傳中楊志因殺死潑皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充軍到北京大名府留守司,因押送生辰綱被吳用等人設(shè)計(jì)智取,走投無(wú)路,之后到二龍山落草。(2)閱讀下面文字,回答問(wèn)題。 那猴道:“你可是東土大王差往西天取經(jīng)去的么?”.三藏聞言,滿心歡喜,道:“你雖有此善心,又蒙A教誨,愿入沙門,只是我又沒(méi)斧鑿,如何教得你出?”那猴道:“不用斧鑿”上文西游記片段中,A是_(人物),三藏救得那猴出來(lái)的方法是 _。8. (8分)名著閱讀。撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái) 。提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。又只一拳,太陽(yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。(1)此語(yǔ)段選自水滸傳第三回,片段中打人者是_,被打者是_。事件的起因是_。 (2)李逵雖是個(gè)殺人不眨眼的魔君,聽(tīng)的說(shuō)了這話,自肚里尋思道:“我特地歸家來(lái)取娘,卻倒殺了一個(gè)養(yǎng)娘的人,天地也不佑我。罷,罷!我饒了你這廝性命?!狈艑⑵饋?lái),李鬼手提著斧納頭便拜。李逵道:“只我便是真黑旋風(fēng),你從今已后,休要壞了俺的名目?!崩罟淼溃骸靶∪私穹昧诵悦?,自回家改業(yè),再不敢倚著爺爺名目在這里剪徑?!崩铄拥溃骸澳阌行㈨樦?,我與你十兩銀子做本錢,便去改業(yè)?!崩铄颖闳〕鲆诲V銀子把與李鬼,拜謝去了。此語(yǔ)段選自水滸傳四十三回“假李逵剪徑劫單人,黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎”。李鬼最終的命運(yùn)是怎樣的?從這件事可見(jiàn)李逵是個(gè)怎樣的人?9. (20分)閱讀駱駝祥子選段,回答問(wèn)題。整整的三年,他湊足了一百塊錢!他不能再等了。原來(lái)的計(jì)劃是買輛最完全最新式最可心的車,現(xiàn)在只好按著一百塊錢說(shuō)了。不能再等;萬(wàn)一出點(diǎn)什么事再丟失幾塊呢!恰巧有輛剛打好的車(定作而沒(méi)錢取貨的)跟他所期望的車差不甚多;本來(lái)值一百多,可是因?yàn)槎ㄥX放棄了,車鋪愿意少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來(lái):我要這輛車!鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說(shuō)了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來(lái),支開(kāi)棚子,又放下,按按喇叭,每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞;最后還在鋼輪條上踢了兩腳,聽(tīng)聽(tīng)聲兒吧,鈴鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱耍卿摋l軟了一根,你拿回來(lái),把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍:我要這輛車,九十六!鋪主知道是遇見(jiàn)了一個(gè)心眼的人,看看錢,看看祥子,嘆了口氣:交個(gè)朋友,車算你的了;保六個(gè)月:除非你把大箱碰碎,我都白給修理;保單,拿著!祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài),就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來(lái),今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?,他忘了生日是在哪一天。自從到城里?lái),他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車算在一塊的地方。怎樣過(guò)這個(gè)雙壽呢?祥子有主意:頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人,絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好是拉到前門,其次是東安市場(chǎng)。拉到了,他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯,如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完,有好買賣呢就再拉一兩個(gè);沒(méi)有呢,就收車;這是生日!自從有了這輛車,他的生活過(guò)得越來(lái)越起勁了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不著為車份兒著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,對(duì)人就更和氣,買賣也就更順心。拉了半年,他的希望更大了:照這樣下去,干上二年,至多二年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛他也可以開(kāi)車廠子了!可是,希望多半落空,祥子的也非例外。(1)祥子為什么把買上新車的日子當(dāng)成自己的生日? (2)“祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來(lái)。”分析劃線的詞語(yǔ)表現(xiàn)祥子怎樣的心理? (3)從選文第5節(jié)內(nèi)容看,祥子是怎樣一個(gè)人? (4)結(jié)合全書(shū)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)祥子的希望是怎樣一步步落空的? 10. (5分)閱讀下面的語(yǔ)句,按要求作答。水滸傳第十六回楊志失了生辰綱,失了生辰綱后緊接著他怎么了?請(qǐng)簡(jiǎn)述。11. (7分)名著導(dǎo)讀。(1)“五四運(yùn)動(dòng)”以后,有一種被稱為“小詩(shī)”的文學(xué)形式盛行一時(shí),在數(shù)量眾多的“小詩(shī)”中,最引人注目的是冰心的詩(shī)集_和_ 。(2)請(qǐng)根據(jù)下面的精彩片段,說(shuō)說(shuō)其詩(shī)集主要包括哪些方面的內(nèi)容?母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。/嬰兒是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句。/我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。/墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。12. (10分)名著閱讀(1)魯迅先生的回憶性散文集朝花夕拾不僅洞察人情世故,而且時(shí)時(shí)發(fā)表卓異的見(jiàn)解。他在二十四孝圖中批判了“_”和 “_”的孝道;在_一文中,則含蓄的揭露封建家長(zhǎng)對(duì)兒童的心理的無(wú)知和隔膜以及封建思想習(xí)俗的 不合理性。(2)駱駝祥子講述的是一個(gè)普通人力車夫祥子的故事。小說(shuō)開(kāi)頭祥子是一個(gè)自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的人,經(jīng)歷了三起三落,后來(lái)卻變成自暴自棄的行尸走肉。請(qǐng)你概括地?cái)⑹鲈斐上樽痈淖兊摹叭鹑洹薄?3. (14分)閱讀下面名著選段,完成下列各題?!炯住课曳浅嵟?,覺(jué)得他簡(jiǎn)直不是人,自己的先生被殺了,連打一個(gè)電報(bào)還害怕,于是便堅(jiān)執(zhí)地主張要發(fā)電,同他爭(zhēng)起來(lái)。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù),他屈服了。其次要推出人來(lái)擬電稿?!昂伪赝婆e呢?自然是主張發(fā)電的人羅?!彼f(shuō)。我覺(jué)得他的話又在針對(duì)我,無(wú)理倒也并非無(wú)理的。但我便主張這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人做,因?yàn)樗葎e人關(guān)系更密切,心里更悲憤,做出來(lái)就一定更動(dòng)人。于是又爭(zhēng)起來(lái)。結(jié)果是他不做,我也不做,不知誰(shuí)承認(rèn)做去了;其次是大家走散,只留下一個(gè)擬稿的和一兩個(gè)干事,等候做好之后去拍發(fā)?!疽摇吭谶@個(gè)白光里,每一個(gè)顏色都刺目,每一個(gè)聲響都難聽(tīng),每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來(lái)的腥臭。街上仿佛已沒(méi)了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒(méi)有一點(diǎn)涼氣,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒(méi)有主意,沒(méi)有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的昧兒。走了會(huì)兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過(guò)。本來(lái)不想再喝水,可是見(jiàn)了井不由的又過(guò)去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點(diǎn)涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛的一收縮,打個(gè)冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連的打嗝,水要往上漾?。?)兩個(gè)選段分別出自哪部作品?其中的人物是誰(shuí)?【甲】出自_,其中“我”是指_【乙】出自_,其中“他”是指_(2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)【甲】【乙】?jī)啥挝淖衷趯懭朔矫娴牟煌攸c(diǎn)。(3)上面兩個(gè)文段中的“他”都有一個(gè)悲劇結(jié)局,除了社會(huì)因素,你認(rèn)為造成他們悲劇的性格因素有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。14. (13分)名著閱讀和文學(xué)常識(shí) (1)法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng),并專為昆蟲(chóng)寫出了十卷大部頭的書(shū),這個(gè)人是_,這本書(shū)是_。魯迅把它奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。在作者筆下,_像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;_“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的_,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。 (2)紅星照耀中國(guó)是美國(guó)著名記者_(dá)的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在_進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。_和_是作者筆下最具代表性的人物形象。 (3)判斷對(duì)錯(cuò) A、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中“左遷”指降職貶官,因?yàn)橹袊?guó)古代以“右”為尊。_B、大學(xué)、中庸、論語(yǔ)和孟子,這四部書(shū)合稱“四書(shū)”。 _C、“月上柳梢頭,人約黃昏后”描寫的是中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。_D、林沖是水滸中的人物,綽號(hào)“及時(shí)雨”。他武藝高強(qiáng),安分守己,但懦弱隱忍,逆來(lái)順受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。_15. (7分)運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成后面小題?!八h(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人,而是近代藝術(shù)最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到我們身邊來(lái),好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下,將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)” (1)選文出自法國(guó)作家羅曼羅蘭的_,該書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家_、意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的人生故事。(2)請(qǐng)結(jié)合原著,說(shuō)說(shuō)書(shū)中三個(gè)偉人有哪些共同特點(diǎn)。16. (12分)閱讀下文,回答問(wèn)題【A】他開(kāi)始想起原先為這個(gè)休息日所作的一些玩耍的安排,心里越想越不是滋味。再過(guò)一會(huì)兒,那些自由自在的孩子們就會(huì)蹦跳著跑過(guò)來(lái),做各種各樣開(kāi)心好玩的游戲,他們看到他不得不刷墻干活,會(huì)大肆嘲笑挖苦他的一想到這,湯姆心里就像火燒似的難受。他拿出他全部的家當(dāng)寶貝,仔細(xì)地看了一陣有殘缺不全的玩具、一些石頭子、還有一些沒(méi)有什么用處的東西。這些玩意足夠用來(lái)?yè)Q取別的孩子為自己干活,不過(guò),要想換來(lái)半個(gè)小時(shí)的絕對(duì)自由,也許還差得遠(yuǎn)呢。于是他又把這幾件可憐的寶貝玩意裝進(jìn)口袋,打消了用這些來(lái)收買那些男孩子的念頭。正在這灰心絕望的時(shí)刻,他忽然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。這主意實(shí)在是聰明絕倫,妙不可言?!綛】“喂,湯姆,讓我來(lái)刷點(diǎn)兒看看?!睖废肓艘幌?,正打算答應(yīng)他;可是他立刻又改變了主意:“不不行,洛基斯我想這恐怕不行。要知道,珀蒂姨媽對(duì)這面墻是很講究的這可是當(dāng)街的一面呀不過(guò)要是后面的,你刷刷倒也無(wú)妨,姨媽也不會(huì)在乎的。是呀,她對(duì)這道墻是非常講究的。刷這墻一定得非常精心。我想在一千,也許在兩千個(gè)孩子里,也找不出一個(gè)能按珀蒂姨媽的要求刷好這道墻的?!薄芭叮菃??哎,就讓我試一試吧。我只刷一點(diǎn)兒湯姆,如果我是你的話,我會(huì)讓你試試的?!薄氨?,我倒是愿意,說(shuō)真的。可是,珀蒂姨媽唉,吉姆想刷,可她不叫他刷,希德也想干,她也不讓希德干?,F(xiàn)在,你知道我該有多么為難?要是你來(lái)擺弄這墻,萬(wàn)一出了什么毛病”“啊,沒(méi)事,我會(huì)小心仔細(xì)的。還是讓我來(lái)試試吧。嘿我把蘋果核給你?!薄鞍Γ蔷筒恍?,本,算了吧。我就怕。”“我把這蘋果全給你!”湯姆把刷子讓給本,臉上顯示出不情愿,可心里卻美滋滋的。(1)上面一段話出自名著_,該名著的作者是_。(2)B段中是采用什么辦法讓本來(lái)刷墻的?這體現(xiàn)了湯姆什么樣的性格特點(diǎn)?(3)簡(jiǎn)要的寫出這本書(shū)中你所熟悉的兩個(gè)情節(jié),并作簡(jiǎn)要分析。17. (14分)閱讀下面名著選段,回答下列小題。(A)從繁華的城市重返寧?kù)o的田園,會(huì)感覺(jué)到自己的庭園分外可愛(ài),雖然有人嫌它像老鼠窩,但對(duì)我而言,它是世界上最舒適的場(chǎng)所。我時(shí)常獨(dú)自從前門的階梯下來(lái),沿著小徑往前走,到盡頭時(shí)一拐彎,就是我平常散步的馬路了。小屋的四周有最宜人的景色,尤其每年的6月,郁金香與風(fēng)信子全都展開(kāi)了笑靨,我們就像住在花海中的小島上一樣。在我走往小涼亭的馬路兩旁,滿是移植自德國(guó)或日本的菖薄花。6月真是個(gè)奇妙的月份,連樹(shù)木都舒展了四肢,伸出的技椏似乎想向我們傾吐什么。我有時(shí)會(huì)覺(jué)得,樹(shù)木真的在對(duì)我說(shuō):“你們?nèi)祟惡螘r(shí)才能學(xué)會(huì)這樣站著不動(dòng)呢?”有時(shí)則說(shuō):“看看那不安分的海倫,在花草叢中不停地穿梭,就像一只風(fēng)中的蝴蝶。”那橫生的小枝椏,無(wú)異是對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的小手指。我常常想:“為什么人不像樹(shù)木一樣,固定站在某一個(gè)地點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活得更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”(B)夏天的大部分時(shí)候我都是在花園里度過(guò)的,姥姥也常常和我在一起,我們躺在干草上,仰望天空,她長(zhǎng)時(shí)間地給我講著什么太陽(yáng)西沉,天空中紅河泄火,桔紅橙黃之色染在鵝絨緞的綠草坪上,漸漸的,一切都黑暗了下來(lái),一切都好像膨脹了,擴(kuò)大了。溫暖的昏暗中,吸飽了陽(yáng)光的樹(shù)葉低垂了下來(lái),青草也垂下了頭,香甜的氣息彌漫了開(kāi)來(lái)。夜幕合上了,一種仿佛是慈母體貼似的東西注入了我的胸懷,讓我忘掉了一切仰望深深的天空,時(shí)間久了,你自己就好像也升了上去,天地入融合,慢慢地你就沉入了夢(mèng)中。一覺(jué)醒來(lái),光明和鳥(niǎo)鳴一起到來(lái)??諝庠诹鲃?dòng),露水濕了衣衫,草坪上升起一層薄霧似的水汽。天越來(lái)越藍(lán),云雀飛向高高的天空,一種喜悅從心底里流淌出來(lái),使你渴望立刻就跳起來(lái),趕緊去干點(diǎn)什么,去關(guān)照一下周圍的花草樹(shù)木!這是我一生中對(duì)自然和人生感悟最多的一段安靜時(shí)光,正是在這個(gè)難忘的夏天,我內(nèi)心形成而且鞏固了對(duì)自己力量的自信。(1)寫出兩段文字的出處和作者。A段出自_,作者是_。B段出自_,作者是_。(2)兩段文字中都描繪了“我”面對(duì)自然的感受。結(jié)合文段中的描寫,聯(lián)系人物的經(jīng)歷,你體會(huì)到“我”怎樣的心境? (3)兩段文字中的“我”分別面對(duì)怎樣的人生困境?他們戰(zhàn)勝困境的經(jīng)歷給了你什么啟示? 18. (10分)名著閱讀。(1)填空水滸傳中“智多星”吳用,與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗干的一件大事是_。在水滸傳中,被稱為“拼命三郎”的人物是 , 相關(guān)的故事是:。某劇院前貼出一張海報(bào),上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,可猜測(cè)這場(chǎng)戲與水滸中、兩位英雄有關(guān)。(2)武松是水滸中深受讀者喜愛(ài)的人物形象,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)說(shuō)武松上梁山的原因。19. (6分)回憶西游記原著,根據(jù)要求回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)?jiān)跈M線處根據(jù)著作原文內(nèi)容填空。橋邊有花有樹(shù),乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石窩、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著“_,_?!闭?zhèn)€是我們安身之處。里面是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣。(2)請(qǐng)將孫悟空的戰(zhàn)斗故事與相應(yīng)的妖怪正確匹配。孫行者大鬧黑風(fēng)山A金毛犼精車遲國(guó)猴王顯法B黑熊精悟空大鬧金兜洞C虎力、鹿力、羊力大仙悟空計(jì)盜紫金鈴D青牛精_20. (2分)閱讀下面的文字,完成后面的題目。那怪一聞此言,丟了釘耙,唱個(gè)大喏道:“那取經(jīng)人在哪里?累煩你引見(jiàn)引見(jiàn)?!毙姓叩溃骸澳阋?jiàn)他怎的?”那怪道:“我本是觀音菩薩勸善,受了他的戒行,這里持齋把素,教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng),將功折罪,還得正果今日既是人與他做了徒弟,何不早說(shuō)取經(jīng)之事?”選文中“那怪”指:_,請(qǐng)寫出以他為主角的一個(gè)故事名稱:_。第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)參考答案一、 名著導(dǎo)讀 (共20題;共190分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、

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