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2016屆高考語(yǔ)文 作文寫(xiě)作與評(píng)改示范系列十 評(píng)改《任性》素材

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2016屆高考語(yǔ)文 作文寫(xiě)作與評(píng)改示范系列十 評(píng)改《任性》素材

命題作文:任性第一步:作文題請(qǐng)閱讀下面的材料,以“任性”為題寫(xiě)作文:“任性”,一般有這樣幾種解釋:一是個(gè)人對(duì)自己的需要、愿望或要求毫不克制,聽(tīng)?wèi){秉性行事,率真不做作;二是抗拒、不服從外來(lái)的管教;三是不按照別人的要求去做,或者表面上答應(yīng)、內(nèi)心不服,但聽(tīng)從自己內(nèi)心的想法去做,并為之努力。要求: 文體:記敘文,題目自擬;主題:積極健康;字?jǐn)?shù):800字以上。第二步:學(xué)生原稿任性人固然是情緒化的,是控制情緒,而不是被情緒控制。 題記子曰:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄皬男乃?,這是多少人向往已久的境界,而“不逾矩”又是使人付出過(guò)多少努力所追求的?!皬男乃挥饩亍?,這,才叫真正的任性。我家陽(yáng)臺(tái),向來(lái)滿是爺爺精心照料的花卉。至春歸,便百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅一片。兒時(shí)的我總愛(ài)到花園中嬉戲。那不大的花園何嘗沒(méi)有給我一個(gè)快樂(lè)的童年?這樣的童年,它真實(shí)存在,過(guò)??蓺q月那雙無(wú)情的手,總是推著我們,使我們不得不前進(jìn),不得不舍棄自己。這過(guò)往的一切就像是泡影一般,迷失天際,不見(jiàn)蹤影??晌抑幌M?,我可以帶走,過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)溫存,可我做不到,無(wú)論怎樣,都只是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!币磺卸寂c記憶中的如此相像,卻又如此不同。變的,應(yīng)該是我吧!難道失去,就是所謂的成長(zhǎng),是所謂的綻放嗎?都說(shuō)“等閑變卻故人心”難道我們面對(duì)時(shí)光時(shí),善變得如故人的心嗎?最后,塵封的記憶被喚起,沉睡的本性被驚醒,打開(kāi)了那扇門(mén)?;ú萑允菑那澳菢拥拿利?,五彩斑斕,“柳眼春相續(xù)”。內(nèi)心不免沉浸于狂喜之中。可這“夢(mèng)里不知身是客”,帶來(lái)的“一晌貪歡”的喜悅,又能持續(xù)多久呢?我明明已經(jīng)變了,已經(jīng)是一個(gè)局外人了正當(dāng)這時(shí),又無(wú)意之中看到一株弱不禁風(fēng)的花骨朵晚于群芳,還未燦爛開(kāi)放,在風(fēng)中欹斜,搖曳,更是心灰意冷。難道一切都變了嗎?正在這時(shí),花骨朵不在是隨風(fēng)繼續(xù)搖晃,而是漸漸的在風(fēng)中挺立。緩緩揚(yáng)起,自豪的朝向天空,昂首挺胸,以不可壓倒之勢(shì)對(duì)抗著一切困難,高貴的氣質(zhì)自內(nèi)而外,毫不掩飾地顯現(xiàn)出來(lái)?;ò晡?,漸漸有了花的雛形,一股沁人心脾的氣息彌漫四下,那是不屈不撓的氣息,那是綻放的氣息,那是“任爾東西南北風(fēng)”的任性的氣息。此刻,還未完全開(kāi)放的它,已有了“我花開(kāi)后百花殺”的氣勢(shì),它已經(jīng)比所有的花朵都更加美麗,更加動(dòng)人。那一刻,仿佛一切都已黯淡無(wú)光,一切都已消失得無(wú)影無(wú)蹤,天地間只剩下這朵潔白無(wú)瑕的花。微風(fēng)拂過(guò),它竟乘著風(fēng)翩翩起舞。就如同一位美麗圣潔的舞者,在風(fēng)中獨(dú)舞,空靈,孤傲。我深深地陶醉在這花開(kāi)之中,心中塵埃落定,不寧的心緒散盡了。天空仿佛被它感動(dòng),烏云已消失地?zé)o影無(wú)蹤。陽(yáng)光燦爛地照耀大地,潔白的花瓣好似鑲上了一道金邊,格外美麗動(dòng)人。伸出手遮擋射入眼中的陽(yáng)光,仿若若明若暗的幻像,那是從前的潮起潮落。想到這些,眼淚不禁灼熱地流淌下來(lái)。惆悵,恰似一江春水,向東流去。風(fēng)雨,失去;花開(kāi),成長(zhǎng)?!皬男乃?,不逾矩”并不是因?yàn)閳?jiān)守規(guī)則,而是一個(gè)圣人戰(zhàn)勝了自然,能夠真正任性的豪言。第三步:老師初評(píng)任性人固然是情緒化的,是控制情緒,而不是被情緒控制。 題記子曰:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”“從心所欲”,這是多少人向往已久的境界,而“不逾矩”又是使人付出過(guò)多少努力所追求的。“從心所欲,不逾矩”,這,才叫真正的任性。我家陽(yáng)臺(tái),向來(lái)滿是爺爺精心照料的花卉。至春歸(春天到來(lái)),便百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅一片。兒時(shí)的我總愛(ài)到花園中嬉戲。那不大的花園何嘗沒(méi)有給我一個(gè)快樂(lè)的童年?(究竟是花園還是陽(yáng)臺(tái)?)這樣的童年,它真實(shí)存在,過(guò)??蓺q月那雙無(wú)情的手,總是推著我們,使我們不得不前進(jìn),不得不舍棄自己(的過(guò)去)。這過(guò)往的一切就像是泡影一般,迷失(于)天際,不見(jiàn)蹤影??晌抑幌M?,我可以帶走,過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)溫存,可我做不到,無(wú)論怎樣,都只是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!币磺卸寂c記憶中的如此相像,卻又如此不同。變的,應(yīng)該是我吧?。ㄗ兊氖鞘朗?,我對(duì)過(guò)往的留戀?zèng)]有變)難道失去,就是所謂的成長(zhǎng),是所謂的綻放嗎?都說(shuō)“等閑變卻故人心”(,)難道我們面對(duì)時(shí)光時(shí),善(還要)變得如故人的心嗎?最后,塵封的記憶被喚起,沉睡的本性被驚醒,打開(kāi)了那扇門(mén)?;ú萑允菑那澳菢拥拿利悾宀拾邤?,“柳眼春相續(xù)”。內(nèi)心不免沉浸于狂喜之中??蛇@“夢(mèng)里不知身是客”,帶來(lái)的“一晌貪歡”的喜悅,又能持續(xù)多久呢?我明明已經(jīng)變了,已經(jīng)是一個(gè)局外人了正當(dāng)這時(shí),又無(wú)意之中看到一株弱不禁風(fēng)的花骨朵晚于群芳,還未燦爛開(kāi)放,在風(fēng)中欹斜,(、)搖曳,更是心灰意冷。難道一切都變了嗎?正在這時(shí),花骨朵不在(再)是隨風(fēng)繼續(xù)搖晃,而是漸漸的在風(fēng)中挺立。緩緩揚(yáng)起,自豪的朝向天空,昂首挺胸,以不可壓倒之勢(shì)對(duì)抗著一切困難,高貴的氣質(zhì)自內(nèi)而外,毫不掩飾地顯現(xiàn)出來(lái)。(這株花骨朵怎么會(huì)成長(zhǎng)得那么快呢?)花瓣微張,漸漸有了花的雛形,一股沁人心脾的氣息彌漫四下,那是不屈不撓的氣息,那是綻放的氣息,那是“任爾東西南北風(fēng)”的任性的氣息。此刻,還未完全開(kāi)放的它,已有了“我花開(kāi)后百花殺”的氣勢(shì),它已經(jīng)比所有的花朵都更加美麗,更加動(dòng)人。那一刻,仿佛一切都已黯淡無(wú)光,一切都已消失得無(wú)影無(wú)蹤,天地間只剩下這朵潔白無(wú)瑕的花。微風(fēng)拂過(guò),它竟乘著風(fēng)翩翩起舞。就如同一位美麗圣潔的舞者,在風(fēng)中獨(dú)舞,空靈,(、)孤傲。我深深地陶醉在這花開(kāi)之中,心中塵埃落定,不寧的心緒散盡了。天空仿佛被它感動(dòng),烏云已消失地(得)無(wú)影無(wú)蹤。陽(yáng)光燦爛地照耀大地,潔白的花瓣好似鑲上了一道金邊,格外美麗動(dòng)人。伸出手遮擋射入眼中的陽(yáng)光,仿若(佛)若明若暗的幻像,那是從前的潮起潮落。想到這些,眼淚不禁灼熱地流淌下來(lái)。惆悵,恰似一江春水,向東流去。風(fēng)雨,失去;花開(kāi),成長(zhǎng)?!皬男乃挥饩亍辈⒉皇且?yàn)閳?jiān)守規(guī)則,而是一個(gè)圣人戰(zhàn)勝了自然,能夠真正任性的豪言。初評(píng)評(píng)語(yǔ):題記有哲理。作文用孔子的經(jīng)典語(yǔ)錄界定了任性的意義,全文以爺爺?shù)年?yáng)臺(tái)花園為起點(diǎn),描寫(xiě)了美不勝收的花園,同時(shí)又在感嘆歲月的無(wú)情,其中著重描寫(xiě)了一株弱不禁風(fēng)的花骨朵在逆境中成長(zhǎng)、綻放的情景,結(jié)尾回歸到了任性上來(lái)。寫(xiě)作思路看起來(lái)是清楚的。不足:描寫(xiě)花骨朵的部分篇幅比較長(zhǎng),我想你大概是在自由發(fā)揮,想要展示一下你的描寫(xiě)水平,但沒(méi)有突出任性這個(gè)核心。而且,花骨朵的描寫(xiě)有夸張的寫(xiě)法,虛而不實(shí),即使它的成長(zhǎng)和綻放是任性的,也是虛擬的,不能突出你要表達(dá)的中心。修改建議:1、把爺爺?shù)年?yáng)臺(tái)花園那種任性的展現(xiàn)自然之美寫(xiě)活寫(xiě)足,花骨朵只能作點(diǎn)綴,在作文的后半部分由植物的任性延伸到人的思想行為的任性上來(lái),這樣,文章才有現(xiàn)實(shí)意義。2、語(yǔ)言表達(dá)不妥當(dāng)?shù)牡胤讲簧?,?qǐng)參照評(píng)改提示把作文改通順,改明白,別讓讀者費(fèi)解。第四步:學(xué)生修改與整理任性人固然是情緒化的,是控制情緒,而不是被情緒控制。 題記子曰:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄皬男乃保@是多少人向往已久的境界,而“不逾矩”又是使人付出過(guò)多少努力所追求的?!皬男乃?,不逾矩”,這,才叫真正的任性。我家陽(yáng)臺(tái),向來(lái)滿是爺爺精心照料的花卉。春天到來(lái),便百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅一片。兒時(shí)的我總愛(ài)到陽(yáng)臺(tái)中嬉戲。那不大的陽(yáng)臺(tái)何嘗沒(méi)有給我一個(gè)快樂(lè)的童年?這樣的童年,它真實(shí)存在過(guò)??蓺q月那雙無(wú)情的手,總是推著我們無(wú)助地前進(jìn),不得不舍棄自己的過(guò)去。這過(guò)往的一切就像是泡影一般,迷失于天際,不見(jiàn)蹤影。可我只希望,我可以帶走過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)溫存,可我做不到,無(wú)論怎樣,都只是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!币磺卸寂c記憶中的如此相像,卻又如此不同。世事變遷,而我們的的初心怎能夠改變。難道失去,就是所謂的成長(zhǎng),是所謂的綻放嗎?都說(shuō)“等閑變卻故人心”,難道我們面對(duì)時(shí)光時(shí),還要變得如故人的心嗎?最后,塵封的記憶被喚起,沉睡的本性被驚醒,打開(kāi)了那扇門(mén)?;ú萑允菑那澳菢拥拿利悾宀拾邤?,“柳眼春相續(xù)”。內(nèi)心不免沉浸于狂喜之中。可這“夢(mèng)里不知身是客”,帶來(lái)的“一晌貪歡”的喜悅,又能持續(xù)多久呢?我明明已經(jīng)變了,已經(jīng)是一個(gè)局外人了正當(dāng)這時(shí),又無(wú)意之中看到一株弱不禁風(fēng)的花骨朵晚于群芳,還未燦爛開(kāi)放,在風(fēng)中欹斜、搖曳,更是心灰意冷。難道一切都變了嗎?轉(zhuǎn)身離去。次日,花骨朵不再是隨風(fēng)繼續(xù)搖晃,而是漸漸的在風(fēng)中挺立。緩緩揚(yáng)起,自豪的朝向天空,昂首挺胸,以不可壓倒之勢(shì)對(duì)抗著一切困難,高貴的氣質(zhì)自內(nèi)而外,毫不掩飾地顯現(xiàn)出來(lái)。花瓣微張,漸漸有了花的雛形,一股沁人心脾的氣息彌漫四下,那是不屈不撓的氣息,那是綻放的氣息,那是“任爾東西南北風(fēng)”的任性的氣息。此刻,還未完全開(kāi)放的它,已有了“我花開(kāi)后百花殺”的氣勢(shì),它已經(jīng)比所有的花朵都更加美麗,更加動(dòng)人。那一刻,仿佛一切都已黯淡無(wú)光,一切都已消失得無(wú)影無(wú)蹤,天地間只剩下這朵潔白無(wú)瑕的花。微風(fēng)拂過(guò),它竟乘著風(fēng)翩翩起舞。就如同一位美麗圣潔的舞者,在風(fēng)中獨(dú)舞,空靈、孤傲。我深深地陶醉在這花開(kāi)之中,心中塵埃落定,不寧的心緒散盡了。天空仿佛被它感動(dòng),烏云已消失得無(wú)影無(wú)蹤。陽(yáng)光燦爛地照耀大地,潔白的花瓣好似鑲上了一道金邊,格外美麗動(dòng)人。伸出手遮擋射入眼中(簾)的陽(yáng)光,仿佛若明若暗的幻像,那是從前的潮起潮落。想到這些,眼淚不禁灼熱地流淌下來(lái)。惆悵,恰似一江春水,向東流去。過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨,過(guò)去的潮起潮落,都已成過(guò)眼云煙,不再拘泥于過(guò)去的傷痛。一株小小的花骨朵都能夠不懼自然,任性開(kāi)放。我們又為何畏懼這點(diǎn)小小挫折而止步不前!擦干淚,再次上路。風(fēng)雨,失去;花開(kāi),成長(zhǎng)?!皬男乃挥饩亍辈⒉皇且?yàn)閳?jiān)守規(guī)則,而是一個(gè)圣人戰(zhàn)勝了自然,能夠真正任性的豪言。第五步:老師復(fù)評(píng)簡(jiǎn)評(píng):怡寧同學(xué)完全按照老師的評(píng)改提示對(duì)原文作了修改,使那株花骨朵的綻放的時(shí)間概念和描寫(xiě)層次清楚了,文采凸顯出來(lái)了,文章表達(dá)如行云流水,給讀者賞心悅目、心曠神怡的感受。真是“此中有真意,欲辨已忘言”!等級(jí)評(píng)定:優(yōu)

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