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(全國通用版)2019版高考政治一輪復(fù)習 課時跟蹤檢測(三十三)第二單元 第四課 探究世界的本質(zhì) 新人教版必修4

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(全國通用版)2019版高考政治一輪復(fù)習 課時跟蹤檢測(三十三)第二單元 第四課 探究世界的本質(zhì) 新人教版必修4

課時跟蹤檢測(三十三)探究世界的本質(zhì)基礎(chǔ)全面練1李白登金陵鳳凰臺詩云:“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘?!痹撛娝N含的辯證唯物論道理是()A事物是運動變化發(fā)展的,應(yīng)該用發(fā)展的觀點看問題B物質(zhì)是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實在C世界上只有尚未認識之物,而沒有不可認識之物D自然界和人類社會的存在和發(fā)展是客觀的解析:選DA項屬于唯物辯證法,C項屬于認識論,均不當選;材料沒有體現(xiàn)物質(zhì)的內(nèi)涵,B項不符合題意;自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,人類社會的產(chǎn)生、存在、發(fā)展及其構(gòu)成要素,也具有客觀的物質(zhì)性,D項當選。2北極星指的是最靠近北天極的一顆星,是夜空能看到的亮度和位置較穩(wěn)定的恒星。千百年來,曾經(jīng)的北極星會被新的更靠近北天極的恒星取代?,F(xiàn)階段北極星是指小熊座星,在3 000年前是天龍座星,隋唐時期北極五成了北極星,而到公元4000年前后,仙王座星將成為北極星。以上材料說明()A北極星是人們實踐的產(chǎn)物B靜止是運動的普遍狀態(tài)C絕對靜止的事物是沒有的D運動是物質(zhì)的唯一特性解析:選C北極星會被新的更靠近北天極的恒星取代表明運動是絕對的,靜止是相對的,答案為C項;北極星是人類產(chǎn)生之前就存在的事物,并非人們實踐的產(chǎn)物,A項錯誤;靜止是運動的特殊狀態(tài),B項錯誤;客觀實在性是物質(zhì)的唯一特性,D項錯誤。3(2018·韶關(guān)模擬)中央經(jīng)濟工作會議強調(diào),穩(wěn)中求進工作總基調(diào)是治國理政的重要原則,也是做好經(jīng)濟工作的方法論,貫徹好這個總基調(diào)具有特別重要的意義?!胺€(wěn)中求進”()A體現(xiàn)了世界觀和方法論的關(guān)系B體現(xiàn)了運動和靜止的辯證關(guān)系C說明認識具有反復(fù)性與上升性D說明事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一解析:選B“穩(wěn)中求進”表明世界上的一切事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一,動中有靜、靜中有動,體現(xiàn)了運動和靜止的辯證關(guān)系,B項正確且符合題意;其他選項都與題意不符。42017年 3月14日,國家統(tǒng)計局新聞發(fā)言人就國民經(jīng)濟運行情況答記者問時談到,綜合經(jīng)濟運行主要指標的情況來看,2017年12月生產(chǎn)和需求略有回暖,總體運行延續(xù)了去年下半年以來穩(wěn)中有進、穩(wěn)中向好的態(tài)勢。下列對材料理解正確的是()統(tǒng)計局看到了國民經(jīng)濟運行的關(guān)聯(lián)性經(jīng)濟穩(wěn)中有進表明運動與靜止的統(tǒng)一對我國經(jīng)濟分析具有形而上學的片面性統(tǒng)計局的分析是對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新ABC D解析:選B生產(chǎn)和需求略有回暖,總體運行延續(xù)了去年下半年以來穩(wěn)中有進、穩(wěn)中向好的態(tài)勢。這說明統(tǒng)計局看到了國民經(jīng)濟運行的關(guān)聯(lián)性,物質(zhì)世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一,符合題意;材料中對我國經(jīng)濟分析是全面的,錯誤;統(tǒng)計局的分析自覺遵循了經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,錯誤。5.如圖是某同學在聽課時所撰寫的課堂筆記。下列說法能夠依次論證課堂筆記中哲學觀點的是()流水不腐,戶樞不蠹天地合而萬物生,陰陽接而變化起天行有常,不為堯存,不為桀亡天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣A BC D解析:選B“天地合而萬物生,陰陽接而變化起”體現(xiàn)世界是物質(zhì)的;“流水不腐,戶樞不蠹”體現(xiàn)物質(zhì)是運動的;“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣”體現(xiàn)事物的運動是有規(guī)律的;“天行有常,不為堯存,不為桀亡”體現(xiàn)規(guī)律是客觀的,因此能夠論證課堂筆記中哲學觀點的正確順序是,故B選項符合題意。6為了“不讓孩子輸在起跑線上”,幼兒園“小學化”在一些地區(qū)已成常態(tài)。一些省市的教育主管部門為此作出規(guī)定:幼兒園不得以奧數(shù)、計算、書寫拼音和專門識字等內(nèi)容進行教學,不布置書寫和計算類的家庭作業(yè),不組織測驗和考試。教育主管部門的規(guī)定()A忽視了孩子成長中的特殊性和可塑性B強調(diào)了尊重孩子的天性和成長規(guī)律C忽視了外部條件對孩子成長的影響D強調(diào)了尊重孩子的自覺性和能動性解析:選B教育要尊重孩子的身心特點,幼兒園“小學化”,是違背孩子成長規(guī)律的,B項正確;這一規(guī)定正是對幼兒特殊性的尊重,A項錯誤;外部條件要通過內(nèi)部矛盾發(fā)生作用,主管部門沒有忽視外部條件,C項錯誤;上述規(guī)定與孩子的自覺性和能動性無關(guān),D項不符合題意。7某地區(qū)進入供暖季后常常出現(xiàn)霧霾,而一旦出現(xiàn)大風天氣或等到春暖花開后,霧霾就會散去或減少。從該地區(qū)較長時間的數(shù)據(jù)變化看,經(jīng)過人們努力治霾,污染物排放總量在持續(xù)走低;但在某些時段,環(huán)境空氣質(zhì)量污染指數(shù)會迅速攀升,甚至“爆表”。這種看似“矛盾”的現(xiàn)象凸顯了大氣污染防治的一個特點:天幫忙很重要,但人努力才是根本。這一特點從哲學角度看()A否認了客觀存在決定主觀意識,是唯心主義的B抹殺了外因?qū)κ挛锇l(fā)展的根本性作用C忽視了自然環(huán)境對生活質(zhì)量的決定作用D認識到了尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提解析:選DA項錯誤,題中觀點看到了發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律之間的關(guān)系,屬于唯物主義思想。B項錯誤,外因不能對事物發(fā)展起根本性作用。C項不符合題意,該觀點不是從哲學的角度闡述的。題目中,這一特點從哲學角度看認識到了尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提,D項正確。8工匠精神是一種沉穩(wěn)求進的操守和情懷。面對時代與市場的變化,工匠們既要傳承好傳統(tǒng)文化元素和核心技藝,也要巧妙地植入現(xiàn)代元素和生活氣息,在堅持獨創(chuàng)性、藝術(shù)性的同時,提升實用性,才能在市場競爭中永葆生機。這要求工匠們在技藝傳承中要()把握好絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一實現(xiàn)客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一要果斷地抓住時機促使質(zhì)變的發(fā)生實現(xiàn)發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一A BC D解析:選C既要傳承好傳統(tǒng)文化元素和核心技藝,也要巧妙地植入現(xiàn)代元素和生活氣息,這要求處理好絕對運動與相對靜止的關(guān)系,正確;面對時代與市場的變化,在堅持獨創(chuàng)性、藝術(shù)性的同時,提升實用性,才能在市場競爭中永葆生機,這就要實現(xiàn)發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一,正確;技藝傳承應(yīng)實現(xiàn)主觀與客觀的統(tǒng)一,錯誤;與材料中心無關(guān)。熱點遷移練熱點一“瘦子”黑洞與引力波宇宙科學的新發(fā)現(xiàn)2017年11月17日,激光干涉引力波天文臺(LIGO)檢測到的五次合并中涉及的黑洞的質(zhì)量。這些怪物就是成對的黑洞,它們的質(zhì)量大約是太陽的五到幾十倍,它們相互碰撞,形成更大的黑洞。據(jù)此回答910題。92016年,激光干涉引力波天文臺(LIGO)宣布首次直接探測到引力波的存在。這次發(fā)現(xiàn)科學意義重大,因為引力波可以直接與宇宙大爆炸連接。一旦我們發(fā)現(xiàn)了宇宙大爆炸時期的引力波,就可以揭開宇宙的各種謎團,甚至了解宇宙的開端和運行機制。由此可見()自然界的事物是按照其固有的規(guī)律形成和發(fā)展的世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物科學預(yù)言等一些特殊的意識不可以先于物質(zhì)而存在人類總有一天可以窮盡對整個宇宙的認識A BC D解析:選A一旦我們發(fā)現(xiàn)了宇宙大爆炸時期的引力波,就可以揭開宇宙的各種謎團,甚至了解宇宙的開端和運行機制。由此可見自然界的事物是按照其固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,正確;正確,材料表明世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物;錯誤,科學預(yù)言等一些特殊的意識,也可以先于物質(zhì)而存在;錯誤,人類不可能窮盡對整個宇宙的認識。10赫拉克利特認為“這個萬物自同的宇宙過去是、現(xiàn)在是、將來也是一團永恒的活生生的火,按照一定的分寸燃燒,按照一定的分寸熄滅?!绷袑幹赋觯骸斑@是對辯證唯物主義原則的最絕妙的說明”。列寧這樣的評價是因為這一觀點()A是一種樸素的唯物主義觀點B承認了世界的本質(zhì)是物質(zhì)的C指出了自然界是永恒發(fā)展的D認識到物質(zhì)世界處于運動之中解析:選D宇宙過去是、現(xiàn)在是、將來也是永恒的活生生的火,這表明物質(zhì)世界是運動的,既承認世界的物質(zhì)性,又認為世界是運動的,堅持了辯證唯物主義,答案為D項;A、B兩項不是對赫拉克利特觀點的全面解讀;運動不等于發(fā)展,C項錯誤。熱點二堅持綠色發(fā)展理念共建生態(tài)文明家園黨的十九大報告明確提出,推進生態(tài)文明建設(shè),要堅決落實人與自然和諧共生的總體要求,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。這一方針充分體現(xiàn)了生態(tài)文明建設(shè)規(guī)律的內(nèi)在要求,準確反映了我國生態(tài)文明建設(shè)面臨突出矛盾和問題的客觀現(xiàn)實,明確指出了推進生態(tài)文明建設(shè)的著力方向,為我們建設(shè)生態(tài)文明提供了重要指導(dǎo)。據(jù)此回答1112題。11建設(shè)和諧宜居、富有活力、各具特色的現(xiàn)代化城市,要立足國情,尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,改善城市生態(tài)環(huán)境,把好山好水好風光融入城市;要留住城市特有的地域環(huán)境、文化特色、建筑風格等“基因”。這是基于()規(guī)律是客觀的,要尊重和利用自然規(guī)律發(fā)揮主觀能動性,實現(xiàn)人對自然的征服物質(zhì)決定意識,要堅持一切從實際出發(fā)尊重社會發(fā)展規(guī)律,實現(xiàn)人與自然和諧相處A BC D解析:選A規(guī)律是客觀的,要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,因此城市建設(shè)要尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,正確;物質(zhì)決定意識,堅持一切從實際出發(fā),因此城市建設(shè)要立足國情,留住“基因”,正確;中“征服自然”錯誤;尊重自然規(guī)律,而不是社會發(fā)展規(guī)律,排除。12為了擺脫貧困,核桃壩村煉過鐵、辦過化肥廠,但經(jīng)濟狀況并沒有好轉(zhuǎn),環(huán)境污染問題卻日益嚴重。該村汲取教訓(xùn),改變思路,在茶葉專家的幫助下,根據(jù)當?shù)刈匀毁Y源稟賦,帶領(lǐng)村民種茶,形成茶葉種植、加工、銷售整體發(fā)展格局,實現(xiàn)了“百姓富、生態(tài)美”。該村的轉(zhuǎn)型發(fā)展表明()成功的實踐是基于對事物的本質(zhì)和規(guī)律的把握失敗與成功相互滲透和轉(zhuǎn)化,沒有明確的界限善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是實踐取得成功的重要條件通過實踐總能把觀念中的東西變成現(xiàn)實的東西A BC D解析:選B該村根據(jù)當?shù)刈匀毁Y源的實際情況進行發(fā)展,從而轉(zhuǎn)型成功,說明成功的實踐是基于對事物本質(zhì)及規(guī)律的把握,正確;失敗與成功的相互滲透與轉(zhuǎn)化有明確的界限,不能把二者混為一談,錯誤;“該村汲取教訓(xùn),改變思路,最后取得了成功”,說明善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是實踐取得成功的重要條件,正確;實踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實也要遵循客觀規(guī)律,不是總能成功的,說法錯誤。大題規(guī)范練13閱讀材料,完成下列要求。中醫(yī)藥根植于中華傳統(tǒng)文化的沃土,凝聚著中華民族深邃的哲學智慧和幾千年的健康養(yǎng)生理念,是中華文化的瑰寶、中華民族的文化標識?!按荷拈L、秋收冬藏”道法自然的養(yǎng)生理念;“觀舌本、可驗英陰陽虛實,審苔垢、即知其邪之寒熱淺深”宏觀系統(tǒng)的診斷思維;“五谷為養(yǎng),五果為助”藥食同源的自然療法中醫(yī)藥善于從整體角度揭示人的健康和疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,歷經(jīng)千百年傳承,深深融入人們的生活實踐,形成獨具特色的健康理念、養(yǎng)生文化,成為治病祛疾、強身健體的重要手段。隨著科學技術(shù)的進步和社會的發(fā)展,以及國務(wù)院印發(fā)的“健康中國2030”規(guī)劃綱要的提出和具體推進,人們?nèi)绾谓柚S富的中醫(yī)藥文化資源,形成更加科學的現(xiàn)代健康理念,實現(xiàn)國民健康長壽,成為人民群眾的共同愿望;也使中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,具有重大的現(xiàn)實價值和長遠意義。結(jié)合材料,運用哲學有關(guān)規(guī)律的知識,分析發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)以提高人民健康水平的可行性。解析:規(guī)律具有普遍性和客觀性,發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)提高人民健康水平之所以具有可行性,原因在于人的健康和疾病的發(fā)生發(fā)展是有規(guī)律的,人可以認識人的健康和疾病的發(fā)生、發(fā)展過程及其規(guī)律,并根據(jù)這一規(guī)律發(fā)揮作用的條件和形式利用規(guī)律,提高人民的健康水平。據(jù)此即可組織答案。答案:規(guī)律是普遍的、客觀的,人可以認識和利用規(guī)律,造福人類。人的健康和疾病,有其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),讓人們科學認識健康和疾病的發(fā)生、發(fā)展過程及其規(guī)律,樹立科學的健康觀;從而既有利于引領(lǐng)人們養(yǎng)成健康的生活方式,又有利于為人們提供有效的醫(yī)療保健方法,提高人民的健康水平。14閱讀材料,完成下列要求?!按河牦@春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!蔽覈糯鷦趧尤嗣裨诼L的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中積累了豐富農(nóng)業(yè)氣象經(jīng)驗,二十四節(jié)氣便是這許多經(jīng)驗中的一個重要結(jié)晶。在國際氣象界,二十四節(jié)氣被譽為“中國的第五大發(fā)明”。時間留下腳印,人間四季輪回。二十四節(jié)氣是中國人認知一年中時令、氣候、物候等方面變化所形成的知識體系,是以古代黃河中下游地區(qū)的天象、氣溫、降水和物候的時序變化為基準,東風西風、晴空細雨、雷電霜雪都是時間的主人,桃樹梨樹、杏樹桑樹、菊花苦菜、蟲魚鳥獸、山川河流,都是時間的有機組成部分,而人根據(jù)時間的變化,采桑養(yǎng)蠶、安排生產(chǎn),春耕夏長,秋收冬藏,以此達到與自然的和諧。不同地區(qū)、不同時代的老百姓對二十四節(jié)氣進行了動態(tài)地完善,在當代中國人的生活世界仍然保留著吃春盤、春餅等習俗,會用“九九消寒圖”來避寒養(yǎng)生,使得中國人的生活具有韻律之美。2016年11月30日,“二十四節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。結(jié)合材料,運用規(guī)律的相關(guān)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何運用二十四節(jié)氣讓生活更具韻律之美。解析:本題的解答要注意設(shè)問的知識限定。從規(guī)律的角度看,運用二十四節(jié)氣讓生活更具韻律之美,必須在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性;二十四節(jié)氣以天象、氣溫、降水和物候的時序變化為基準,因此要遵循太陽運動與氣溫、降水之間的規(guī)律性認識,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工作生活;不同地區(qū)、不同時代的老百姓對二十四節(jié)氣進行了動態(tài)地完善,我們要具體分析當時當?shù)貧夂蚝蜅l件,認識利用規(guī)律。答案:規(guī)律具有普遍性和客觀性,要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性。遵循二十四節(jié)氣蘊含的太陽運動與氣溫、降水之間的規(guī)律性認識,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工作生活。在認識和把握二十四節(jié)氣規(guī)律的基礎(chǔ)上,從實際出發(fā),具體分析當時當?shù)貧夂蚝蜅l件,在運動變化中把握節(jié)氣規(guī)律,實現(xiàn)人與自然的和諧。6

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