《（浙江專版）2017-2018學(xué)年高中政治 第二單元 第六課 小結(jié)與測評學(xué)案 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專版）2017-2018學(xué)年高中政治 第二單元 第六課 小結(jié)與測評學(xué)案 新人教版必修4（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小結(jié)與測評 [熱點材料] 倡導(dǎo)全民閱讀 涵養(yǎng)社會主義核心價值觀 全民閱讀是我們真正實現(xiàn)社會主義核心價值觀的前提和基礎(chǔ)，2016年是中宣部、國家新聞出版廣電總局等部門倡導(dǎo)和開展全民閱讀十周年。 習(xí)近平主席強調(diào)：青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，道不可坐論，德不能空談。?于實處用力，從知行合一上下工夫，社會主義核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，?外化為人們的自覺行動。?閱讀對于提升公民綜合素養(yǎng)、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠的現(xiàn)實意義。然而，?當(dāng)今國人的閱讀現(xiàn)狀并不樂觀：國民閱讀率偏低，閱讀的碎片化、快餐化、娛樂化、功利化等已成為一種普遍現(xiàn)象。?繼黨的十八

2、大在去年政府工作報告提出“倡導(dǎo)全民閱讀”之后，今年的政府工作報告再次提出“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”。 設(shè)問：(1)結(jié)合材料，運用實踐是認識的基礎(chǔ)原理，說明社會主義核心價值觀需要“內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動”。 (2)結(jié)合材料，分析“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”蘊含的辯證唯物主義認識論道理。 [答題規(guī)范] 第一步：獲取信息，對接所學(xué)知識 信息源 對接知識 ? 實踐是認識的來源和動力 ? 實踐是檢驗認識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是認識的目的 ? 實踐是認識的目的 ? 實踐是認識的來源和認識發(fā)展的動力 ? 實踐是認識的目的，認識具有反復(fù)性和無限性

3、第二步：結(jié)合材料，條理嚴謹作答 (1)①實踐是認識的來源和動力，應(yīng)該在踐行社會主義核心價值觀的實踐中不斷提高人們的精神追求。②實踐是檢驗認識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，核心價值觀只有通過“外化為人們的自覺行動”，經(jīng)受了社會實踐的檢驗，才能彰顯其生命力和自身價值。③實踐是認識的目的。學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，外化為人們的自覺行動，才能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 (2)①實踐是認識的來源和認識發(fā)展的動力。針對當(dāng)今國人的閱讀現(xiàn)狀，黨和政府提出“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”。②實踐是認識的目的。“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”對提升公民綜合素養(yǎng)、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重要意義。③認識具有反復(fù)性、無限性。繼

4、提出“倡導(dǎo)全民閱讀”之后，又提出了“建設(shè)書香社會”是對閱讀重要性認識的深化。 一、判斷題(正確的填“T”，錯誤的填“F”) 1．認識是主體對客體的直接現(xiàn)實性改造活動。(　　) 點撥：F　實踐是主體對客體的直接現(xiàn)實性改造活動。 2．真理具有反復(fù)性和相對性。(　　) 點撥：F　認識具有反復(fù)性，真理具有相對性。 3．認識的發(fā)展具有與認識主體無關(guān)的客觀規(guī)律性。(　　) 點撥：F　認識的發(fā)展受主客觀因素的制約，認識的水平與程度與認識主體的認識能力有密切關(guān)系。 4．真理是具體的、有條件的，因此，任何真理中都包含著謬誤。(　　) 點撥：F　真理是具體的、有條件的是指，任何真理都有自己適

5、用的條件和范圍，如果超出了這個條件和范圍，真理就會轉(zhuǎn)化為謬誤。但真理是對客觀事物及其規(guī)律的正確認識，任何真理中都包含著謬誤說法錯誤。 5．真理是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一，主觀與客觀、理論與實踐的位置不能顛倒，否則就會犯唯心主義錯誤。(　　) 點撥：T 6．創(chuàng)造性思維能檢驗和發(fā)展真理。(　　) 點撥：F　創(chuàng)造性思維有利于發(fā)展真理，但是不能檢驗真理，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 二、選擇題 7．中國新一代運載火箭“長征七號”于2016年6月25日在青海文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射升空?！伴L征七號”是我國目前近地軌道運載能力最大的火箭，它的首飛將作為我國載人航天工程空間實驗室任務(wù)

6、階段的發(fā)令槍，刷新中國航天多個紀錄，掀開中國火箭發(fā)展的新篇章。“長征七號”首發(fā)任務(wù)主要目的是全面驗證火箭設(shè)計的正確性和各項性能指標(biāo)，同時搭載了相關(guān)科研機構(gòu)研制的有效載荷，用于開展空間科學(xué)技術(shù)試驗研究。這一實驗(　　) ①說明實踐是認識發(fā)展的動力 ②再一次印證了思維是對存在的正確反映 ③將推動人類太空研究的不斷深入 ④是探索社會發(fā)展規(guī)律的基本實踐形式 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：選B　正確的思維才是對存在的正確反映，實踐的基本形式是生產(chǎn)實踐、處理社會關(guān)系的實踐和科學(xué)實驗，②④錯誤。①③正確，故選B。 8．對別人的成功經(jīng)驗要學(xué)會借鑒、學(xué)會選擇。因為(　　)

7、 ①他人經(jīng)驗都具有不可避免的局限性，它不是來源于實踐 ②他人經(jīng)驗只有用于實踐才能發(fā)揮作用 ③要立足自身實際合理借鑒他人經(jīng)驗 ④盲目學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗違背具體問題具體分析 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：選B　他人的經(jīng)驗也是來源于實踐的，①錯誤；材料強調(diào)的是怎樣學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，不是強調(diào)實踐的重要性，②排除。③④正確，故選B。 9．(2017·金麗衢?？?2016年是我國的航天年。2016年6月25日，我國成功發(fā)射長征七號火箭，考核了新一代中型運載火箭方案的正確性、功能和性能；9月，發(fā)現(xiàn)了天宮二號空間實驗室，接受載人飛船和貨運飛船訪問，并開展了空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗；

8、10月，發(fā)射了神舟十一號載人飛船，承載2名航天員，與天宮二號對接后，進行了為期30天的駐留試驗。這說明(　　) ①實踐隨認識的發(fā)展而發(fā)展 ②追求真理是永無止境的過程 ③認識是實踐的目的和歸宿 ④實踐是檢驗認識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 解析：選C　實踐是認識發(fā)展的動力，認識隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展，實踐是認識的目的，①③錯誤。②④正確，故選C。 10．(2017·臺州模擬)引力波是一種時空漣漪，100年前，愛因斯坦的廣義相對論預(yù)言了引力波的存在。近來，美國科學(xué)家利用激光干涉引力波天文臺(LIGO)首次探測到引力波。它的發(fā)現(xiàn)開啟人類探索宇宙的一扇

9、大門，甚至可能揭開宇宙誕生早期的奧秘。對引力波的探索和證明表明(　　) A．引力波的存在決定了世界的本質(zhì)是物質(zhì)的 B．科學(xué)家的預(yù)言是引領(lǐng)科學(xué)研究的決定因素 C．引力波存在的復(fù)雜性決定了探索的反復(fù)性 D．人類對宇宙的探索是永無止境的循環(huán)過程 解析：選C　引力波的存在體現(xiàn)了世界的本質(zhì)是物質(zhì)的，不是決定，A錯誤；科學(xué)家的預(yù)言不是引領(lǐng)科學(xué)研究的決定因素，B錯誤；C符合題意；人類對宇宙的探索是一個永無止境、不斷向上的過程，D錯誤。 11．實踐對認識具有決定作用，下列選項能體現(xiàn)這一觀點的有(　　) ①近水知魚性，近山識鳥音 ②衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ③沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) ④百

10、聞不如一見，百見不如一干 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 解析：選B?、谥饕w現(xiàn)了意識的能動性。①③④體現(xiàn)了實踐的重要性，故選B。 12．(2017·臺州9月模擬)世界上沒有絕對的真理，只有絕對追求真理的人。這一觀點表明(　　) ①物質(zhì)世界和實踐活動都在不斷變化 ②任何真理都是客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一 ③已經(jīng)確定的真理在實踐中將不斷被推翻 ④在實踐中檢驗和發(fā)展真理是我們不懈的追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選B　任何真理都是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一，已經(jīng)確定的真理在實踐中將不斷被超越，②③本身錯誤。①④正確，故選B

11、。 13．上?？茖W(xué)家與國際同行合作，發(fā)現(xiàn)黑洞并不像人們想象的那樣來者不拒，而是非常挑剔。大部分的吸積流在進入黑洞的勢力范圍后，以外流形式逃出了黑洞的俘獲。但這一理論證明只有獲得觀測事實，才能給15年來爭議不斷的科學(xué)猜想畫上句號。這從一個側(cè)面表明(　　) ①客觀事物的復(fù)雜性決定了認識的反復(fù)性 ②認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理 ③任何真理都是客觀的、具體的、有條件的 ④對真理的追求只是一個循環(huán)往復(fù)的過程 A．①② B．①④ C．②③ D．①③ 解析：選D　 “這一理論證明只有獲得觀測事實，才能給13年來爭議不斷的科學(xué)猜想畫上句號”體現(xiàn)了理論猜測要經(jīng)過實踐來驗證，體現(xiàn)了

12、客觀事物的復(fù)雜性決定了認識的反復(fù)性、任何真理都是客觀的、具體的、有條件的，①③正確；②錯誤，認識不能超越歷史，相反要受到歷史條件的制約；④錯誤，因為真理是不斷向前發(fā)展的；本題選D項。 14．科技日報報道：美國科學(xué)家對從人體皮膚提取的多能干細胞進行遺傳重組，培育出了一顆擁有人的心臟細胞的微心室。這種“迷你”器官可替代動物實驗，將幫助科學(xué)家們揭示更多人體心臟形成和發(fā)育的秘密。這表明(　　) ①人們意識活動具有主動性和創(chuàng)造性　②實踐的發(fā)展推動著人類認識的發(fā)展?、廴祟惸芨鶕?jù)自身需要創(chuàng)造新的聯(lián)系?、芸茖W(xué)實驗是人類最基本的實踐活動 A．①② B．①④ C．②③ D．

13、②④ 解析：選A　聯(lián)系具有客觀性，人不能創(chuàng)造聯(lián)系，③說法錯誤；生產(chǎn)活動的實踐是人類最基本的實踐活動，④說法錯誤。①②正確切題。 15．(2017·臺州模擬)“魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在水里。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我身邊。”對這段話的理解，最恰當(dāng)?shù)氖?　　) A．人的認識是不斷發(fā)展的 B．真理是客觀的 C．認識沒有是非標(biāo)準(zhǔn) D．認識受主客觀因素影響 解析：選D　這是一種比喻，水和魚對魚的眼淚的不同看法，主要是因為它們所處的環(huán)境不同，同時主觀因素不同造成了對眼淚的不同看法，D正確。 16．(2017·永康中學(xué)模擬)屠呦呦和她的團隊從《肘后備急方》等中醫(yī)

14、古典文獻中獲取靈感，引入西醫(yī)技法，用低沸點的乙醚，經(jīng)過數(shù)百次的實驗成功找到了青蒿素的制取方法。這說明(　　) A．科學(xué)的意識可以不源于客觀世界 B．實踐是檢驗認識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) C．認識能夠推動實踐的發(fā)展 D．發(fā)揮主觀能動性就能取得成功 解析：選B　科學(xué)實驗是一種實踐，“經(jīng)過數(shù)百次的實驗成功找到了青蒿素的制取方法”說明了實踐是認識的來源和檢驗標(biāo)準(zhǔn)，B正確。A、C、D錯誤。 17．(2017·臺州模擬)“螞蟻具有和我們不同的眼睛，它們能看見我們看不見的光線。但是，在認識我們看不見的這些光線方面，我們的成就比螞蟻大得多。我們能夠證明螞蟻看得見我們所看不見的東西，而且這種證明只是以我們

15、的眼睛所形成的知覺為基礎(chǔ)，這就說明人的眼睛的特殊構(gòu)造并不是人的認識的絕對界限。”恩格斯這個論斷的根據(jù)是(　　) ①實踐促進人的感覺能力的進化與發(fā)展 ②實踐促進感知事物的技術(shù)手段的發(fā)展 ③實踐促進對感知信息進行分析綜合能力的提高 ④實踐促進人類直覺事物本質(zhì)能力的提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選C　“在認識我們看不見的這些光線方面，我們的成就比螞蟻大得多。”這主要是由于認識工具的發(fā)展，所以體現(xiàn)②?！拔覀兡軌蜃C明螞蟻看得見我們所看不見的東西，而且這種證明只是以我們的眼睛所形成的知覺為基礎(chǔ)”這主要是說明了人的綜合分析能力，③正確，答案為C。 18．中國古代

16、天文觀測是發(fā)達的。我國最早用甲骨文記錄了超新星的爆發(fā)，但我們沒有進一步研究為什么會產(chǎn)生這樣的爆發(fā)?！赌?jīng)》對所有的幾何光學(xué)現(xiàn)象都有記載，但沒有人問“光的本質(zhì)是什么”。我們往往強調(diào)“用”，能管用就好了，沒有進一步進行哲學(xué)思考，從而使中國古代哲學(xué)既不能從自然科學(xué)的發(fā)展中吸取營養(yǎng)，又不能為自然科學(xué)的發(fā)展提供方法論的指導(dǎo)。這啟示我們(　　) A．自然科學(xué)要關(guān)注應(yīng)用 B．哲學(xué)應(yīng)該關(guān)注思考 C．理論需要指導(dǎo)實踐 D．要在實踐中追求和發(fā)展真理 解析：選D　具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)，哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)，材料說明中國古代對自然科學(xué)的研究制約了中國古代哲學(xué)的發(fā)展，哲學(xué)反過來又影響自然科學(xué)

17、的發(fā)展。這啟示我們要在實踐中追求和發(fā)展真理。本題選D。 三、綜合題 19．(2017·溫州中學(xué)10月卷)中國女藥學(xué)家屠呦呦摘取2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素。屠呦呦獲獎感言“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中藥的成功范例?！悲懠驳膫鹘y(tǒng)療法是氯喹或奎寧，但其療效正在減低。上世紀60年代，消除瘧疾的努力遭遇挫折，瘧疾發(fā)病率再次升高。屠呦呦從傳統(tǒng)中草藥里找到了戰(zhàn)勝瘧疾的新療法，她通過大量實驗鎖定了青蒿這種植物，但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻閱大量醫(yī)書，最終成功提取出了青蒿中的有效物質(zhì)——青蒿素。這一發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)是屠呦呦本人提出并做出采用乙醚提取青蒿素。正是屠呦呦百折不撓

18、的毅力、默默奉獻的信念、不斷創(chuàng)新的精神，才出現(xiàn)了拯救成千上萬生命的一線藥物 。 結(jié)合材料運用實踐是認識發(fā)展的動力的知識，說明發(fā)現(xiàn)青蒿素是實踐推動的結(jié)果。 解析：本題切口較小，知識指向性強，考查較細，圍繞“實踐是認識發(fā)展的動力”進行闡釋，再將知識原理與有效材料進行對接，組織答案即可。 答案：(1)實踐是認識發(fā)展的動力。 (2)認識產(chǎn)生于實踐的需要。實踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求，推動人們進行新的探索和研究。在消除瘧疾的研究中產(chǎn)生了新問題，傳統(tǒng)療法療效正在減低，努力遭遇挫折，屠呦呦不斷探索發(fā)現(xiàn)，最終成功提取出了青蒿中的有效物質(zhì)——青蒿素。 (3)實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認識工具。大

19、量醫(yī)書幫助屠呦呦從中找到新療法。 (4)實踐鍛煉和提高了人的認識能力。屠呦呦通過大量實驗最終成功提出了有效物質(zhì)，對消除瘧疾有了新的認識，從而拯救了成千上萬的生命。 20．環(huán)境是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，中國自古以來就十分重視人與自然的和諧相處，保護環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任。閱讀以下材料，回答問題。 材料一　“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”，請?zhí)綄ぁ八敝械恼芾怼? 水多——洪澇災(zāi)害頻繁。2015年，我國336條河流發(fā)生了超警以上洪水，損失巨大。 水少——人多水少，是必須面對的基本國情。我國人均水資源量僅為世界平均水平的28%，且時空分布不均，全國近2/3的城市存在不同程度的缺水。

20、 水臟——我國地表水污染依然較重。黃河、遼河為中度污染，海河為重度污染。一些地區(qū)“有河皆污、有水皆臟”。 定水策——嚴守“三條紅線(用水總量、用水效率、限制納污)”，推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，走出一條中國特色的水利現(xiàn)代化道路。 興水利——珠江調(diào)水，引江濟太，南水北調(diào)，一個個調(diào)水工程使江河成網(wǎng)，水系連通，猶如支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的動脈，為城鄉(xiāng)發(fā)展提供著不竭動力。 材料二　2016年元旦，北京霧霾再次來襲，人們非常留戀早前的“APEC藍”。近幾年來“霧霾”已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，究其成因，人們開始深刻反思目前生產(chǎn)生活方式的不良影響，開始呼吁一種以低能量、低消耗、低開支為核心，從而減低碳

21、排放的低碳生活方式?，F(xiàn)在低碳生活方式已成為一種時尚，這必將影響和改善人類的生產(chǎn)方式和生態(tài)環(huán)境。 (1)結(jié)合上述材料，運用辯證唯物論的知識簡要說明我們?nèi)绾尾拍苋〉弥嗡聵I(yè)的成功？ (2)結(jié)合材料，運用“實踐是認識的基礎(chǔ)”的相關(guān)知識說明“低碳生活”成為新生活方式的必然性。 解析：第(1)問要求運用辯證唯物論的知識分析治水成功的措施。學(xué)生在作答時側(cè)重于從方法論層面組織答案。治水成功需要一切從實際出發(fā)、尊重客觀規(guī)律、發(fā)揮人的主觀能動性。第(2)問考查實踐是認識的基礎(chǔ)?！暗吞忌睢笔沁m應(yīng)實踐的需要產(chǎn)生的，霧霾帶來的危害，要求“低碳生活”方式的產(chǎn)生；霧霾氣候問題的出現(xiàn)推動人們反思生產(chǎn)生活方式低碳生活

22、方式是為了改善人們的生活環(huán)境。 答案：(1)①必須了解和尊重客觀實際情況。材料中我們治水必須從我國的水多、水少、水臟的實際情況出發(fā)。②必須尊重規(guī)律的客觀性。我國地表水污染依然較嚴重，這是不尊重客觀規(guī)律的結(jié)果，而定水策正是尊重客觀規(guī)律的表現(xiàn)。③必須重視正確意識的指導(dǎo)作用。定水策必將推動我國走出一條中國特色的水利現(xiàn)代化道路。④必須充分發(fā)揮主觀能動性。從水多、水少、水臟的實際情況出發(fā)，我國定水策、興水利，這些都體現(xiàn)了人們發(fā)揮主觀能動性，利用規(guī)律改造世界，造福自身。 (2)①實踐是認識的來源。霧霾造成的危害引導(dǎo)了人們探究霧霾的成因，讓人們認識到低碳生活方式的必要性。②實踐是認識的動力。霧霾氣候問題的出現(xiàn)推動人們反思生產(chǎn)生活方式。③實踐是認識的目的。低碳生活生產(chǎn)方式，對生態(tài)環(huán)境具有改善作用，必然為越來越多的人所接受。 - 9 -