電流的測量課 題累計節(jié)數(shù)主研人備課時間使用人授課時間一、學習目標：1、知道電流的概念、符號、單位，會進行電流單位的換算；2、了解一些常見的用電器的電流值；3、通過實物觀察認識電流表，并在實驗中能正確使用電流表；會對電流表正確讀數(shù)。學習重點：電流的概念、單位及單位換算，電流表的使用及讀數(shù)學習難點：電流的概念、單位及單位換算，電流表的使用及讀數(shù)二、課上導學：溫故知新：1、什么樣的電路是串聯(lián)電路？它有什么特點？2、什么樣的電路是并聯(lián)電路？它有什么特點？根據(jù)要求，閱讀課本相關內(nèi)容，先對下面問題獨立探究，然后在組內(nèi)交流，找出最佳解決方案。（一）、電流的強弱1、物理意義：電流是表示_的物理量，用字母_表示；2、電流單位是_ _，簡稱_ _，符號是_ _。單位換算：1A= mA = uA0.06A= mA = uA3、常見的電流：計算器中電源的電流約為 ；家用節(jié)能燈中的電流約為 ；家用電冰箱中的電流約為 ；家用空調(diào)器中的電流約為 ；雷電的電流約為 。四、達標測評：1、在下圖所示的四幅電路中，電流表能夠測燈L1電流的是（ ）2、小剛設計了四幅用電流表測量燈的電流，如圖所示。當開關閉合時，不可能造成電源或電流表損壞的電路圖是（ ） 3、請你幫助林鈴用鉛筆線代替導線，將圖6中的兩燈連成串聯(lián)電路，用電流表測量電路中的電流，在虛線框中畫出對應的電路圖。圖6圖74、小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是00.6A量程，而小麗卻按照03A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得得電流應該是（ ）A1.2A B4.8A C0.12A D0.48A5、王剛在做一電學實驗時，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖7所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因及糾正方法是 （二）、電流的測量1、認識電流表正接線柱調(diào)零螺絲表盤指針負接線柱電流表有兩個量程，分別為 A和 A；其中大量程的分度值為 A，小量程的分度值為 A。2、閱讀課本P46的內(nèi)容后用簡潔明了的話概括電流表的連接方法。連接方法： 將電流表和被測用電器_聯(lián),若并聯(lián)在電路中，容易_電流必須從電流表的 接線柱流入，從 接線柱流出，否則，表針將 無法讀數(shù)，將損壞電流表；被測電流值不能超過電流表的量程，若超過量程，則無法讀數(shù)。絕對不能直接把電流表接在 _ 上，否則電流表將損壞。注：電流表的電阻很小，相當于導線。請同學們判斷，下列連接是否正確？3、讀數(shù)步驟：確定 ；認清 ；讀出 。請同學們把各電流表的示數(shù)寫在相應的橫線上。當指針在同一位置時, 你發(fā)現(xiàn)大小量程讀數(shù)有什么關系了嗎?三、跟蹤訓練：1.電流表應_在電路中，若它并聯(lián)在電路中將會出現(xiàn)_（“開路”、“短路”、“斷路”），在使用電流表時，若被測電流大于電流表量程，會_，在不知道待測電流大小的情況下，可采取_的辦法選用電流表量程。2.如圖所示連入某電路的電流表，使用的是 和 兩個接線柱，量程是 _ ，刻度盤上每個大格表示 _ 安培，每個小格表示 _ 安培，若通過電流表的電流是0.2安培，請你在圖示刻度盤上畫出表針的位置。3. 某同學在做“用電流表測量電流”實驗中，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表指針反方向偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一情況的可能是（ ）A.電流表壞了； B.電流表量程選大了； C.電流表量程選小了； D.電流表正負接線柱接錯了。