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2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上冊(cè)第1章 有理數(shù) 單元檢測(cè)b卷 G卷

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2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上冊(cè)第1章 有理數(shù) 單元檢測(cè)b卷 G卷

2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上冊(cè)第1章 有理數(shù) 單元檢測(cè)b卷 G卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)如果零上2記作+2,那么零下3記作( ) A . 3B . -3C . -3D . +32. (2分) 的相反數(shù)是( ) A . B . C . D . 3. (2分)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則下列式子中正確的是( ) A . abB . |ac|=acC . abcD . |b+c|=b+c4. (2分)已知a,b兩數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,下列結(jié)論中正確的是( )A . |a|b|B . ab0C . ba0D . a+b05. (2分)若存入2500元記做“+2500”,則支出3000元記做( )A . -2500B . -3000C . +2500D . +30006. (2分)若 ,則 等于 A . B . 1C . 5D . 67. (2分)下列實(shí)數(shù)中,為無理數(shù)的是( )A . 0.2B . C . D . 58. (2分)5的絕對(duì)值是( ) A . 5B . C . 5D . 9. (2分)已知(a-2)2+b+3=0,則p(-a,-b)的坐標(biāo)為( )A . (2,3)B . (2,-3)C . (-2,3)D . (-2,-3)10. (2分)下列式子中結(jié)果是負(fù)數(shù)的是( )A . -(-7)B . -|-2|C . -(-3)3D . 3-211. (2分)如圖,則周長(zhǎng)為( )A . 16B . 18C . 20D . 2212. (2分)已知5個(gè)數(shù)中:(1)2017 , |2|,(1.5),32 , 3的倒數(shù),其中正數(shù)的個(gè)數(shù)有( ) A . 1B . 2C . 3D . 4二、 填空題 (共6題;共9分)13. (1分)用四舍五入法將3.886精確到0.01,所得到的近似數(shù)為_14. (3分)計(jì)算:74=_,7+4=_,7(4)=_ 15. (1分)若有理數(shù) 、 互為倒數(shù), 、 互為相反數(shù), _ 16. (1分)定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b都有:aba(a+b)1,其中等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算如:252(2+5)127115,那么不等式-3x13的解集為_17. (1分)已知 的和, 的積及 的相反數(shù)均為負(fù),則 的大小關(guān)系是_(用“<”把它們連接起來)18. (2分)對(duì)于X、Y定義一種新運(yùn)算“*”:X*Y=2X+3Y,等式右邊是通常的加法和乘法的運(yùn)算已知:3*5=23+35=21,4*7=24+37=29,那么1*2=_;2*(3)=_三、 解答題 (共8題;共103分)19. (5分)某郵遞員根據(jù)郵遞需要,先從A地向東走3千米,然后折回向西走了10千米又折回向東走6千米,又折回向西走5.5千米現(xiàn)規(guī)定向東為正,問該郵遞員此時(shí)在A地的哪個(gè)方向?與A地相距多少千米?要求:用有理數(shù)加法運(yùn)算,并將這一問題在數(shù)軸表示出來 20. (10分)已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示. (1)分別判斷a,b,c,a+b的正負(fù); (2)用符號(hào)“<”連接下列各數(shù):a,b,c,a,b. 21. (15分) (1)3+45; (2)3(2)+(14)|+7|; (3)16(2)3( )(4) 22. (15分)已知,在平面直角坐標(biāo)系中,A(m,0)、B(0,n),m、n滿足(m-n)2+|m- |=0.C為AB的中點(diǎn),P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),D是x軸正半軸上一點(diǎn),且POPD,DEAB于E. (1)求OAB的度數(shù); (2)設(shè)AB4,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),PE的值是否變化?若變化,說明理由;若不變,請(qǐng)求PE的值; (3)設(shè)AB4,若OPD45,求點(diǎn)D的坐標(biāo). 23. (30分)計(jì)算或化簡(jiǎn): (1)(2)(3)4( )+(2)254( ); (4) (5)(6)24. (15分)洋洋有4張卡片寫著不同的數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,完成下列各問題: (1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字乘積最大,如何抽取?最大值是多少? (2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù),如何抽???最大的數(shù)是多少? (3)將這4張卡片上的數(shù)字用學(xué)過的運(yùn)算方法,使結(jié)果為24寫出運(yùn)算式子(一種即可) 25. (10分)東南中學(xué)租用兩輛小轎車(設(shè)速度相同)同時(shí)送二名帶隊(duì)老師及 名七年級(jí)的學(xué)生到育才中學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每輛車限坐 人(不包括司機(jī))其中一輛小轎車在距離育才中學(xué) 的地方出現(xiàn)故障,此時(shí)距離競(jìng)賽開始還有 分鐘,唯一可利用的交通工具是另一輛小轎車,且這輛車的平均速度是 ,人步行的速度是 (上、下車時(shí)間忽略不計(jì)) (1)小李提議:可以讓另一輛小轎車先送 名學(xué)生走,再返回來接我們你認(rèn)為小李的提議合理嗎?通過計(jì)算說明理由 (2)小羅提議:可以讓另一輛小車先送 名學(xué)生走,而其它 名師生同時(shí)步行前往,小轎車到達(dá)考場(chǎng)后再返回途中接送其他人你認(rèn)為小羅的提議合理嗎?通過計(jì)算說明理由26. (3分)小明有5張寫著不同的數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,完成下列各問題:(1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字乘積最大,最大值是_; (2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,最小值是_; (3)從中取出4張卡片,用學(xué)過的運(yùn)算方法,使結(jié)果為24寫出運(yùn)算式子:_第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共6題;共9分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答題 (共8題;共103分)19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上冊(cè)第1章 有理數(shù) 單元檢測(cè)b卷 G卷)為本站會(huì)員(wux****ua)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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