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2020版高考政治總復習 第四單元 發(fā)展先進文化 第十課 培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人課時訓練 新人教版必修3

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2020版高考政治總復習 第四單元 發(fā)展先進文化 第十課 培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人課時訓練 新人教版必修3

第十課培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人編者選題表知識點題號難易度培育和踐行社會主義核心價值觀1、2、3、4、9、10、13、14易、中、中、中、中、中、難、中開展理想信念教育5易加強思想道德建設6、7、8、11、 12、15中、中、中、中、中、難一、選擇題1.(2019·廣西桂林等三市聯(lián)考)中華人民共和國憲法修正案把第二十四條第二款中“國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德”修改為“國家倡導社會主義核心價值觀,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德”。這一變化體現(xiàn)了()社會主義核心價值觀是民族精神的核心依靠憲法才能提升公民的道德素養(yǎng)社會主義良好風尚建設有了憲法保障社會主義核心價值觀應與精神文明創(chuàng)建相融合A.B.C.D.解析:D本題主要考查社會主義核心價值觀。憲法修正案把“國家倡導社會主義核心價值觀”與“提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德”一起寫入憲法,為建設社會主義良好風尚提供了憲法保障,也說明培育社會主義核心價值觀應與精神文明創(chuàng)建相融合,符合題意;愛國主義是我們民族精神的核心,錯誤;提升公民的道德素養(yǎng)有多種途徑,說法過于絕對。2.(2018·安徽合肥二檢)中華人民共和國國歌法是通過國家立法對國歌的奏唱場合、奏唱禮儀和宣傳教育進行規(guī)范而制定的法規(guī),該法自2017年10月1日起施行。依法規(guī)范國歌奏唱的文化意義在于()創(chuàng)新優(yōu)秀文化的傳播方式,增加國歌的文化內(nèi)涵開展精神文明活動,從根本上提升國家文化軟實力維護國歌尊嚴,促進社會主義核心價值觀的踐行推動民族精神的傳承,培育和弘揚愛國主義情感A.B.C.D.解析:D本題考查培育和踐行社會主義核心價值觀。國歌法的實施有助于激發(fā)全體中華兒女的愛國主義熱情,增強全體公民的國家共同體意識,促進社會主義核心價值觀的踐行,完善對國家象征的法律保護,正確;國歌法的實施不是為了增加國歌文化內(nèi)涵,排除;一個國家的文化軟實力從根本上說取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力,排除。3.文化既有“魂”又有“體”。核心價值觀是魂,文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)是體?!盎辍迸c“體”相輔相成,統(tǒng)一于文化改革發(fā)展之中,目標就是“強魂健體”。之所以要“強魂”,是因為()堅持社會主義核心價值觀決定文化前進方向和發(fā)展道路社會主義核心價值觀是中華文化重新走向輝煌的必然選擇社會主義核心價值觀的培育有利于提高國家文化軟實力社會主義核心價值觀關系社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安A.B.C.D.解析:D本題考查培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀有利于提高國家文化軟實力,事關社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安,正確;意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路,錯誤;中國特色社會主義文化是中華文化獲得空前發(fā)展、重新走向輝煌的必然選擇,錯誤。4.(2018·河北唐山二模)一生只為一清渠的貴州遵義老支書黃大發(fā),用生命叩開地球之門的海歸教授黃大年,半個多世紀堅守祖國雪域邊陲的西藏玉麥人,苦干實干的人民好公仆廖俊波等“感動中國”人物,他們立足平凡崗位,用行動彰顯美德,是我們前行中的精神標桿。他們的事跡告訴我們要()不斷加強自身的科學素養(yǎng)充分發(fā)揮思想道德模范示范引領作用把精神文明創(chuàng)建活動作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程切實將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心,外化于行A.B.C.D.解析:C本題考查培育和踐行社會主義核心價值觀、思想道德建設。“感動中國”人物立足平凡崗位,用行動彰顯美德,這告訴我們要充分發(fā)揮思想道德模范示范引領作用,培育和踐行社會主義核心價值觀,正確;材料強調(diào)的是提高思想道德修養(yǎng),而非科學素養(yǎng),排除;培育和踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,錯誤。5.習近平總書記反復強調(diào)堅定理想信念的極端重要性。他把理想信念看作共產(chǎn)黨人的“政治靈魂”“安身立命的根本”,比喻為人的思想和行為的“總開關”、共產(chǎn)黨人“精神上的鈣”。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。一個國家、一個民族,要同心同德邁向前進,關鍵是高舉理想信念的旗幟。對此,下列理解正確的說法有()理想信念是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱理想信念為中華民族謀復興提供強大的精神動力理想信念是促進國家和民族興旺發(fā)達的主導力量理想信念為國家和民族發(fā)展提供強大的智力支持A.B.C.D.解析:A本題考查理想信念。把理想信念看作共產(chǎn)黨人“安身立命的根本”,是經(jīng)受住任何考驗的精神支柱,正確;理想信念不能主導國家和民族的興旺發(fā)達,錯誤;人民有信仰,國家有力量,民族有希望,這說明理想信念為國家和民族發(fā)展提供強大的精神動力,不是智力支持,正確,排除。6.感動中國是中央電視臺打造的一個精神品牌欄目,節(jié)目向全國觀眾推出的每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量,被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。這對我們加強思想道德建設的啟示是()利用大眾傳媒推動學習宣傳思想道德模范常態(tài)化要推進誠信建設和志愿服務制度化,培育現(xiàn)代誠信文化通過自我教育、自我提高加強自身的科學素養(yǎng)要積極地倡導、培育和踐行社會主義核心價值觀A.B.C.D.解析:B本題考查培育和踐行社會主義核心價值觀、思想道德建設。感動中國推出的人物都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量,這啟示我們應利用大眾傳媒推動學習宣傳思想道德模范常態(tài)化,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,正確;材料不是強調(diào)誠信建設,排除;材料強調(diào)的是提高公民的思想道德修養(yǎng),而非科學素養(yǎng), 排除。7.(2018·廣西南寧一模)結婚彩禮是我國古代相沿至今的一種民間習俗。近年來,受居民收入增長、奢侈攀比之風的影響,農(nóng)村結婚彩禮習俗日漸變味?!疤靸r彩禮”成為農(nóng)村男青年難以承受之重,“辛辛苦苦幾十年,一婚回到貧困線”。對此下列認識正確的是()是市場經(jīng)濟自身的弱點反映到人們精神生活中的表現(xiàn)國家應開展精神文明創(chuàng)建活動,營造文明的鄉(xiāng)風民風結婚彩禮屬于落后文化,應加強正確的價值觀引導經(jīng)濟決定文化,應依靠經(jīng)濟發(fā)展促進婚俗觀念轉變A. B. C. D.解析:A本題考查加強思想道德建設。受居民收入增長、奢侈攀比之風的影響,農(nóng)村結婚彩禮習俗日漸變味,這是市場經(jīng)濟弱點反映到人們精神生活中的表現(xiàn),正確;為此國家應開展精神文明創(chuàng)建活動,營造文明的鄉(xiāng)風民風,正確;適度的彩禮并不屬于落后文化,排除;文化具有相對獨立性,經(jīng)濟發(fā)展未必就會使婚俗觀念改善,排除。8.(2018·安徽江淮十校三次聯(lián)考)2018年3月5日,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”55周年紀念日和“中國青年志愿者服務日”。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,某單位開展學雷鋒青年志愿者服務活動。這一活動的開展()是增強我國國際競爭力的需要是建設社會主義精神文明的具體實踐是建設學習型社會的內(nèi)在要求是進行雷鋒精神傳播的主要手段A.B.C.D.解析:A本題考查社會主義精神文明建設和弘揚民族精神。推動教育信息化和構建終身教育體系是建設學習型社會的內(nèi)在要求,錯誤;大眾傳媒是文化傳播的主要手段,錯誤;開展學雷鋒青年志愿者服務活動,有利于弘揚和培育民族精神,是增強我國的綜合國力和國際競爭力的需要,是建設社會主義精神文明的具體實踐,符合題意。9.(2018·廣東惠州模擬)某省宣傳部去某市調(diào)研社會主義核心價值觀建設工作時強調(diào):社會主義核心價值觀進農(nóng)村工作要用老百姓喜聞樂見的方式去教化群眾、影響群眾,要在農(nóng)民的思想觀念、生活理念、思維方式等方面引導農(nóng)民適應新發(fā)展、新潮流、新變化。這一強調(diào)基于()文化影響人的思維方式、認識活動和實踐活動社會主義核心價值觀繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社會主義核心價值觀能夠凝魂聚氣、強基固本社會主義核心價值觀是當代中國的先進文化A.B.C.D.解析:A本題考查培育和踐行社會主義核心價值觀。材料強調(diào)培育和踐行社會主義核心價值觀,這是基于文化會對人產(chǎn)生深刻的影響,也是基于社會主義核心價值觀能夠凝魂聚氣、強基固本,正確;強調(diào)的是社會主義核心價值觀的來源,而非作用,排除;中國特色社會主義文化是當代中國的先進文化,錯誤。10.(2018·四川廣安一診)在傳統(tǒng)觀念中,人們對慈善的認知往往本著“達則兼濟天下”的心態(tài),認為慈善是政府、大機構和少數(shù)“成功者”的專利?!拔⒐妗备淖兞诉@種局面,它的參與者多數(shù)是社會普通民眾,對于善舉,它強調(diào)有無,而不追求多少,在新媒體技術搭建的現(xiàn)代化平臺上,匯成溫情脈脈的愛心洪流。開展“微公益”活動有利于()引領社會主義先進文化的前進方向培育向上向善誠信互助的社會風尚提升我國社會公眾思想道德素質滿足人民群眾多元化的文化需求A. B. C. D.解析:C本題考查培育和踐行社會主義核心價值觀。開展“微公益”活動屬于精神文明創(chuàng)建活動,有利于社會主義核心價值觀的培育,正確;意識形態(tài)決定文化前進方向,夸大了“微公益”活動的作用,排除;開展“微公益”活動,有利于滿足群眾多樣化的精神文化需求,而非多元化,排除。11.(2018·山東聊城一模)據(jù)最新發(fā)布的美國科學與工程指標顯示:中國已成為世界第二研發(fā)大國,在眾多指標中,中國理工科人才供應居世界第一。但是,現(xiàn)實生活中也存在高素質人員犯罪頻發(fā),危害增大的問題。據(jù)此,有關專家表示價值觀的培養(yǎng)在人才培養(yǎng)中尤為重要,這是因為()良好的思想道德修養(yǎng)有助于促進科學素養(yǎng)的提升思想道德修養(yǎng)是價值觀的集中體現(xiàn),影響科技運用的方向世界觀、人生觀、價值觀是文化素養(yǎng)的核心,對實踐活動具有導向作用良好的思想道德修養(yǎng),有助于運用科學知識造福社會A.B.C.D.解析:D本題主要考查思想道德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)。價值觀的培養(yǎng)在人才培養(yǎng)中尤為重要,是因為世界觀、人生觀、價值觀是文化素養(yǎng)的核心,對實踐活動具有導向作用,良好的思想道德修養(yǎng)有助于運用科學知識造福社會,符合題意;材料強調(diào)思想道德修養(yǎng)對于科學知識運用方向的重要性,與題意不符;中“思想道德修養(yǎng)是價值觀的集中體現(xiàn)”的說法錯誤。12.(2018·陜西漢中一模)習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“加強思想道德建設、培養(yǎng)高素質人才,必須堅持以德樹人”。科學素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應當同時具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊含二者關系的有()富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈才者,德之資也;德者,才之帥也前輩謂學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大A.B.C.D.解析:C本題考查科學素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)。強調(diào)了才與德之間的關系,也就是科學素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系,當選;強調(diào)德與能的關系,即思想道德修養(yǎng)與科學素養(yǎng)的關系,當選;體現(xiàn)的是奮斗精神,不符合題意;強調(diào)的是要敢于質疑,要有辯證法的革命批判精神,不符合題意。二、非選擇題13.(2018·福建福州模擬)閱讀材料,完成下列要求。閱讀這個老話題在當下生發(fā)出了諸多新故事:有聲閱讀市場成長迅速,IP改編等使閱讀的產(chǎn)業(yè)鏈不斷延伸不知道當我們遙遠的祖先還在結繩記事,于洞穴中刻畫時,會不會想到有一天,人類閱讀的載體竟會如此豐富多彩?科技的躍遷,正以深遠的方式重塑閱讀的生態(tài)。閱讀是永恒的,載體卻不斷更新。第二十三個“世界閱讀日”前夕,一些商家推出新的電子書閱讀器,努力提升讀者的閱讀體驗。從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮紙到今天的電子墨水屏,人類的閱讀載體不斷演進,不變的卻是人們對閱讀的熱愛,對精神世界的守望。經(jīng)典作品的魅力,并沒有隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來而消散。相反,閱讀方式和載體的豐富,讓人們可以更輕松地接觸經(jīng)典。因此,我們閱讀經(jīng)典作品,更要以優(yōu)質的創(chuàng)作、精純的閱讀、大眾的文化參與,成就今天的經(jīng)典。今天,我們閱讀前人經(jīng)典,更要成就當代“今典”。技術發(fā)展賦予我們時代的讀與寫更大的開放性,需要我們好好把握,善加運用,讓久遠的經(jīng)典面目可親,讓優(yōu)秀的當代作品脫穎而出。(1)依據(jù)材料,運用文化生活知識,說明閱讀前人經(jīng)典,更要成就當代“今典”的意義。(2)閱讀提升學生文化素養(yǎng),請就學校如何大力推進閱讀經(jīng)典,成就“今典”提兩條建議。解析:本題以“世界閱讀日”為背景,考查發(fā)展中國特色社會主義文化的知識。第(1)問是意義類試題,回答時要緊扣材料中的重塑閱讀生態(tài)、大眾文化參與等信息,準確進行知識遷移,將理論邏輯與事實邏輯相結合。第(2)問是開放性試題,要聯(lián)系社會生活,扣住主題,按要求作出回答。答案:(1)有利于傳承中華文明和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信。有利于努力營造全民閱讀的濃厚氛圍,自覺接受先進文化的熏陶,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。發(fā)揮人民群眾的主體作用,加強閱讀內(nèi)容與閱讀形式的創(chuàng)新,實現(xiàn)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,推動文化創(chuàng)新。發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(或大眾傳媒)的作用,全面提升全民閱讀質量和水平,提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學素養(yǎng),促進人的全面發(fā)展。(2)示例:開展閱讀主題班會;增設閱讀課程;舉辦閱讀沙龍;舉行閱讀講座;推薦閱讀書目;開設閱讀網(wǎng)站、微信公眾號等。14.(2017·福建季延中學一模)文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。2017年2月7日晚,以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨的中國詩詞大會第二季迎來總決賽。經(jīng)過一個半小時的角逐,16歲上海女生武亦姝一路過關斬將,成為詩詞大會本季冠軍。以詩詞知識競賽為主的中國詩詞大會火爆熒屏,它創(chuàng)新性地利用現(xiàn)代傳媒手段實現(xiàn)了詩詞娛樂化,用健康的娛樂化方式實現(xiàn)了“擴群”,進一步增強文化自覺和文化自信。習近平總書記說,中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力。文化自信之于國家與民族的意義和分量,是不言而喻的。(1)結合材料,運用文化生活知識,說明實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展對增強文化自信的作用。(2)結合材料,就學校教育實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展提兩條具體措施。解析:第(1)問是分析說明型試題,首先指出文化自信的內(nèi)容,而后結合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用、文化創(chuàng)新的作用,指出實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展對增強文化自信的作用;第(2)問是措施類試題,只要有利于促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展的措施 均可。答案:(1)文化自信:來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,使中華文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉(或者答中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,增強了民族生命力、凝聚力和創(chuàng)造力)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展有利于提升文化軟實力,建設文化強國。有利于堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展使得中華民族文化永葆生命力和富有凝聚力。(2)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入教育各領域。構建中華文化課程和教材體系。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關學科建設。豐富拓展校園文化,推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統(tǒng)體育等進校園。加強面向全體教師的中華文化教育培訓,全面提升師資隊伍水平。(符合主題,語言精煉,以上任意兩點即可)15.(2018·河北保定一模)閱讀材料,完成下列要求。2017年12月,保定成功入選首屆河北省級文明城市。2016年以來,保定將文明城市創(chuàng)建與百姓生活深度融合,努力改善人居環(huán)境,全面提升城市品質,城市環(huán)境容貌發(fā)生重大變化,市民文明素質顯著 提升。在創(chuàng)城行動中,主城區(qū)集中開展了12個專項整治行動,著力整治創(chuàng)城的突出問題,拆除違法樓頂廣告、墻體廣告,清理市場外溢、店外經(jīng)營,整治集貿(mào)市場,清理衛(wèi)生死角等;在創(chuàng)城行動中,深入宣傳中國好人、保定好人,發(fā)揮“油條哥”、張鐵英、李保國等善美典型的示范作用,扎實開展講好保定故事、書香保定全民閱讀等活動,積極進行“我的中國夢”“社會主義核心價值觀”等主題教育活動;在創(chuàng)城行動中,與駐保高校、部隊、中央及省直單位、企業(yè)合作共建,廣大干部群眾積極以主人翁姿態(tài),自覺投身到創(chuàng)城各項活動中,針對薄弱環(huán)節(jié),積極查找問題,對癥下藥,多措并舉,各類人群同參戰(zhàn),萬眾一心齊創(chuàng)城,文明新風吹遍古城。結合材料,運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識,說明保定市開展創(chuàng)城活動的重要意義。解析:本題知識限定為“發(fā)展中國特色社會主義文化”,要求分析開展創(chuàng)城活動的重要意義。材料主要涉及市民文明條款、宣傳好人、清理整頓環(huán)境、保定故事、全民閱讀、價值觀、參與創(chuàng)城活動、文化自信、思想道德、核心價值觀、公民素養(yǎng)等,可從營造文明新風尚、堅定文化自信、加強思想道德建設、提升市民科學素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)、提升城市品質等方面進行分析。答案:(1)各項創(chuàng)城行動營造文明新風尚,堅定自信,有利于建設社會主義精神文明,培育“四有”公民。(2)突出典型帶動,引領崇德向善,有利于加強思想道德建設,培育和踐行社會主義核心價值觀。(3)堅持全民參與,弘揚新風正氣,有利于全面提升市民的科學素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。(4)開展精神文明創(chuàng)建活動,創(chuàng)城行動與百姓生活深度融合,有利于形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的文明風尚,全面提升城市品質。6

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