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2019-2020學年新教材高中政治 課后作業(yè)1 原始社會的解體和階級社會的演進 新人教版必修1

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2019-2020學年新教材高中政治 課后作業(yè)1 原始社會的解體和階級社會的演進 新人教版必修1

課后作業(yè)(一)一、選擇題1下列關(guān)于原始社會的說法,正確的有()原始社會沒有階級剝削和階級壓迫原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段原始社會是人類理想的黃金時代原始社會的解體是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果A B C D解析原始社會是人類社會發(fā)展的最初階段,由于社會生產(chǎn)力極端低下,人們不得不共同勞動,共同生活,產(chǎn)生了以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的原始社會的生產(chǎn)關(guān)系,沒有階級剝削和階級壓迫,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和私有制的出現(xiàn),原始社會必然解體,正確;原始社會生產(chǎn)力水平低,人們生活困苦,不是人生理想的黃金時代,排除。答案A2原始社會生產(chǎn)力水平極端低下,人們必須在集體中協(xié)同勞動,平等、互助、合作,實行消費品平均分配,才能戰(zhàn)勝自然,生存下去。由此可知()原始社會是最美好的社會原始社會生產(chǎn)關(guān)系的特點生產(chǎn)力狀況決定生產(chǎn)關(guān)系原始社會存在生產(chǎn)資料私有A B C D解析原始社會生產(chǎn)力水平極端低下,決定了人們的生產(chǎn)資料所有制和消費品平均分配,符合題意;觀點錯誤,排除;原始社會不存在生產(chǎn)資料私有,排除。答案B3原始社會氏族成員之間是平等互助的關(guān)系,主要表現(xiàn)在()氏族長和軍事首領(lǐng)都由選舉產(chǎn)生氏族長和軍事首領(lǐng)沒有任何特權(quán)氏族是按血統(tǒng)關(guān)系結(jié)成的集團氏族議事會由氏族全體成員參加A B C D解析正確體現(xiàn)了原始社會氏族成員之間是平等互助的關(guān)系;氏族議事會是氏族全體成年男女享有平等表決權(quán)的民主集會,錯誤;不能體現(xiàn)平等互助的關(guān)系,排除。答案B4根據(jù)國家性質(zhì),迄今為止,國家有奴隸制國家、封建制國家、資本主義國家和社會主義國家等類型。無論什么類型的國家,其國家的根本屬性是()A歷史性 B社會性 C階級性 D民族性解析國家是階級統(tǒng)治的工具。在不同的國家中,占統(tǒng)治地位的階級是不同的,國家的性質(zhì)是由占統(tǒng)治地位的階級的性質(zhì)決定的。由此可見,階級性是國家的根本屬性。因此,答案是C項。答案C5從本質(zhì)上看,國家是()A剝削階級對被剝削階級專政的工具B統(tǒng)治階級實行階級統(tǒng)治的工具C管理社會公共事務的機關(guān)D為全社會謀福利的機構(gòu)解析從本質(zhì)上看,國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具,因此B正確;A說法錯誤,在階級社會中,國家屬于剝削階級統(tǒng)治的國家,是剝削階級對被剝削階級專政的工具,而社會主義國家是工人階級領(lǐng)導的人民當家作主的新型國家。C、D都不是國家的本質(zhì)。答案B6封建國家的本質(zhì)是()A實行君主專制B農(nóng)民反抗地主階級斗爭的工具C地主階級管理各種社會事務的工具D地主階級統(tǒng)治農(nóng)民階級的工具解析國家的本質(zhì)是階級統(tǒng)治的工具,封建國家的本質(zhì)是地主階級統(tǒng)治農(nóng)民階級的工具,D正確;實行君主專制是封建制國家的政體形式,不是本質(zhì),排除A;B、C都不是國家的本質(zhì),排除。答案D7封建社會的主要矛盾是()A奴隸與奴隸主之間的矛盾B資產(chǎn)階級與地主階級之間的矛盾C幫工、學徒與作坊主之間的矛盾D農(nóng)民階級與地主階級之間的矛盾解析封建社會的主要矛盾是農(nóng)民階級與地主階級之間的矛盾,D正確;奴隸與奴隸主之間的矛盾是奴隸制社會的主要矛盾,排除A;B、C錯誤,排除。答案D8封建社會,地主剝削農(nóng)民的主要方式是()A榨取地租 B放高利貸C苛捐雜稅 D無償徭役解析封建社會,地主剝削農(nóng)民的主要方式是榨取地租,其他都不是主要方式。答案A9有學者指出:“在各個發(fā)展階段上,一國的社會經(jīng)濟發(fā)展會表現(xiàn)出不同的特點,存在不同的要求,需要解決不同的問題。20世紀主要資本主義國家發(fā)生的如羅斯福新政、80年代的撒切爾主義等兩次大的自我調(diào)整,正說明了這一點。”下列針對“兩次大的自我調(diào)整”說法正確的是()A調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展B是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的全部調(diào)整C調(diào)整的結(jié)果使資本主義本質(zhì)發(fā)生變化D解決了資本主義發(fā)展的基本矛盾解析本題考查運用所學知識分析材料信息的能力。20世紀主要資本主義國家發(fā)生的兩次大的自我調(diào)整,如羅斯福新政、80年代的撒切爾主義等都是對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整,從而促進了資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展,故A項正確;B項錯在“全部調(diào)整”,資本主義本質(zhì)沒有發(fā)生變化,也無法克服資本主義制度的基本矛盾,故C、D項錯誤。答案A10資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展所需要的兩個基本條件是資產(chǎn)階級()在反對封建地主階級的斗爭中實現(xiàn)的通過在國內(nèi)對勞動人民進行剝奪實現(xiàn)的通過在國外進行罪惡的殖民掠奪實現(xiàn)的通過暴力手段使生產(chǎn)者和生產(chǎn)資料分離實現(xiàn)的A B C D解析資本主義生產(chǎn)關(guān)系的建立,必須具備兩個基本條件:第一,要有大批失去生產(chǎn)資料、有人身自由、能夠自由出賣勞動力的人。第二,要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣當作資本。在歷史上,西方資產(chǎn)階級依靠暴力、通過掠奪促使這兩個條件形成。故符合題意,正確答案為C。答案C二、非選擇題11閱讀材料,完成下列要求。1939年,考古學家在河南安陽武官村的發(fā)掘中,獲得一件青銅大方鼎。鼎高133厘米,長110厘米,寬80厘米,重875千克。由于鼎腹鑄有“司母戊”三個字,于是便稱為司母戊大方鼎。這是我國已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,在世界古代青銅器中也是罕見的。它是由銅、錫、鉛的合金鑄成,制作技術(shù)相當精巧。商代熔化銅液的坩堝,最大的一次只能熔化12.7千克。因此,許多研究者認為,要澆鑄司母戊大方鼎,需要80多個坩堝同時作業(yè),每個坩堝如果按34人操作計算,那么澆注這一道工序,就需要有二三百名奴隸的密切協(xié)作才能進行。如果加上制模、翻范和修飾,再加上采料、運輸和配料,所需要的具有專門技能的奴隸就更多了。(1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,分析奴隸制的建立能夠促進生產(chǎn)力發(fā)展的原因。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,談談奴隸社會生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn),并說明為什么奴隸社會代替原始社會是歷史的巨大進步。解析材料反映的是奴隸社會手工業(yè)發(fā)展的規(guī)模及簡單的分工協(xié)作情況。設問要求從三個角度回答問題,回答時注意分析材料,結(jié)合課本中奴隸制能夠促進生產(chǎn)力發(fā)展的原因、奴隸社會生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)、衡量社會制度是否進步的標準等角度回答即可。答案(1)奴隸社會代替原始社會,為生產(chǎn)力的發(fā)展創(chuàng)造了必要的條件:不殺俘虜,保存了大量的勞動力;奴隸主占有大量的奴隸,組織較大規(guī)模的生產(chǎn);利用簡單的分工協(xié)作,提高了社會生產(chǎn)力水平。(2)表現(xiàn):金屬工具廣泛應用,是奴隸社會生產(chǎn)力發(fā)展的主要標志;奴隸社會農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)顯著發(fā)展起來;商業(yè)和城市也發(fā)展起來。原因:衡量一種制度是否進步的標準在于新的生產(chǎn)關(guān)系能否適應并促進生產(chǎn)力的發(fā)展。奴隸制的建立適應了生產(chǎn)力發(fā)展的要求,大大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。所以,奴隸社會代替原始社會是歷史發(fā)展中的一個巨大進步。12閱讀材料,完成下列要求。公元14、15世紀,歐洲的威尼斯、熱那亞、佛羅倫薩和米蘭等地中海沿岸城市,主要在航運業(yè)、紡織業(yè)和采礦業(yè)中,出現(xiàn)了歷史上最初的資本主義萌芽。15世紀中葉,正值我國明代中后期,商品經(jīng)濟較發(fā)達的江南地區(qū)和東南沿海城市,在絲織業(yè)、冶鐵業(yè)和棉布染紡業(yè)中已有比較明顯的資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。明代萬歷年間,蘇州絲織業(yè)相當發(fā)達,有的工場擁有2040臺織機,雇傭機工幾十人。全城有機工數(shù)千人。(1)結(jié)合材料,運用所學知識分析資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽出現(xiàn)的原因。(2)結(jié)合材料,運用所學知識說明封建社會后期,資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽是怎樣產(chǎn)生的。解析本題以歐洲和我國明代中后期商品經(jīng)濟的發(fā)展為背景設置問題,考查資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的有關(guān)知識,旨在考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。答案(1)封建社會后期,資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽出現(xiàn)的原因是生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟的發(fā)展。(2)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽,是在小手工業(yè)者分化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。少數(shù)生產(chǎn)設備好,勞動力較強和技術(shù)熟練的手工業(yè)作坊主,由于生產(chǎn)成本低,賺錢較多,逐漸富裕起來,他們大量增加幫工和學徒,擴大生產(chǎn)規(guī)模,自己脫離勞動,剝削幫工和學徒,成為工場主,變成了剝削雇傭工人的資本家。而另一些作坊主,由于生產(chǎn)條件差而在競爭中破產(chǎn),最后不得不同幫工、學徒一起,變成了出賣勞動力而受剝削的雇傭工人。5

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