九年級(jí)思想品德第二單元測(cè)試卷一、 單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1、 下列關(guān)于合作的說(shuō)法正確的是（ ）A、 合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的客觀要求。B、 科技越進(jìn)步，社會(huì)分工越細(xì)致，就不需要合作。C、 合作是分工的前提，合作要求分工。D、 分工是合作的必然結(jié)果。2、合作的類(lèi)型多種多樣，下列屬于從范圍上分的是（ ）A、求同存異型合作和共事型合作 B、全局型合作和局部型合作C、長(zhǎng)期合作和短期合作 D、短期合作和跨國(guó)合作3、團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂是（ ） A、指揮 B、隊(duì)員 C、合作 D、分工4、下列關(guān)于合作與公平的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）A、合作不可能公平 B、合作是公平的前提C、合作就是要相互配合 D、公 平是能夠良好合作的前提5、在現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。下列關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、競(jìng)爭(zhēng)就是不擇手段地獲得最終勝利B、競(jìng)爭(zhēng)要在公平中進(jìn)行C、競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人的潛能D、競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)企業(yè)增強(qiáng)活力6、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們的正確態(tài)度是（）要克服競(jìng)爭(zhēng)中的自私心理和妒忌心理要樹(shù)立相互協(xié)作的合作觀念要處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系要有敢為人先的勇氣和膽識(shí)A、 B、 C、 D、7、“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”這句話告訴我們（）A、誠(chéng)信是偉人具備的品德B、誠(chéng)信是為人處事的基本準(zhǔn)則C、誠(chéng)信是古人特有的品質(zhì)D、誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)則8、下列行為中是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)的是（）A、不抄襲別人的作業(yè)B、考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不弄虛作假C、看見(jiàn)同學(xué)打破玻璃，但老師調(diào)查情況時(shí)卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)D、有錯(cuò)勇于承認(rèn)，及時(shí)改正9、下列關(guān)于公民隱私權(quán)說(shuō)法不正確的是（）A尊重公民的隱私權(quán)是法律上的要求，也是道德上的要求B 尊重他人隱私也是尊重他人人格的表現(xiàn)C尊重公民的隱私是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志D公民所有不愿意公開(kāi)的事情，任何人不能公開(kāi)10、個(gè)人有個(gè)人的秘密，國(guó)家有國(guó)家的秘密。下列對(duì)嚴(yán)守國(guó)家秘密的理解錯(cuò)誤的是（）A、關(guān)系到國(guó)家的利益B、是我們每個(gè)公民熱愛(ài)祖國(guó)、捍衛(wèi)國(guó)家利益的基本要求C、是法律規(guī)定的國(guó)家工作人員的責(zé)任和義務(wù)D、是法律規(guī)定的每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)11、下列不屬于商業(yè)秘密的是（）A、企業(yè)的客戶名單B、私人日記C、公司圖紙D、產(chǎn)品配方和制作工藝12、近幾年來(lái)，許多地方開(kāi)始打造誠(chéng)信政府，這樣做是因?yàn)椋ǎ┱\(chéng)信政府是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)可以增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力可以贏得社會(huì)各界的支持和信任這是從政執(zhí)政的基本要求A、B、C、D、13、中國(guó)乒乓球隊(duì)被認(rèn)為是實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍，它長(zhǎng)盛不衰的原因是（）A、隊(duì)員人數(shù)多，人人都想當(dāng)冠軍B、個(gè)人的技術(shù)能力突出，只有你死我活的競(jìng)爭(zhēng)C、弱化競(jìng)爭(zhēng)，只強(qiáng)調(diào)合作的重要性D、在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，成為一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體14、有效合作首先要做到（）A、指揮者與隊(duì)員之間的相互配合B、相互幫助相互鼓勵(lì)C、分析各自?xún)?yōu)勢(shì)和不足D、妥善安排落實(shí)責(zé)任（ ）15誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)的基本要求是 A說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事 B尊重隱私，保守秘密 C公平交易 D實(shí)話實(shí)說(shuō)（ ）16誠(chéng)實(shí)與隱私，是我們常常碰到的一對(duì)沖突，下列觀點(diǎn)可供我們借鑒的是 一方面，我們要信守誠(chéng)信的品德；另一方面我們也必須尊重他人隱私誠(chéng)實(shí)就意味著放棄自己的隱私權(quán)，要公開(kāi)自己的全部秘密為了維護(hù)國(guó)家的安全和利益，不能因?yàn)橐v誠(chéng)實(shí)就泄漏國(guó)家機(jī)密善于確定自己的秘密范圍，學(xué)會(huì)禮貌地維護(hù)自己的隱私權(quán) A. B C D（ ）17下列對(duì)右邊漫畫(huà)講誠(chéng)信中這位男孩的行為的評(píng)價(jià) 正確的是 這位男孩忠實(shí)地履行自己的承諾，其行為值得我們 學(xué)習(xí)這位男孩考試抄襲的行為，既傷害別人，也傷害自己，會(huì)失去別人的信任 這位男孩為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也有利于升華自身的道德這位男孩的行為啟示我們，要實(shí)事求是 不要為了眼前利益而做出不誠(chéng)信的行為 A. B C D（ ） 18北京同仁堂是一家老字號(hào)制藥廠，它生產(chǎn)的傳統(tǒng)名藥享譽(yù)世界。在前幾年，由于原料緊缺，有人提出用其他原料代替，但廠里決策者們認(rèn)為，寧可少生產(chǎn)，也不能失去信譽(yù)。結(jié)果在許多同行企業(yè)不景氣的情況下，同仁堂卻在不斷發(fā)展。這一事例說(shuō)明 誠(chéng)實(shí)守信是事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要原因一個(gè)企業(yè)只有講信譽(yù)，產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)，才能長(zhǎng)遠(yuǎn)贏得市場(chǎng)企業(yè)不想辦法欺騙顧客，就得不到大的利益隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展，誠(chéng)實(shí)守信吃不開(kāi)了 A B C D（ ）192001年12月26日，某市民政局依法發(fā)行福利彩票，楊某中了頭彩，獎(jiǎng)金10萬(wàn)元。發(fā)行者提出必須公布其姓名、身份證號(hào)碼、工作單位，身掛大紅花，敲鑼打鼓在大街上轉(zhuǎn)兩圈。楊某中彩被廣而告之，引得祝賀者、要吃請(qǐng)者、乞討者等蜂擁而至，造成楊某精神壓力很重。下列說(shuō)法正確的是 ( ) 某市民政局侵犯了楊某的隱私權(quán)某市民政局的行為是違法行為楊某中彩 其姓名、身份證號(hào)碼、工作單位被廣而告之無(wú)可非議楊某應(yīng)放棄自己的隱私權(quán) A. B C D（ ）20下列不屬于我國(guó)對(duì)外合作交流的是 A.為慶祝中韓建交十五周年，中韓舉辦交流年活動(dòng) B中非合作論壇北京峰會(huì)圓滿落下帷幕 C中俄互辦國(guó)家年 D大陸允許來(lái)自臺(tái)灣的漁船自捕的水產(chǎn)品輸往福建二、 分析說(shuō)明題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1、 清晨的草原上，一群野鹿個(gè)個(gè)瞪著警惕的眼睛。為了躲避天敵，它們隨時(shí)準(zhǔn)備逃命，而要逃命就要比同伴跑的快。躲在僻靜處的幾頭獅子，正在等待襲擊鹿群的最佳時(shí)機(jī)。要沖到最前頭得到美食，它必須比其它同伴跑的快；如還沒(méi)有鹿跑的快，就只能忍饑挨餓了。請(qǐng)回答：（1）材料中反映了自然界中的一個(gè)什么現(xiàn)象？（2分）（2）人類(lèi)社會(huì)有沒(méi)有這種現(xiàn)象？怎樣看待它的積極作用？（8分）2、 閱讀下面的這封信，回答問(wèn)題：編輯老師：我是一名初三的學(xué)生，我最得意的是自己有個(gè)小書(shū)桌，書(shū)桌里面有個(gè)小抽屜，一把鎖將我的小秘密所在里面。有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)抽屜上的鎖被砸開(kāi)了，里面的信件、日記也都被翻看過(guò)了。我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χp松地說(shuō)：“不要慌張，是我砸的，我就是想看看你整天神神秘秘地，不放心，想看看你在想什么？”我聽(tīng)后又氣又惱，不知道怎么辦好？學(xué)生：小梨（1） 媽媽的做法合理嗎？為什么？（4分）（2） 小梨該怎么辦？請(qǐng)你為她出主意。（6分）三、 探究題（本大題共1題，共14分）為了落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，我市中小學(xué)廣泛開(kāi)展“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，打造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)。為此，我校九年級(jí)（3）班準(zhǔn)備召開(kāi)主題班會(huì)。假如你是本次活動(dòng)的策劃者，請(qǐng)根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動(dòng)設(shè)計(jì)。（1） 寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的班會(huì)的主題。（2分）（2） 圍繞主題寫(xiě)出至少兩種活動(dòng)形式（2分）（3） 闡述本次活動(dòng)的意義（4分）（4） 請(qǐng)你向本校校長(zhǎng)提幾條加強(qiáng)中學(xué)生誠(chéng)信品德建設(shè)的建議（6分）參考答案：一、 單項(xiàng)選擇題1234567891011121314ABADABBCDCBDDC二、 簡(jiǎn)答題1、 做誠(chéng)實(shí)的人是不應(yīng)該說(shuō)謊的，但是我們生活的環(huán)境復(fù)雜，在特殊的情況下，出于對(duì)別人的關(guān)懷、體貼、鼓勵(lì)的目的，需要我們隱瞞事情的真相，這種出于善意的目的而對(duì)真實(shí)的情況加以掩飾，是將心比心、與人為善，是美德的表現(xiàn)，在生活中，我們把它稱(chēng)為是善意的謊言，善意的謊言不違背誠(chéng)信的道德。而損人利己的謊言是丑陋的，是品德不良的表現(xiàn)，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。2、 強(qiáng)調(diào)了合作的重要性。理由：合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。合作是生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)分工的客觀要求。合作可以使人們相互依存，相互促進(jìn)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，最充分、最有效地使用人力和資源，做到人盡其能，物盡其用。合作可以互惠互利，共享成果。3、 善于合作，首先要做到合理分工、科學(xué)計(jì)劃。善于合作，必須做到有效指揮，相互配合。善于合作，必須自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。善于合作要做到相互溝通、求同存異，妥善解決合作中的不愉快。善于合作，必須堅(jiān)持公平公正的原則，共享合作成果。4、 （1）正確，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中也需要合作，合作過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。合作不僅幫助了同學(xué)，也能啟發(fā)自己的思維，激發(fā)創(chuàng)造性，更有利于自己學(xué)習(xí)。（2）不正確，同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上存在競(jìng)爭(zhēng)，但要保持好良好的心態(tài)，不能使用不恰當(dāng)?shù)姆椒▔旱箤?duì)方，怕對(duì)方超越自己，這樣不利于發(fā)揮最大的潛力，也不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)。三、 分析說(shuō)明題1、（1）競(jìng)爭(zhēng)（2）人類(lèi)社會(huì)同樣存在競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有促進(jìn)作用，它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度的激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率；使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。2（1）媽媽的做法不合法。侵犯了小梨的通信自由和通信秘密權(quán)，也侵犯了小梨的隱私權(quán)。（2）要心平氣和的用所學(xué)的法律知識(shí)跟媽媽講道理，說(shuō)明她的做法是不合法的，請(qǐng)她尊重小梨的隱私；要理解媽媽的用心，諒解她的過(guò)錯(cuò)；平時(shí)應(yīng)該主動(dòng)的和父母交流、溝通，消除他們的顧慮，讓他們放心；要正確對(duì)待、接受父母的教育。四、 探究題（1） 如：“誠(chéng)信在我身邊”等（2） 辯論會(huì)、演講比賽等（3） 意義：有利于幫助我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要性；有利于提高未成年人的思想道德素質(zhì)；有利于增強(qiáng)實(shí)踐能力；爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年。（4） 建議言之有理即可。- 7 -用心 愛(ài)心 專(zhuān)心