部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課希臘羅馬古典文化同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 文學(xué)和雕塑 (共5題；共15分)1. （3分） “阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是個(gè)快樂(lè)的青年”這首歌中的阿里巴巴是中國(guó)兒童非常喜歡的動(dòng)畫(huà)片中的一個(gè)人物。這個(gè)人物及他的故事出自（ ）A . 荷馬史詩(shī)B . 伊利亞特C . 天方夜譚D . 馬可波羅行紀(jì)2. （3分） 下列有關(guān)古代文明沖撞與融合的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A . 古代文明交往的方向單一，即向西方學(xué)習(xí)B . 古代戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流C . 阿拉伯人充當(dāng)了東西方文明交流的使者D . 馬可波羅是促進(jìn)東西方文化交流的杰出代表3. （3分） “在古代常有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，它客觀上促進(jìn)了東西方文化的交流，但是戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)不是主旋律，東西方的友好往來(lái)才是主要內(nèi)容?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A . 我們要樹(shù)立和平、合作的意識(shí)B . 我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平C . 戰(zhàn)爭(zhēng)也有一定的積極作用，我們要正確看待戰(zhàn)爭(zhēng)D . 戰(zhàn)爭(zhēng)是災(zāi)難，沒(méi)有任何積極意義4. （3分） 關(guān)于阿基米德表述不正確的是（ ）A . 他是古希臘人B . 他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律C . 他發(fā)明了螺旋式水車，可用來(lái)排水或灌溉D . 他創(chuàng)立了物理學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、邏輯學(xué)等學(xué)科體系5. （3分） (2019九上合肥期中) “羅馬三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也許是最為和平、最為持久的征服?！边@段材料意在說(shuō)明（ ） A . 羅馬人完全依靠法律征服世界B . 羅馬法最終帶來(lái)了羅馬帝國(guó)疆域的擴(kuò)大C . 完善的法律是國(guó)家穩(wěn)定繁榮的基礎(chǔ)D . 羅馬法對(duì)后世各國(guó)法律體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響二、 建筑藝術(shù) (共4題；共12分)6. （3分） (2016九上雅安期末) 古希臘文學(xué)在世界文學(xué)史上占有重要地位。其中，可以作為研究早期希臘社會(huì)重要史料的是（ ）A . 圣經(jīng)B . 荷馬史詩(shī)C . 天方夜譚D . 古蘭經(jīng)7. （3分） (2019九上汕頭月考) 希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā)，俯察人生，對(duì)人的價(jià)值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述，其中蘇格拉底的主要觀點(diǎn)是（ ） A . “自由是天賜的”B . “認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生”C . “人是萬(wàn)物的尺度”D . “人是能夠隨心所欲地改造自己的”8. （3分） (2017九上惠安月考) 古代文明的交流方式多種多樣。下列明顯區(qū)別于其他三項(xiàng)的是（ ）A . 希波戰(zhàn)爭(zhēng)B . 亞歷山大大帝東征C . 羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張D . 阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播9. （3分） (2019九上潮陽(yáng)期末) 下面是某同學(xué)制作的有關(guān)公歷緣起的一份簡(jiǎn)介，其中有一處錯(cuò)誤，該處是（ ） 公歷的緣起來(lái)源：羅馬歷法來(lái)源于古埃及人的太陽(yáng)歷編制：屋大維命人編制新的歷法，稱“儒略歷”確立：4世紀(jì)，羅馬皇帝以此作為基督教歷法地位：儒略歷后來(lái)成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)A . 來(lái)源B . 編制C . 確立D . 地位三、 哲學(xué)和法學(xué) (共3題；共9分)10. （3分） (2017九上宿城月考) 下列作品中，反映阿拉伯地區(qū)社會(huì)風(fēng)貌的是（ ）A . 荷馬史詩(shī)B . 俄底浦斯王C . 天方夜譚D . 漢謨拉比法典11. （3分） (2017九上無(wú)為月考) 下列有關(guān)世界三大宗教的材料，符合基督教教義的是（ ） A . 眾生平等，反對(duì)種姓制度B . 上帝面前人人平等C . 宇宙間唯一的神是“安拉”D . 世間萬(wàn)物的發(fā)展都有因果緣由12. （3分） (2016淄博) 他是古希臘科學(xué)家，以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名他是（ ）A . 荷馬B . 阿基米德C . 牛頓D . 達(dá)爾文四、 公歷的緣起 (共2題；共6分)13. （3分） (2019九上津南月考) 古希臘哲學(xué)成就突出，其中提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由微小的“原子”組成的哲學(xué)家是（ ） A . 蘇格拉底B . 德謨克利特C . 柏拉圖D . 亞里士多德14. （3分） 同學(xué)們都知道阿里巴巴和四十大盜阿拉丁和神燈等故事均出自一部民間故事集，這部故事集是（ ）A . 荷馬史詩(shī)B . 天方夜譚C . 俄底浦斯王D . 古蘭經(jīng)五、 材料探究 (共3題；共55分)15. （22分） 希臘人以區(qū)區(qū)數(shù)百年間，竟然創(chuàng)造了無(wú)比輝煌的古代文化，這無(wú)疑是人類文化史上的奇跡。希臘的文化成就決不是偶然的巧合，而是合乎歷史規(guī)律的能動(dòng)創(chuàng)造。（1） 古希臘文明與西方文明的關(guān)系是怎樣的？古希臘對(duì)后來(lái)西方國(guó)家政治制度影響最深遠(yuǎn)的成就是什么？（2） 古希臘文化輝煌燦爛，曾對(duì)世界產(chǎn)生重大影響。請(qǐng)就文學(xué)、藝術(shù)、科技三方面各舉一例加以說(shuō)明。（3） 古希臘的成就決不是偶然的巧合，有其主、客觀多方面的原因。請(qǐng)你總結(jié)其最主要的原因是什么？16. （16分） (2017九上阜陽(yáng)月考) 閱讀下列材料：材料一：有人說(shuō)，1416世紀(jì)的歐洲是發(fā)現(xiàn)了“人”、發(fā)現(xiàn)了“世界”的時(shí)代。材料二：馬克思說(shuō)：“火藥、羅盤(pán)針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)明“。馬克思請(qǐng)回答：（1） 材料一中，發(fā)現(xiàn)了“人”指的是什么事件？寫(xiě)出此事件的兩位代表人物及其作品。 （2） 發(fā)現(xiàn)了“世界”指的是什么事件？ （3） 這兩個(gè)事件的共同作用是什么？ （4） 下圖是14世紀(jì)前后歐亞的主要商路，它的名稱是？它是何時(shí)開(kāi)通？是由誰(shuí)開(kāi)通的？材料二中的這三項(xiàng)偉大發(fā)明，經(jīng)此路是被什么人傳到歐洲的？17. （17分） (2017九上臨沂月考) 文化是民族的更是世界的。閱讀材料回答問(wèn)題。 在西方世界古代史的長(zhǎng)河中最耀眼的一顆明星當(dāng)屬希臘作為西方文明之源古希臘人用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了那么多的輝煌。從文學(xué)、建筑到科學(xué)有那么多希臘人 舉起過(guò)照亮世界文明的火把給我們留下了珍貴的歷史遺產(chǎn)。 （1） 請(qǐng)列舉古代希臘在文學(xué)、建筑以及科學(xué)方面留下的珍貴遺產(chǎn)各一例。 （2） 當(dāng)然在古代世界亞非人也創(chuàng)造了無(wú)比燦爛的輝煌。請(qǐng)列舉亞非地區(qū)在文學(xué)、 科學(xué)方面的成就各一例。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 文學(xué)和雕塑 (共5題；共15分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 建筑藝術(shù) (共4題；共12分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略三、 哲學(xué)和法學(xué) (共3題；共9分)10、答案：略11、答案：略12、答案：略四、 公歷的緣起 (共2題；共6分)13、答案：略14、答案：略五、 材料探究 (共3題；共55分)15、答案：略16、答案：略17、答案：略