2020學(xué)年度第一學(xué)期期末自主學(xué)習(xí)能力專項(xiàng)調(diào)研 八年級(jí)物理試卷(考試時(shí)間：90分鐘，滿分100 分)經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小明了解了科學(xué)探究的方法，對(duì)生活中的聲、熱、光、運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)象更感興趣了，我們也一起來來展示一下吧！一、我來選擇：（本題共12小題每小題2分，共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.做紙飛機(jī)：同學(xué)們在進(jìn)行紙飛機(jī)比賽時(shí)，小明的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)，獲得了第一名，大家交流認(rèn)為飛機(jī)飛的遠(yuǎn)近可能與飛機(jī)折成的形狀有關(guān)，也可能與飛機(jī)的輕重有關(guān)這是科學(xué)探究中的A. 提出問題B. 進(jìn)行猜想C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D. 收集證據(jù)2.探究樂器：小明用大小不同的力撥動(dòng)二胡的弦發(fā)出聲音時(shí)，聲音的哪個(gè)主要特征不同A. 響度B. 音調(diào)C. 音色D. 三個(gè)都不同3.分析現(xiàn)象：小明對(duì)著教室窗戶玻璃上呵氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃變模糊，但不一會(huì)兒又變得清晰起來這兩種現(xiàn)象中的物態(tài)變化是A. 先液化，后汽化B. 先汽化，后液化C. 只有液化D. 只有汽化4.動(dòng)動(dòng)腦筋：請(qǐng)幫小明在下列物體中找出不是光源的一個(gè)A. 閃電B. 太陽C. 月亮D. 亮著的電燈5.針孔相機(jī)：小明在空易拉罐的底部中央用釘子戳個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后蒙上一層塑料薄膜關(guān)于這個(gè)簡易針孔照相機(jī)的說法不正確的是A. 它的原理是光的直線傳播B. 它所成的像總是倒立的C. 它所成的像總是縮小的D. 小孔的形狀不影響像的形狀6. 回顧實(shí)驗(yàn)：如圖是小明做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是A. 燭焰在玻璃后成的是實(shí)像B. 若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大C. 當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像仍在原處D. 實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃板一定要豎直放置7.當(dāng)場測量：小明新買了一支“中華牌”2B鉛筆，其長度最接近于哪一個(gè)A. 175 mmB. 175 cmC. 175 dmD. 175 m8.科技節(jié)上：小明繪制了甲、乙兩個(gè)艦船模型運(yùn)動(dòng)的st圖像通過分析可知A 甲、乙兩船都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B 甲船的速度為10m/s，乙船的速度為2m/sC 經(jīng)過5s，甲、乙兩船通過的路程均為10mD 經(jīng)過6s，甲、乙兩船相距2m9.仔細(xì)觀察：下圖是光斜射在空氣與玻璃界面處發(fā)生反射和折射的光路圖，正確的是10. 展開想象：神舟七號(hào)載人飛船成功實(shí)施了中國航天員首次太空出艙活動(dòng)宇航員出艙后，在艙外停留的那一刻A 以地球?yàn)閰⒄瘴?，飛船是靜止的B 以飛船為參照物，宇航員是靜止的C 以地球?yàn)閰⒄瘴?，宇航員是靜止的D 以宇航員為參照物，飛船是運(yùn)動(dòng)的11. 作出判斷：下面是小明在生活中觀察到的幾個(gè)與光有關(guān)的現(xiàn)象，屬于光的反射的是A. 平靜的湖水映出橋的倒影B. 盛了水的碗，看上去好像變淺了C. 陽光照射下，地上呈現(xiàn)電線桿的影子D. 陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成的光斑12.細(xì)心審題：小明去上學(xué)，以v1的速度走過一半路程后,再以v2的速度跑過后一半路程,則他在全程的平均速度為A. B. C. D.二、我來填空：(每空1分，共28分)13.小明從爺爺?shù)闹犉髡f明書上了解到：骨導(dǎo)式助聽器是通過骨質(zhì)(牙齒、聽骨等)的傳導(dǎo)把聲音傳至內(nèi)耳，從而使人聽到聲音，骨導(dǎo)式助聽器是利用 (固體/液體/氣體)傳聲原理制成的小明還發(fā)現(xiàn)老花鏡（凸透鏡）是爺爺用來矯正 (近視/遠(yuǎn)視)眼的14.如圖所示，a、b是借助儀器觀察到的兩種聲音的圖線，從圖線可知：圖 表示樂音市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴號(hào)，這是從聲源處減少 污染的有效措施15.“冰雪消融”是 現(xiàn)象；“滴水成冰”是 現(xiàn)象.16.固態(tài)二氧化碳(干冰)可以滅火,其主要原因是它遇熱 時(shí)要 大量的熱,使可燃物周圍的溫度降低,不能達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)密度較大的二氧化碳又隔絕了空氣,使可燃物不易燃燒.17.人耳能聽到的聲波的頻率范圍通常在20 HZ之間，叫做可聽聲可以用來預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測核爆炸的聲波是 .18請(qǐng)幫小明寫上合適的單位：(1)我的身高為165 ； (2)我跑100m的成績約為14 19小明乘車去學(xué)校時(shí)，看到車窗外的樹木在向后運(yùn)動(dòng)，他是以_(自己/地面)為參照物作出判斷的若從家到學(xué)校的路程是4km，乘車時(shí)間為0.1h，則車的平均速度為 km/h20如圖，小明在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量和溫度相同的水，觀察哪滴先干請(qǐng)根據(jù)圖中情景判斷小明想探究的問題是：液體蒸發(fā)快慢與 （液體的溫度/液體的表面積/液面上方的空氣流速）的關(guān)系，探究過程中用到的科學(xué)方法是 .21在百米賽跑過程中的某個(gè)時(shí)刻，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的位置如圖所示，兩名運(yùn)動(dòng)員中 的速度較快.終點(diǎn)計(jì)時(shí)員總是在看到發(fā)令槍冒煙時(shí)開始計(jì)時(shí)，而不是在聽到槍聲時(shí)開始計(jì)時(shí)，這是因?yàn)?傳播得比較快的緣故.22速度是表示物體 的物理量.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，通過相同的路程，所用時(shí)間之比為4:3，則甲、乙兩物體速度之比為 .23.日食形成的原因是 現(xiàn)象,右圖表示出現(xiàn)日食時(shí),地球、太陽、月球的相對(duì)位置,則圖中B是 .24“游云西行而謂月之東馳”，認(rèn)為云朵向西運(yùn)動(dòng)，是以 為參照物的，認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)，是以 為參照物的。25利用 我們可以清晰地看見月球上的環(huán)形山,還可以看到許多平時(shí)看不到的星星, 可以幫助我們看清肉眼看不見的微小物體.26在2020年第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國跨欄名將 創(chuàng)造了110m跨欄的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄請(qǐng)根據(jù)下表中他通過不同路程所用時(shí)間的數(shù)據(jù)資料判斷：他在110m的運(yùn)動(dòng)過程中做的 （是/不是）勻速直線運(yùn)動(dòng).路程/m013.7232.0059.4277.7095.90110時(shí)間/s02.504.507.509.5011.4012.91三、我來應(yīng)用：(共48分)27（8分）（1）利用平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.（2）請(qǐng)根據(jù)光線經(jīng)過凸透鏡前后的情況，畫出折射光線和入射光線.（3）請(qǐng)畫出光線由空氣斜射入水中的折射光線的大致位置.(4) 指出圖（4）所示儀器的名稱,并讀出讀數(shù).28（6分）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,A是小明選用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作過程，B是測量溫度時(shí)的讀數(shù)過程,C是正確測量水的初溫時(shí)的溫度計(jì)示數(shù).(1)A圖中操作的錯(cuò)誤是_ _(2)B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是_ _(3)由C圖知,水的初溫為_ _29（4分）龜兔賽跑是個(gè)有趣并富有哲理的寓言故事以下是小明聽了“新龜兔百米賽跑”故事后，所畫的路程(s)時(shí)間(t)圖像，寫出你能分析出的兩個(gè)信息:(1) (2) 30(12分）小明用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律：(1) 如圖所示，用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡，經(jīng)過凸透鏡后在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有_ _作用，該凸透鏡的焦距是 cm.(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一 ，其目的是使像能成在光屏的中央.(3)下圖是小明得到一個(gè)清晰像的某次實(shí)驗(yàn)，則該像是一個(gè)倒立、 的實(shí)像，生活中人們使用的 就是利用這一成像規(guī)律工作的.(4) 當(dāng)光屏上所成的像清晰時(shí)，小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與燭焰之間，結(jié)果光屏上的像變得模糊不清.要使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，他應(yīng)當(dāng) 移動(dòng)光屏.31（6分）小明和科技小組的幾個(gè)同學(xué)，在探究“紙片下落快慢”的活動(dòng)中，提出了如下幾個(gè)觀點(diǎn)：紙片越重下落速度越快； 紙片面積越大下落速度越慢； 為了驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確，科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將紙質(zhì)不同、大小相同的兩張紙，一張紙對(duì)折一次，另一張紙對(duì)折三次然后，讓對(duì)折后的兩張紙?zhí)幱谒轿恢脧耐桓叨柔尫?，?shí)驗(yàn)結(jié)果是：對(duì)折三次的那張紙先落地根據(jù)題意，請(qǐng)你回答下列問題：(1)科技小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能否驗(yàn)證觀點(diǎn)？說出你的理由： (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案，來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確方案： （3）請(qǐng)你展開想象，寫出觀點(diǎn)觀點(diǎn) 32（8分）為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，如果入射角為40o，則反射角的大小是 .（2）圖中顯示光的傳播路徑的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板，它在實(shí)驗(yàn)中的作用是： .（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇入射角分別為15o、45o、60o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了下表所示的數(shù)據(jù). 經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 .實(shí)驗(yàn)次數(shù)角度1角度2115°75°245°45°360°30°（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明： .33(4分)請(qǐng)根據(jù)下列情境，填上符合實(shí)際的條件，使題目完整，并作出解答.小明家與外婆家相距3Km,媽媽讓小明星期天上午9:00出發(fā)，將為外婆買的羽絨服送給外婆，小明 問小明幾點(diǎn)可以到達(dá)外婆家？