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2020高考政治一輪總復(fù)習(xí) 文化生活 第七課 我們的民族精神同步練習(xí)(含解析)人教新課標(biāo)

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2020高考政治一輪總復(fù)習(xí) 文化生活 第七課 我們的民族精神同步練習(xí)(含解析)人教新課標(biāo)

第七課我們的民族精神一、選擇題1從博鰲機(jī)場(chǎng)、論壇新聞中心,到西環(huán)高鐵、三亞海棠灣近年來(lái),海南創(chuàng)新實(shí)干、眾志成城的氛圍空前濃厚,創(chuàng)造出驕人的“海南速度”,彰揚(yáng)著特有的“海南精神”。這種精神()已經(jīng)成為中華民族精神的核心豐富了中華民族精神的具體內(nèi)涵與中華民族精神具有內(nèi)在一致性為海南文化建設(shè)提供了物質(zhì)載體ABCD解析:選C錯(cuò)誤,愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。錯(cuò)誤,“海南精神”不是物質(zhì)載體。近年來(lái),海南創(chuàng)新實(shí)干、眾志成城的氛圍空前濃厚,創(chuàng)造出驕人的“海南速度”,彰揚(yáng)著特有的“海南精神”,這種精神豐富了中華民族精神的具體內(nèi)涵,與中華民族精神具有內(nèi)在一致性,表述正確,入選。2井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗震救災(zāi)精神等,都是中華民族精神的突出表現(xiàn),是民族精神與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。關(guān)于民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系,下列理解正確的是()民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的民族精神,時(shí)代精神才具有生機(jī)和活力堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神,民族精神才不移根基、不失本色ABCD解析:選A說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)橹挥胁粩嘧⑷胍愿母飫?chuàng)新為核心的時(shí)代精神,民族精神才能博采眾長(zhǎng)、日益豐富,具有生機(jī)和活力。說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)橹挥袌?jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。正確且符合題意。32018年6月8日,國(guó)家主席習(xí)近平向俄羅斯總統(tǒng)普京授予首枚“友誼勛章”。中華人民共和國(guó)“友誼勛章”章體以金色、藍(lán)色為主色調(diào),采用和平鴿、地球、握手、荷花等元素,章鏈采用中國(guó)結(jié)、萬(wàn)年青、牡丹花、玉璧、蘭草等元素,整體采用花絲鑲嵌、掐絲琺瑯等傳統(tǒng)工藝手工制作?!坝颜x勛章”的設(shè)計(jì)()展現(xiàn)了中華文化的精神特征借助現(xiàn)代科技使傳統(tǒng)文化綻放生命力傳遞了和平友誼的基本理念源于設(shè)計(jì)者從社會(huì)實(shí)踐中獲得的靈感ABCD解析:選B“友誼勛章”的設(shè)計(jì)采用了中國(guó)結(jié)、萬(wàn)年青、牡丹花、玉璧、蘭草等元素,展現(xiàn)了中華文化的精神特征,符合題意;“采用和平鴿、地球、握手、荷花等元素”,傳遞了和平友誼的基本理念,符合題意;“友誼勛章”的設(shè)計(jì),整體采用傳統(tǒng)工藝手工制作,而不是借助現(xiàn)代科技,與題意不符;說(shuō)法錯(cuò)誤,“友誼勛章”的設(shè)計(jì)源于設(shè)計(jì)者的社會(huì)實(shí)踐。42018年6月中旬,中央軍委印發(fā)的傳承紅色基因?qū)嵤┚V要指出,大力傳承紅色基因,是新時(shí)代政治建軍的戰(zhàn)略任務(wù)和基礎(chǔ)工程,對(duì)于激勵(lì)官兵銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗,奮力實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì),具有重要意義。傳承紅色基因()是弘揚(yáng)和培育中華民族精神的需要能夠給人精神力量,增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有利于實(shí)現(xiàn)文化多元化,豐富部隊(duì)文藝生活旨在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化ABCD解析:選A大力傳承紅色基因,有利于激勵(lì)官兵銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗,奮力實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì),可見,傳承紅色基因是弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神的需要,能夠給人精神力量,增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,故正確;中“實(shí)現(xiàn)文化多元化”與題意不符,排除;發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化并不是傳承紅色基因的目的,排除。52018年3月5日,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)55周年紀(jì)念日”和“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,國(guó)家開展學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。這一活動(dòng)的開展()是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要是對(duì)中華民族精神的弘揚(yáng)是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求是進(jìn)行文化傳播的主要手段ABCD解析:選A開展學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動(dòng),是對(duì)中華民族精神的弘揚(yáng),是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要,符合題意;活動(dòng)的開展與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)無(wú)關(guān),排除;大眾傳媒是進(jìn)行文化傳播的主要手段,說(shuō)法錯(cuò)誤。6海納百川,有容乃大。民族文化和民族精神只有在與其他文明的相互激蕩中,才能不斷豐富和發(fā)展,才能保持長(zhǎng)盛不衰的命運(yùn)。這啟示我們弘揚(yáng)和培育民族精神,必須()A珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神C積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果D自覺(jué)抵制西方文化對(duì)我國(guó)文化的影響和滲透解析:選C抓住材料關(guān)鍵信息“在與其他文明的相互激蕩中”可知,弘揚(yáng)和培育民族精神,必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化,積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果,C項(xiàng)符合題意;A、B兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān);D項(xiàng)錯(cuò)誤。7“小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭”臺(tái)灣詩(shī)人余光中走了,留下的是揮之不去的鄉(xiāng)愁。這體現(xiàn)了()文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久兩岸同胞有強(qiáng)烈的文化認(rèn)同中華文化獨(dú)樹一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷中華民族偉大團(tuán)結(jié)精神ABCD解析:選C材料中鄉(xiāng)愁的內(nèi)容和“揮之不去”等信息,體現(xiàn)了文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn),反映出兩岸同胞有強(qiáng)烈的文化認(rèn)同,體現(xiàn)了中華民族偉大團(tuán)結(jié)精神,正確且符合題意;不符合題意,排除。8(2019·成都二模)元宵節(jié),寄托著每一個(gè)“小家”對(duì)團(tuán)圓和美的期盼?!靶〖摇钡募t火離不開“大國(guó)”的興旺,“大國(guó)”的富強(qiáng)也離不開全國(guó)人民磅礴力量的凝聚。在中國(guó)人的精神譜系里,國(guó)家與家庭、社會(huì)與個(gè)人都是密不可分的。以下詩(shī)句中能體現(xiàn)出中國(guó)人心中的這種“家國(guó)情懷”的是()茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之家國(guó)興亡自有時(shí),吳人何苦怨西施僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢ABCD解析:選B材料中的家國(guó)情懷主要體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)主義精神,符合題意;強(qiáng)調(diào)社會(huì)存在的變化發(fā)展是客觀的,不符合題意;強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約,不符合題意。9(2019·長(zhǎng)春質(zhì)檢)黨的十九大閉幕僅一周,習(xí)近平總書記就帶領(lǐng)中共中央政治局常委專程前往上海和浙江嘉興,瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,向全黨發(fā)出“不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗”的偉大號(hào)召。進(jìn)入新時(shí)代、面向新征程,重溫“紅船精神”,追尋革命的火種,賡續(xù)紅色的血脈,亮明執(zhí)政的宗旨,宣示擔(dān)負(fù)的使命?!凹t船精神”()是我們黨從勝利走向勝利,扛起民族復(fù)興大旗的決定性因素是中國(guó)革命精神發(fā)展的源頭,為決勝全面小康提供強(qiáng)大的智力支持是我們黨新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)強(qiáng)的精神支撐是永不褪色的精神豐碑,為中國(guó)革命精神奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)ABCD解析:選D“紅船精神”是我們黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富,正確且符合題意;中“決定性因素”夸大了“紅船精神”的作用,錯(cuò)誤;“紅船精神”能為決勝全面小康提供精神動(dòng)力,并不能提供“智力支持”,錯(cuò)誤。10從古至今,歷代仁人志士總有那么一種情懷,一種牽掛,讓人感動(dòng),讓人砥礪前行?!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開太平”“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”等莫不如此。這種情懷、這種牽掛()是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱是民族文化的集中展示體現(xiàn)了中華文化博大精深的特征體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心ABCD解析:選B材料集中體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷,以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,符合題意;慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)中華文化博大精深的特征,不符合題意。11中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山,那生命至上的國(guó)家理念,那萬(wàn)眾一心的民族情懷、那百折不撓的堅(jiān)韌品格,定格為無(wú)數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪我們奮力前行。這表明,中華民族精神()在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)蘊(yùn)涵著中華民族共同的價(jià)值追求是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱ABCD解析:選D材料未體現(xiàn)中華民族精神在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容,排除;是中華文化的特征,與材料主旨不符;正確且符合題意。12經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)歷程,塞罕壩人在高寒荒漠建成了可繞赤道12圈的世界上最大人工林,為京津構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的生態(tài)屏障,并鑄就了“牢記使命,艱苦創(chuàng)業(yè),科學(xué)求實(shí),綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。塞罕壩精神()貫穿于中華民族精神的各個(gè)方面彰顯著中國(guó)人民偉大的奮斗精神植根于厚重的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)ABCD解析:選C愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,貫穿民族精神的各個(gè)方面,錯(cuò)誤;思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),它集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向,錯(cuò)誤;分析正確。二、非選擇題13英雄,是一個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo),是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值引領(lǐng)。2018年9月30日,習(xí)近平在人民大會(huì)堂親切會(huì)見四川航空“中國(guó)民航英雄機(jī)組”全體成員。習(xí)近平指出,偉大出自平凡,英雄來(lái)自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄群體、英雄人物。學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)英雄精神,就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上,體現(xiàn)在對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)上。運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明在當(dāng)代我們應(yīng)如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興中的作用。解析:本題切口較大,知識(shí)范圍較廣,要求說(shuō)明在當(dāng)代我們應(yīng)如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興中的作用??蓮挠⑿劬衽c中華民族精神的關(guān)系、學(xué)習(xí)英雄精神的實(shí)質(zhì)、把弘揚(yáng)英雄精神與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來(lái)等方面組織答案。答案:必須充分認(rèn)識(shí)到英雄精神作為中華民族精神的有機(jī)組成部分,是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;反對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮。學(xué)習(xí)英雄精神的實(shí)質(zhì),用英雄精神引領(lǐng)我們的人生觀和價(jià)值觀;在全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中踐行英雄精神,發(fā)揮英雄精神的激勵(lì)引領(lǐng)作用。在中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中,把弘揚(yáng)英雄精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來(lái),賦予英雄精神新的時(shí)代內(nèi)涵,使英雄精神在引領(lǐng)民族前行中永葆生機(jī)與活力。14(2019·湛江二模)閱讀材料,回答問(wèn)題。輝煌中國(guó)大熒幕,同心聚力譜芳華。厲害了,我的國(guó)作為一部“紀(jì)錄片化”的電影,上映半個(gè)月不僅刷新了國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄電影的票房紀(jì)錄,也迅速成為社會(huì)熱議的“現(xiàn)象級(jí)”文化產(chǎn)品。厲害了,我的國(guó),取材于黨的十八大以來(lái),在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在彰顯國(guó)家硬實(shí)力的同時(shí),用影像定格了奮斗者的瞬間,激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感,讓觀眾發(fā)自內(nèi)心地感到“幸福都是奮斗出來(lái)的”。影片蘊(yùn)含的“真抓實(shí)干精神”“甘于奉獻(xiàn)精神”“攻堅(jiān)克難精神”,是舉旗領(lǐng)向的精神動(dòng)力。一部電影激發(fā)的愛(ài)國(guó)情懷,反映出一個(gè)國(guó)家奮發(fā)有為的精神面貌。厲害的國(guó),不是從天上掉下來(lái)的,而是靠厲害的人民創(chuàng)造奮斗出來(lái)的。新時(shí)代,要讓我們的國(guó)更厲害,我們?nèi)孕韪?jìng)相奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí),分析影片厲害了,我的國(guó)為什么能激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感。(2)請(qǐng)以“幸福都是奮斗出來(lái)的”為主題,為班級(jí)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。解析:本題第(1)問(wèn)屬于原因類主觀題。解答此類題目,第一是審讀主干材料,依據(jù)主干材料抽取主體信息和主旨信息;第二是審讀設(shè)問(wèn),通過(guò)設(shè)問(wèn)明確指向范圍或者主體指向;第三結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析作答。第(2)問(wèn)考查方向是融開放性、探究性、實(shí)踐性、生成性、自主性、價(jià)值性等為一體,突出考查考生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力。答案:(1)愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,影片高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)觀眾的民族情感和愛(ài)國(guó)情懷;影片蘊(yùn)含的“真抓實(shí)干、甘于奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難精神”是對(duì)中華民族精神的傳承和弘揚(yáng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,激勵(lì)中國(guó)人民自強(qiáng)不息、奮勇前行;影片緊貼中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,反映出廣大人民群眾奮發(fā)有為的精神面貌,激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感。(2)示例:開展“評(píng)選勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動(dòng);召開“為理想而奮斗”主題班會(huì);邀請(qǐng)各行各業(yè)的奮斗者作講座。5

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