教學實施計劃 專題1：感受豐富的親情實施前教學環(huán)境多媒體教室準備教學資源歌曲爸爸媽媽聽我說，鋼琴曲秋日私語。課本、作文本或練習本,筆等。評價要求學習態(tài)度和學習成果評價教學條件準備電腦及多媒體投影設(shè)備實施中整體感知1. 嘗試給題目添加修飾語，并談理由2.“我的叔叔于勒”作為題目，變換一個新的題目3.自由地朗讀課文，找一找最能夠打動人的段落或最有價值的語句，然后將感受記錄下來。朗讀文章，勾畫值得積累的詞語或不理解的地方4.讀課文，談?wù)劯惺埽爬ㄎ恼轮饕獌?nèi)容。涵泳品味1. 朗讀并品味印象深刻的語言，勾劃喜歡的詞語、句子或者段落。重點詞語 重點句子 重點段落2. 進行品、讀示范，品味語言指導的方法：理解詞句的含義 展開聯(lián)想與想象 揣摩人物的心理3.如何理解我家人的做法？4. 哪些心理描寫體現(xiàn)了當時社會的關(guān)系？嘗試寫作1.梳理寫作親情類文章的要點：1） 在具體事件的敘述中傳達真情實感；2） 突出細節(jié)描寫，以小見大的寫法；3）選擇恰當?shù)念}材，詳略得當。2.嘗試寫作，讓真情永駐。3.學生將寫好的作文上傳到網(wǎng)絡(luò)，互相審閱、修改，教師點評。體驗應(yīng)用1. 聯(lián)系生活體驗，說說生活中能展現(xiàn)親情的故事。2.分析總結(jié)寫作特點: 在具體事件的敘述中傳達真情實感.3.評議在寫作上獲得的啟示實施后課外拓展1. 學生多角度解讀我說的叔叔于勒心聲，談啟示。2.自己所經(jīng)歷過的類似的親情故事，并學習魯迅先生的自我批判精神，從矛盾中體會真情，并請寫下自己的感受。收集作品，師生評價將學習成果記錄并傳到網(wǎng)絡(luò)，互相審閱、評價。匯總資料進一步地整理完善有關(guān)親情的資料庫。專題2：如何表現(xiàn)親情我愛我家實施前教學環(huán)境多媒體教室準備教學資源搜集親情類的文章、詩詞、歌曲；準備家庭老照片，并了解背后的故事，并制作PPT，準備介紹。表現(xiàn)親情的詩文、歌曲等評價要求提供主題單元學習評價表教學條件準備電腦及多媒體投影設(shè)備實施中情境展示創(chuàng)設(shè)親情氛圍，展示老照片和珍藏物品1.播放音樂讓愛住我家。2.打開舊相冊，翻開老照片，展示制作的PPT,講述背后的故事。3.拿出珍藏的物品，分享其來歷。4.小結(jié)：講述日常生活中豐富的親情故事，注意說話要有中心、有條理。