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九年級(jí)思想品德 第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》第三課時(shí)教案 魯教版

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九年級(jí)思想品德 第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》第三課時(shí)教案 魯教版

讓社會(huì)投給我贊成票教學(xué)目標(biāo):1、懂得親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)首先必須忠于職守、樂于奉獻(xiàn)的道理2、通過學(xué)習(xí),能夠分清公民的責(zé)任有主次之分、輕重之分,公民的最重要的責(zé)任是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,而且要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)承擔(dān)責(zé)任;3、我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,從身邊的事情做起,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為他人、為社會(huì)多做貢獻(xiàn);4、知道親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì),不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé),還要樂于為社會(huì)為他人奉獻(xiàn)愛心和力量。教學(xué)重難點(diǎn):1、明確公民的最重要的責(zé)任是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;2、要能夠從自己做起,從身邊小事做起,為他人、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)?!绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、自覺服務(wù)社會(huì)是 的重要表現(xiàn)。2、親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì),首先必須自覺履行 ,自覺履行 ;還要樂于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn) 和 。3、承擔(dān)的責(zé)任,有主有次,有輕有重,最重要的責(zé)任是 和 ?!菊n堂互動(dòng)】導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)提問:1、人和社會(huì)有什么關(guān)系?2、作為青少年應(yīng)該如何親近社會(huì)?人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),與祖國(guó)的命運(yùn)、社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。我們青少年只有胸懷祖國(guó),腳踏實(shí)地,投身實(shí)踐,才能服務(wù)社會(huì),有所作為。對(duì)于我們廣大青少年來(lái)說(shuō),如何去自覺服務(wù)社會(huì)呢?請(qǐng)大家瀏覽第4課自覺服務(wù)社會(huì)的課文,看看我們要自覺服務(wù)社會(huì)應(yīng)該怎么做呀?學(xué)生看書回答:一要忠于職守,二要樂于奉獻(xiàn)。一、忠于職守感悟(課堂活動(dòng)):P12其實(shí)我們要填空的內(nèi)容還很多,因?yàn)樽雒恳恍卸加凶约合鄳?yīng)的職責(zé)。我們作為社會(huì)的成員、國(guó)家的公民、都必須對(duì)自己的國(guó)家負(fù)有一定的責(zé)任,履行一定的義務(wù)。所以,親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì),首先必須自覺履行自己的工作職責(zé),自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)。1、公民應(yīng)該履行的職責(zé)和義務(wù)我國(guó)憲法明確規(guī)定了我國(guó)公民的政治性義務(wù):  維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);遵守憲法和法律;維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益;服兵役和參加民兵組織。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行解釋這些內(nèi)容。探究(課堂活動(dòng)):想一想,王某應(yīng)該怎么辦?作為政府有關(guān)部門又該怎么辦?學(xué)生討論:學(xué)生回答:國(guó)家的利益高于一切。個(gè)人利益要服從國(guó)家利益。對(duì)了,服兵役和照顧家庭,都是我們每一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé),但是我們知道,我們所承擔(dān)的職責(zé)有主次之分、輕重之分。那對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的責(zé)任是什么呢?2、我們最重要的責(zé)任是國(guó)家責(zé)任和社會(huì)責(zé)任對(duì)了,你看 “國(guó)家” 這個(gè)詞,國(guó)在前,家在后,沒有了國(guó),那還有家。國(guó)富則民強(qiáng)。國(guó)弱則民不聊生呀。我國(guó)歷史上只要是國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大的,人民的生活就有保障,反之,人民則處于水深火熱之中呀。所以我們每個(gè)人都要把國(guó)家利益放在第一位。這一點(diǎn),任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。(1)把國(guó)家利益放在第一位。(2)將個(gè)人放在第一位的做法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。(3)也不提倡忽視個(gè)人正當(dāng)利益的錯(cuò)誤做法。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人生活在社會(huì)中,要生存和發(fā)展就離不開正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益。問大家一個(gè)問題,既要不把國(guó)家利益放在第一位,又不能忽視正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益,那一旦個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?依然以國(guó)家利益為重,關(guān)鍵時(shí)刻要不惜犧牲個(gè)人利益來(lái)保證國(guó)家利益。忠于職守,承擔(dān)責(zé)任,光是口頭上說(shuō)說(shuō)還不行,還必須要有實(shí)際行動(dòng)。3、承擔(dān)責(zé)任需要實(shí)際行動(dòng)我們每個(gè)人要在日常生活中把對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的責(zé)任真正的貫徹下去,要在學(xué)習(xí)工作崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé)。親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì),不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé),還要樂于為社會(huì)為他人奉獻(xiàn)愛心和力量。二、樂于奉獻(xiàn)愛的奉獻(xiàn)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。要樂于奉獻(xiàn),首先樹立為人民服務(wù)的精神。1、樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神(1)為什么要為人民服務(wù)呢?或者說(shuō)為什么要為社會(huì)做奉獻(xiàn)呢?因?yàn)椋鳛樯鐣?huì)的一員,每一個(gè)人都曾從他人和社會(huì)那里獲得過幫助,那我們自己也應(yīng)該以合適的方式積極回報(bào)他人和社會(huì)。(2)怎么樣培養(yǎng)這種精神呢?越是不做事,越不想做事。經(jīng)常做了也就習(xí)慣了。所以要想培養(yǎng)為社會(huì)奉獻(xiàn)的精神就要積極參加義務(wù)勞動(dòng),照顧老人和兒童,自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角等等。現(xiàn)在我們這個(gè)社會(huì)已經(jīng)掀起了一股做志愿者的熱潮,請(qǐng)大家看書本第14頁(yè)??偨Y(jié)全課:通過今天的學(xué)習(xí),我們都應(yīng)該知道要想自覺服務(wù)于社會(huì),首先要 , ,其次要 。 !【課堂反饋練習(xí)】現(xiàn)在寶應(yīng)都在征集為建文明城服務(wù)的自愿者,這就是在為社會(huì)做貢獻(xiàn),那讓我們也加入到自愿者的行列中去吧。你準(zhǔn)備如何做自愿者呢?交流演講:我的志愿者誓言。 學(xué)生活動(dòng):討論、學(xué)生發(fā)言。1、做志愿者,就可以從我們身邊的事情做起。(舉例)2、我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,為他人、集體多獻(xiàn)一份愛心,為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn),造福社會(huì),造福人民?!拘〗Y(jié)與質(zhì)疑】一、小結(jié)二、質(zhì)疑(把你不懂的寫下來(lái))1、 。【課后拓展練習(xí)】范雯是北京工商大學(xué)的一名大學(xué)生,她與她的母親鐘博英都曾作為城市志愿者服務(wù)于2008年北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。國(guó)慶節(jié)期間,她們每天要值班八個(gè)小時(shí),僅為游人指路就達(dá)一二百次,雖然每天重復(fù)著單調(diào)的勞動(dòng),但她們總是樂在其中。 閱讀上述材料,回答下列問題:(1)青少年應(yīng)當(dāng)如何學(xué)會(huì)親近社會(huì)?(2)閱讀上述材料后,同學(xué)們感觸很深,紛紛表示要自覺服務(wù)社會(huì)。你準(zhǔn)備怎樣用具體行動(dòng)自覺服務(wù)社會(huì)?(寫兩點(diǎn)具體可行的措施。) - 3 -愛心 用心 專心

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