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教科版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：08 秦滅六國B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）秦朝統(tǒng)一全國后建立起中央集權制度，其中對后世地方行政機構建設產生深遠影響的是 （ ） A . 中央設丞相、太尉、御史大夫 B . 車同軌，書同文 C . 廢分封，立郡縣 D . 焚書坑儒 2. （2分）宏偉的長城是我國人民智慧和獨創(chuàng)性的特征，秦朝時修的長城是為了抵御下列哪個少數(shù)民族的進犯（ ） A . 匈奴族 B . 鮮卑族 C . 羌族 D . 氐族 3. （2分）下列制度在西周沒有實行過的是（ ） ①禪讓制②郡縣制③世襲制④分封制 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 4. （2分）我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 秦朝 D . 西周 5. （2分）魯迅先生說：“結果往往和英雄們的預算不同。始皇想皇帝傳至萬世，而偏偏二世而亡；赦免了農書和醫(yī)書，而秦以前的這一類書，現(xiàn)在卻偏偏一部也不剩?！逼渲校吧饷饬宿r書和醫(yī)書”所指的歷史事件是（ ） A . 秦始皇發(fā)布焚書令 B . 秦始皇活埋一批儒生 C . 秦始皇修驪山陵墓 D . 漢武帝推行儒家教育 6. （2分）易中天在《帝國的終結》中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡础扒?，雖死猶存”最主要是指（ ） A . 統(tǒng)一度量衡、貨幣 B . 統(tǒng)一文字 C . 設立丞相、太尉、御史大夫 D . 建立統(tǒng)一國家和中央集權制 7. （2分）秦長城起止于（ ） A . 九原、陳 B . 咸陽、遼東 C . 臨洮、山東 D . 臨洮、遼東 8. （2分）下列制度由秦朝開創(chuàng)的是（ ） A . 科舉制 B . 禪讓制 C . 中央集權制 D . 分封制 9. （2分）它是中國第一帝都．兩千多年前，秦人從這里揮師東進，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國，并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢．材料中的“中國第一帝都”是（ ） A . 洛陽 B . 咸陽 C . 長安 D . 北京 10. （2分）經(jīng)典通讀已成為當今中國傳承歷史文化的重要方式?！度纸?jīng)》中“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代是（ ） A . 秦朝和西漢 B . 西漢和東漢 C . 東漢和三國 D . 三國和西晉 11. （2分）《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)兒童啟蒙讀物，自問世以來，屢經(jīng)增改。以下節(jié)錄的“敘史”部分：“……始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強七雄出。①，始兼并，傳二世，楚漢爭，高祖興，②……魏蜀吳，爭漢鼎，③，迄兩晉……”序號處填入正確的是（ ） A . ①漢業(yè)建；②號三國；③贏秦氏 B . ①號三國；②漢業(yè)建；③贏秦氏 C . ①贏秦氏；②號三國；③漢業(yè)建 D . ①贏秦氏；②漢業(yè)建；③號三國 12. （2分）某班學生劉洪作了如下聽課筆記，結合所學知識，你認為劉洪的學習課題最有可能是（ ） A . 監(jiān)察制度的演變 B . 地方制度的演變 C . 丞相制度的演變 D . 行省制度的設立 13. （2分）依據(jù)《中華人民共和國行政監(jiān)察法》規(guī)定，監(jiān)察部對國務院各部門及其國家公務員，國務院及國務院各部門任命的其他人員和各省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其領導人員實施監(jiān)察。秦始皇、漢武帝在中央設置的類似功能的官員或機構分別是（ ） ①太尉 ②御史大夫 ③司隸校尉 ④丞相 A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③ 14. （2分）小明想了解我國第一個統(tǒng)一的中央集權國家的統(tǒng)治情況，你會向他推（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 15. （2分）以下四幅圖片，反映了中國古代不同朝代的中央機構設置情況。其中，屬于秦朝的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）中國銀行行徽（圖甲）的外觀設計靈感源自于我國古代的一種錢幣（圖乙）。這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在（ ） 圖甲 中行行徽 圖乙 古錢幣 A . 秦朝 B . 唐朝 C . 宋朝 D . 清朝 17. （2分）秦朝“在政府組織上，羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規(guī)范，使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變．”材料中這一“規(guī)范”是指（ ） A . 分封制度 B . 世襲制度 C . 郡縣制 D . 中央集權制度 18. （2分）“秦王掃六合,虎視何雄哉!”這句詩主要評價的是秦始皇哪一歷史功績 （ ） A . 首創(chuàng)皇帝制度 B . 統(tǒng)一全國 C . 抵御匈奴 D . 開發(fā)南疆 19. （2分）我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家是（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 商朝 D . 秦朝 20. （2分）某位同學在記錄某一歷史事件是，寫下了這樣幾個關鍵詞：“公元前221年”“咸陽”“嬴政”。請問他在記錄哪一歷史事件（ ） A . 秦趙長平之戰(zhàn) B . 秦統(tǒng)一六國 C . 楚漢之爭 D . 西漢建立 21. （2分）下列措施嚴重阻礙社會發(fā)展的有（ ） ①科舉制的創(chuàng)立 ②焚書坑儒 ③八股取士 ④文字獄 ⑤閉關政策 A . ①②③④⑤ B . ②③④⑤ C . ①②③④ D . ①②③ 22. （2分）“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍斬浮云，諸侯盡西來?！边@首詩肯定的是秦王（ ） A . 統(tǒng)一中國 B . 始稱皇帝 C . 設置郡縣 D . 鞏固統(tǒng)一 23. （2分）下面是古代不同時期的貨幣，為鞏固統(tǒng)一，秦規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的是（ ） A . B . C . D . 24. （2分）有人認為：“秦始皇是千古一帝。他統(tǒng)一全國，并采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，但他也實施暴政，加速了秦朝的滅亡?！边@一闡述（ ） A . 客觀辯證 B . 認識片面 C . 與史實不符 D . 主觀臆斷 25. （2分）在長平之戰(zhàn)中，與秦軍對壘的軍隊是 （ ） A . 趙國 B . 韓國 C . 楚國 D . 燕國 26. （2分）據(jù)史書記載：某官吏“糾彈為之責，私言于始皇，百官甚畏之”，稱之為“風霜之吏”。此官職應是（ ） A . 錦衣衛(wèi) B . 丞相 C . 太尉 D . 御史大夫 27. （2分）“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|省亂，劉項原來不讀書”中提到的兩個重大歷史事件是秦末農民戰(zhàn)爭和（ ）。 A . 滅六國，統(tǒng)一中國 B . 修筑長城 C . 秦的暴政 D . 焚書坑儒 28. （2分）由秦朝開始形成的中央集權體制，對此后近兩千年中國政治與社會產生了重要影響。秦朝中央機構中，負責監(jiān)督百官的是（ ） A . 太尉 B . 御史大夫 C . 丞相 D . 郡守 29. （2分）呂思勉在《呂著中國通史》中寫到：“秦始皇，向來都說他是暴君，把他的好處一筆抹殺了，其實這是冤枉的?！薄八暮锰帯卑ǎ? ） ①統(tǒng)一六國 ②焚書坑儒 ③推行郡縣制 ④統(tǒng)一貨幣、度量衡 ⑤修建陵墓 A . ①③④ B . ①②③④⑤ C . ②⑤ D . ①③④⑤ 30. （2分）世界遺產委員會對我國入選《世界遺產名錄》的某一古代建筑的描述如下：“一統(tǒng)天下的秦始皇，將修建于早些時候的一些斷續(xù)的防御工事連接成一個完整的防御系統(tǒng)……在明代，又繼續(xù)加以修筑，使之成為世界上最長的軍事設施。它在文化藝術上的價值，足以與其在歷史和戰(zhàn)略上的重要性相媲美?！边@一古代建筑是（ ） A . 趙州橋 B . 大運河 C . 故宮 D . 長城 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31. （15分） 閱讀材料，回答下列問題。 材料一：秦王嬴政統(tǒng)一六國后，采用“皇帝”稱號，總覽全國一切軍爭大權。中央政府設丞相、太尉、御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上，建立由中央直接管轄的郡、縣二級行政機構，分天下為36郡，郡下設縣。郡的長官稱郡守，縣的長官稱縣令。各級官員都由朝廷直接程任免。隋唐時期，在中央實行三省六部制。三省是指中書省、門下省、尚書省，尚書省下設六部，分別負責貫徹各種政令，處理日常事務。三省六部間既分工合作，又互相牽制。 ——選自《歷史七年級》 材料二：公元69年，漢明帝任用杰出的水利家王景治理黃河。王景采取黃河、汴河分治而叉統(tǒng)籌兼顧的方案，使河不侵汴，各安其道。具體方針是“筑堤，理渠，絕水，立門，河、汴分流，復其舊跡”。這次治河使黃河安流將近800年。漢武帝時開鑿了漕渠和白渠。漕渠自長安至黃河，長約三百里，既可灌溉田畝，又可通漕運。白渠引涇水入渭水中，可灌溉良田萬余頃。 ——選自《文物秦漢史》 材料三：從西漢開始，中國的絲綢沿著絲綢古道，運到地中海地區(qū)，很快成為那里各個民族、各個社會的普遍追求，絲綢貿易成為古代世界最大宗的貿易。13世紀末以后，中國的絲綢錦緞又成為意大利各地顯貴及羅馬教廷的時興服飾。從唐代開始，瓷器在中國對外輸出品中逐漸成為大宗貨物。在17世紀以前，瓷器在歐洲只是一種新奇的珍玩，到了18世紀初，瓷器開始走入千家萬戶并成為當時上層社會的收藏品及裝飾品。 ——選自《中國歷史文化》 材料四：在唐朝周邊，少數(shù)民族建立的地方政權很多，其中有南方的南詔。南詔的生金、丹砂、浪人劍、棉布等土特產傳入唐朝，南詔樂也傳入唐朝。南詔從漢地吸收不少農業(yè)、手工業(yè)生產技術。成都工匠在南詔傳授紡織技藝，南詔手工業(yè)發(fā)達起來，與蜀地不相上下。唐文化也大量傳入南詔。 南詔遺址出土的有字瓦 南詔遺址出土的建筑材料方形花磚（左） 蓮花紋瓦當（右）滴水瓦（下） 遺址內這些有字的瓦和陶片，質地青灰色，相當堅硬，瓦上印有文字，這些文字類似漢字。方形花磚和蓮花紋瓦當，其形制和紋樣都與唐長安城大明宮和興慶坊出土的磚瓦幾無二致。 ——選自《文物隋唐史》 （1）材料一反映秦朝創(chuàng)立的中國古代政治制度是什么？ （2）材料二反映的是漢朝農業(yè)發(fā)展在哪方面的表現(xiàn)？ （3）根據(jù)材料三寫出在西方影響比較大的兩種中國商品。 （4）材料四反映了唐朝時期民族交往的特點是什么？ 32. （15分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：王初并天下，自認為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰“皇帝”。 ——《資政通鑒》 材料二： 材料三：秦朝疆域圖 （1）材料一中的“王初并天下”有何意義？發(fā)生在哪一年？ （2）材料二反映了秦朝采取的哪項措施？當時秦朝在經(jīng)濟上還采取了什么類似的措施？ （3）根據(jù)材料三填寫出秦朝疆域范圍。 （4）綜合上述問題和所學知識，請你談一談中央集權制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。 33. （15分）學習和了解古代歷史上重要的政治制度，探討其在人類歷史進程中的作用及影響，為現(xiàn)代社會的發(fā)展提供借鑒，是歷史學習的重要內容之一。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　“故封立親戚為諸侯之君，以為藩籬，屏蔽周室?！? ──《左傳》 材料二　初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號不更，無以稱成功，傳后世，其議帝號” ──《史記》 材料三 “愿陛下令諸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣。于是上從其計”。 ──《史記》 材料四罷丞相不設，析中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學士只備顧問。帝方自操威柄，學士鮮（少）有參決。 ——摘自《史職官志》 （1）根據(jù)材料一回答，西周實行怎樣的政治制度？當時哪些人有可能成為諸侯？ （2）材料二中所說的“初并天下”發(fā)生在哪一年？材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？ （3）材料三中的“陛下”采納了誰的建議“推恩分子弟”？結合材料內容分析，“上”采納這個建議的目的是什么？ （4）這是哪一朝代官制的變化？文中的“帝”在地方設立了什么機構？ 34. （10分）閱讀下列材料，好的問題 材料一：治世不一道，便國不法古，故湯武不循禮而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。 ——《商君書更法篇》 材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來。 ——李白《古風》 材料三：孝武初立，卓然罷黜百家，表章六經(jīng)，遂疇咨海內，舉其俊茂，與之立功。……如武帝之雄才大略，不改文景之恭儉以濟斯民，隨詩書所稱，何有加焉。 ——《漢書武帝傳》 （1）材料一中“商君”將“治世不一道，便國不法古”的精神付諸實踐的是什么事件？“商君”改革的理論基礎是什么？“商君”改革與材料二中的“秦王掃六合”有什么聯(lián)系？ （2）材料二中“秦王掃六合”后，為了防止地方割據(jù)，采取了什么措施？材料三中“武帝之雄才大略”，在針對地方割據(jù)問題上，又采取了什么措施？ （3）材料三中武帝“罷黜百家，表章六經(jīng)”，是把什么思想作為統(tǒng)治思想？對待“武帝”所推崇的思想，材料二中的“秦王”是什么態(tài)度？“武帝”和“秦王”采取不同思想統(tǒng)治措施的根本出發(fā)點是什么？ （4）根據(jù)材料并結合所學知識談一談秦始皇、漢武帝的最大貢獻分別是什么？ 35. （15分）人類社會發(fā)展史，也是人類文明演進史。閱讀材料，回答問題。 材料一：輝煌的古代文明 材料二：正是這些路，將中國的四大發(fā)明及絲綢、茶葉、瓷器等傳到了世界各國……將中亞的駿馬、葡萄……西亞的樂器、數(shù)學，美洲的棉花、番薯等輸入中國?！幾躁愇谋蟆镀纷x世界文明史》 材料三：他們都深深根植于中國古典文化，也深諳西方文明。杰出代表陳獨秀、胡適等于1915～1917 年先后歸國，燃起了一場思想革命……青年學生受到感召，公開探討國家和社會的重要問題……這種醞釀，在1919 年引發(fā)了一場大規(guī)模的全國性運動?！幾孕熘屑s《中國近代史》 （1）指出圖1、圖2 反映的政治體制。 （2）概括材料二中文明傳播的途徑，并指出中華文明和世界文明的關系。 （3）結合所學知識，說明材料三所述的“思想革命”對中國社會發(fā)展的影響。 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、