云南中考命題解讀云南中考命題解讀考點考點1 擬寫廣告語（宣傳語）擬寫廣告語（宣傳語） 例： 青春是轉(zhuǎn)眼即去的日子，也是充滿遐想的日子，我們正處于五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季，讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！某校九年級（1）班準(zhǔn)備舉行以“歌頌青春”為主題的活動，請你一起參與并完成以下任務(wù)：為活動擬定具有表現(xiàn)力和感染力，同時又能彰顯主題的宣傳語，以點燃同學(xué)們的青春激情。 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例：珍惜似火青春，創(chuàng)造輝煌人生?！久麕燑c撥】【名師點撥】首先，抓住活動主題，理解活動的目的和意義是“點燃同學(xué)們的青春激情”，所以宣傳標(biāo)語要圍繞這方面擬寫；再次，擬寫的時候應(yīng)注意字?jǐn)?shù)，不能使用太長的句子，能準(zhǔn)確表達歌頌青春即可，最好使用修辭手法，讓宣傳標(biāo)語具有一定的號召力和感染力。 備備滿分策略滿分策略 擬寫廣告詞、標(biāo)語、口號要注意以下幾點：詞句要求：通俗易懂，鮮明準(zhǔn)確，親切感人，生動活潑；句式特點：采用有鼓動性的陳述句或感嘆句；修辭上的要求：采用對比、比喻、擬人、排比等常見的修辭手法；內(nèi)容上的要求：營造氣氛，制造聲勢，調(diào)動大家參與?？键c考點2 仿寫（含修辭）仿寫（含修辭） 例：仿照例句，將下面句子補充完整。 例句：我喜歡藍色，我愿我的胸懷像藍色的天空一樣寬廣； 我喜歡白色， 我喜歡紅色， 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】我愿我的心靈像白色的雪花一樣純潔；我愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱。【名師點撥】【名師點撥】第一步要讀懂語句，弄清大意，例句的中心是要表明自己喜歡某種色彩的原因，這種原因與事物的品質(zhì)、精神有關(guān)；第二步明確仿寫句式，我喜歡，我愿我的（名詞）像（形容詞）的（名詞）一樣（形容詞）；第三步確定自己要寫的句子的中心，可以是“心靈”“情感”等，依照格式寫出自己的感受即可。 備備滿分策略滿分策略 進行句子仿寫，要注意以下幾點： 仿句的內(nèi)容主旨要與例句一致； 仿句的句式結(jié)構(gòu)要與例句一致； 仿句的修辭方法要與例句一致?？键c考點3 對聯(lián)對聯(lián) 例：（2016曲靖）“呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。”“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長？茫茫暗夜” 2015年感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫婦的頒獎詞讓人眼前一亮，其創(chuàng)作靈感來源于詩經(jīng)宋詞等國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)是中華民族的文化精髓，每個人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。請完成下列任務(wù)。 贊國學(xué) 完成下列對聯(lián)。 上聯(lián)：讀經(jīng)典豐富人生 下聯(lián)： 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】愛國學(xué)完善自我【名師點撥】【名師點撥】從近幾年云南中考考題來看，云南省考查對聯(lián)題型均為填空題，考查時往往是給出一定的材料，結(jié)合材料所要表達的內(nèi)容和主題，根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。這道對聯(lián)題也不例外。解答此類題型，首先要明確對聯(lián)的基本要求。對聯(lián)的基本要求是：字?jǐn)?shù)相同、詞性相同、內(nèi)容相近。其次，認真分析上聯(lián)的字?jǐn)?shù)、詞性和內(nèi)容。上聯(lián)共七個字，“讀”是動詞，“經(jīng)典”是名詞，“豐富”是動詞，“人生”是名詞。因此，考生在寫下聯(lián)的時候，字?jǐn)?shù)應(yīng)為七個字，格式應(yīng)為“動詞+名詞+動詞+名詞”，內(nèi)容上要與國學(xué)相關(guān)聯(lián)，點明誦讀國學(xué)的重要意義。 備備滿分策略滿分策略 使用“拆合法”對對聯(lián)最有效。所謂“拆合法”即把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的詞語組合成一句。如 “掃千年舊習(xí)”，就可拆為“掃千年舊習(xí)”三段分別對之。我們一看就知“掃”為動詞，可以迅速地對出“除、革、揚、去、建”等一大串；“千年”為數(shù)量詞，我們可以對出“百歲、萬載、一代、四時、三秋”等；“舊習(xí)”為偏正詞，可以對之“新風(fēng)、惡俗、丑行、陋風(fēng)”等。從中選出一些組合成“除百歲惡俗”“革萬載陋風(fēng)”“展一代新風(fēng)”等等?？键c考點4 信息提取概括信息提取概括 例：今年“五一”期間，央視播出特別節(jié)目大國工匠，引起熱議。某校開展“大國工匠進校園”系列活動，請你參與，并完成以下各題。材料一： 提到優(yōu)質(zhì)制造，人們立刻想到: 控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠、僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個月的德國工人、捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的日本手藝人但對于更多的中國制造來說，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?，如手機、冰箱甚至是前段時間引發(fā)搶購風(fēng)潮的馬桶蓋等。材料二： 在今年的兩會上，李克強總理曾說：“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽全球的中國制造升級為優(yōu)質(zhì)制造?！闭垙膬蓜t相關(guān)材料提取主要信息（每則材料限12字以內(nèi)）。材料一： 材料二： 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例一：與國外相比，中國制造缺乏響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊保▋?yōu)質(zhì)產(chǎn)品）；示例二：從目前我國缺乏優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀，可以看出我國還缺少技術(shù)人才。示例一：“優(yōu)質(zhì)制造”需要大批技術(shù)人才。示例二：國家重視技術(shù)人才的培養(yǎng)。【名師點撥】【名師點撥】解答此題，可以分兩個步驟來進行。第一步，讀熟所給的兩則材料，從兩則材料中分別提取信息。具體方法：抓住兩則材料中的關(guān)鍵詞句，材料一中提到了國外有“優(yōu)質(zhì)制造”，“但對于更多的中國制造來說，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?；材料二中提到了“?yōu)質(zhì)制造”要靠“大批技術(shù)人員的支撐”，然后用自己的語言整合概括，在概括時要注意對兩則材料中的關(guān)鍵詞句進行提取，在此基礎(chǔ)上進行完善的概括。第二步，題目中要求“每則材料限12字以內(nèi)”，這就提示考生需要對每則材料進行高度的概括，考生可以對先前概括好的文字進行刪減，以達到字?jǐn)?shù)控制的要求。備備滿分策略滿分策略信息提取信息提取1.擬寫新聞標(biāo)題：人物+事件2.補寫導(dǎo)語：時間+地點+人物+事件3.概括一句話新聞：人物+時間+地點+事件4.概括主要內(nèi)容：人物+事件+結(jié)果不管解答任何類型的題目，都必須有兩個必備要素人物和事件，然后再根據(jù)題目要求加入一些其他要素。材料類信息提取與概括法材料類信息提取與概括法1.組合要點法。抓住關(guān)鍵詞，提取并組織語段中每層重要的語言要點，再加以綜合表達。2.整體歸納法。提煉出所給信息，再用簡潔明了的語言加以概括。3.進行推論法。尋找文段中的關(guān)鍵句子，綜合自己各方面的知識進行推論。4.提取中心法。提取最能體現(xiàn)材料信息的中心句或關(guān)鍵語句。5.分層歸并法。針對有兩層或兩層以上意思的文段，先劃分層次，然后再把各層次的內(nèi)容概括組合。6.比較分析法。對相應(yīng)材料進行比較分析而得出相應(yīng)結(jié)論。 考點考點5 擴寫、續(xù)寫、補寫、描繪等擴寫、續(xù)寫、補寫、描繪等 例：現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中一個重要組成部分。近日，學(xué)校將組織一次“網(wǎng)絡(luò)與語文”活動，請你參加活動，并完成以下任務(wù)。 曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，擁有燦爛的天真笑容，擁有五彩的青春夢想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流，用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮斗，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。 結(jié)合本段材料，請將下面?zhèn)€性簽名補充完整。 個性簽名：擁有青春五彩夢， 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例一：莫讓年華付流水。示例二：譜寫青春無悔歌【名師點撥】【名師點撥】此題考查在讀懂材料的基礎(chǔ)上，補寫恰當(dāng)語句的能力。這種材料式補寫題，在答題時，要讀懂材料，提取材料中的有效信息，抓住材料中的關(guān)鍵詞句進行整理、概括和整合。考生要抓住語段中的關(guān)鍵句“擁有五彩的青春夢想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流，”“才能譜寫一曲無悔的青春之歌。”進行認真地提煉和整合，概括時要注意語言的簡明、連貫。 備備滿分策略滿分策略 擴寫三法：擴寫三法：（1）添枝加葉法：在只有句子主干的情況下，添加附加成份(定語、狀語和補語)。句子的主干只是單純的陳述和支配關(guān)系，而句子的附加成份能起到修飾、限制和補充的作用，要使句子擴展開，變得生動具體，就要發(fā)揮附加成份的作用。（2）人物描寫法：通過對原句人物的外貌、語言、行為、心理等進行描寫，使人物形象更加豐滿生動，從而達到擴展語段的目的。（3）聯(lián)想想象法 ：即利用生活經(jīng)驗展開聯(lián)想想象，搜尋自己記憶中的情境，把它描繪出來，從而達到擴展語段的目的。 縮寫三法：縮寫三法：（1）查找法：就是在原文中尋找關(guān)鍵語句，即表述主要信息的語句。議論文中表述論點的語句，說明文中的中心句，記敘文中的過渡句，新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。（2）刪減法：語段中所含的信息是有主次之分的。壓縮語段實際上就是保留主要信息，刪除次要信息。（3）歸納法：在熟讀和理解透文段的要旨后，用自己的話將文段內(nèi)容歸納總結(jié)出來?？键c考點6 圖表解讀圖表解讀 例：根據(jù)要求，回答下面問題。 據(jù)調(diào)查，近兩年來，中學(xué)生對數(shù)字化閱讀的興趣明顯提高。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式，與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同，它是借助網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀器、平板電腦等數(shù)字媒介進行的。 （1）用簡潔的語言從下面兩個圖表中，歸納出三條主要信息。 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】我國國民數(shù)字化閱讀使用率逐年增長。數(shù)字媒介閱讀時長超過紙質(zhì)媒介閱讀時長。手機閱讀時長增長最快?！久麕燑c撥】【名師點撥】解答此類試題，讀懂并分析好圖表是答題的前提。首先，要看兩副圖表的標(biāo)題，表一為：我國國民數(shù)字化閱讀使用率；表二為：我國國民每天使用各媒介閱讀時長；其次：明確兩張圖表的類別，即：折線圖和條形統(tǒng)計圖；再次，看兩張圖表的橫向信息和縱向信息，即：表一為：橫向主要表示時間（年份），縱向是國民數(shù)字化閱讀的百分比；表二為：橫向主要為媒介分類，縱向是每天使用媒介閱讀的時長。最后，綜合兩張圖表的信息，抓住其中突出特征（閱讀時長中最長與最短），用簡潔的語言表述即可。 備備滿分策略滿分策略“徽標(biāo)類徽標(biāo)類”圖文轉(zhuǎn)換：圖文轉(zhuǎn)換：認真審題，仔細閱讀圖徽主題，觀察圖徽畫面；分析圖案構(gòu)成要素；緊扣圖徽主題進行合理聯(lián)想；逐一進行說明。漫畫題：漫畫題：看對象，仔細觀察整體畫面，要仔細觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等 。抓細節(jié)，抓住特征客觀描述畫面，抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪，描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。講順序，要注意說明的順序，對于漫畫的說明，在整體上要做到“總分總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）動作神態(tài)”這樣的順序進行說明，自然就主次分明、條理清晰。表文轉(zhuǎn)換題：表文轉(zhuǎn)換題：仔細審讀扣題旨。包括審讀圖表的標(biāo)題、內(nèi)容和題目要求。有些細節(jié)（如表注）也要認真審讀。認真思考找規(guī)律。在前面仔細審題的基礎(chǔ)上，根據(jù)觀察所得，結(jié)合標(biāo)題、圖表內(nèi)容和要求，運用比較、分析、綜合、判斷、推理等思維方法進行思考，分析出表中有關(guān)材料的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。準(zhǔn)確歸納善表述。首先要根據(jù)要求來答題，問什么答什么，怎樣問怎樣答；其次，歸納概括是這類題目的共同點，不少題目常有字?jǐn)?shù)限定，所以語言表達一定要簡明、扼要、有條理?？键c考點7 綜合探究綜合探究 例：2015年中國成人煙草調(diào)查報告顯示，我國現(xiàn)有吸煙人數(shù)比五年前增加1500萬，已高達3.16億。2016年5月31日是第二十九個世界無煙日，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“無煙中國，無煙校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。為了讓煙民更好地戒煙，請想出兩個切實可行的方法并寫在下面。講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例一：在煙草的包裝上增加健康警示語；印發(fā)禁煙宣傳單示例二：張貼宣傳標(biāo)語；到社區(qū)演講【名師點撥】【名師點撥】解答此類試題，考生要做到認真審題。根據(jù)題干要求，要想出幫助煙民戒煙的切實可行的辦法，這就需要學(xué)生留心生活中出現(xiàn)的一些吸煙危害健康的現(xiàn)象，再針對其想出戒煙的方法，只要符合實際情況，能夠切實可行即可。備備滿分策略滿分策略 獻計獻策：獻計獻策：圍繞所要解決的問題想辦法、擬措施，針對問題從不同角度提出解決方案，一般從國家、社會、學(xué)校、個人四個角度來講。 綜合探究：綜合探究：從材料中找關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞，概括每則材料的大意。在篩選的基礎(chǔ)上，將各材料的話題觀點進行橫向和縱向的比較，尋找材料之間的中心話題和邏輯關(guān)系，同中求異，異中求同，明白材料組合在一起的原因。在比較的基礎(chǔ)上聯(lián)系現(xiàn)實和生活，圍繞話題，用簡明的語言提出自己的觀點、結(jié)論或解決的措施、辦法。 考點考點8 活動策劃活動策劃 例：（2016云南）“半瓶水”的浪費，身邊屢見不鮮。一瓶礦泉水花不了多少錢，不喝完似乎用不著斤斤計較，但在全國范圍一算，浪費就極為驚人。據(jù)統(tǒng)計，我國人均淡水資源占有量僅為世界平均水平的28，目前全國城市約三分之二缺水，約四分之一嚴(yán)重缺水，一方面是水資源缺乏，一方面則是“半瓶水”浪費嚴(yán)重，這暴露出節(jié)水方面的短板。學(xué)校針對“半瓶水”的浪費現(xiàn)象開展宣傳教育活動，請你參照示例，再為這一活動設(shè)計三個方案。 示例：組織“半瓶水”浪費現(xiàn)象調(diào)查活動 講講典型例題典型例題 【答案示例】【答案示例】 示例一：以“請帶走你的半瓶水”為主題制作黑板報或手抄報；以“節(jié)約半瓶水，從我做起”為主題開展演講比賽示例二：征集“請帶走你的半瓶水”活動宣傳標(biāo)語；召開“我的半瓶水”主題班會【名師點撥】【名師點撥】解答此類試題，首先要明確活動的主題對“半瓶水”的浪費現(xiàn)象進行宣傳教育；其次，活動方案的設(shè)計要把握住題干所提供的材料與要求，緊扣主題，可從校內(nèi)、校外兩方面去考慮，活動方案一定要合理，有可操作性，語言要簡潔流暢。備備滿分策略滿分策略 活動策劃：活動策劃：確定活動主題。要切入具體，主題鮮明；策劃活動形式。要符合考試需求的常見形式；設(shè)計活動步驟。要完整，有可操作性。同學(xué)們答題時不能憑空想象，必須結(jié)合現(xiàn)實生活，喚起生活體驗、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從經(jīng)驗和知識積累中調(diào)動對應(yīng)因素，圍繞題目的實際情境進行設(shè)計、構(gòu)思、創(chuàng)意?？键c考點9 列舉列舉 例：（2016哈爾濱）2015年中國成人煙草調(diào)查報告顯示，我國現(xiàn)有吸煙人數(shù)比五年前增加1500萬，已高達316億。2016年5月31日是第二十九個世界無煙日，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“無煙中國，無煙校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。生活中哪些公共場所常有吸煙現(xiàn)象？請列舉出三個。 講講典型例題典型例題【答案示例】【答案示例】示例：網(wǎng)吧、商場、車站、酒店、餐廳等?！久麕燑c撥】【名師點撥】解答此類試題，考生要注意認真審清題意。題干中要求寫生活中哪些公共場所常有吸煙現(xiàn)象，考生可調(diào)動生活的常識，回想一下在哪些公共場所常有吸煙現(xiàn)象，只要能說出相關(guān)的公共場所即可。 備備滿分策略滿分策略列舉：列舉：中考列舉題非常靈活，涵蓋面廣，涉及知識多，我們只有在平時多積累，做到“厚積”，才能在臨考時胸有成竹而“薄發(fā)”。應(yīng)對這種題型，要注意以下幾點：審清題目，明確題目意思和有關(guān)答題的具體要求。精心研讀所給材料，探究其中隱含的信息。調(diào)動自己平時的積累，作為進行列舉的依據(jù)。根據(jù)要求，恰當(dāng)?shù)乇磉_。