第1課 農業(yè)的主要耕作方式和土地制度 (建議用時：30分鐘)一、選擇題1“春初砍山，眾木盡噘。至當種時，伺有雨候，則前一夕滅之，借其灰以糞。明日雨作，乘熱下種，即苗盛倍收。”上述耕作方式是()A刀耕火種B鐵犁牛耕 C耜耕D耦犁解析：選A。由材料中信息“砍山”“眾木盡噘”“明日雨作，乘熱下種”可知這種耕作方式的特征是：放火燒山，用草木灰作為肥料。這是一種典型的“刀耕火種”的耕作方式，故選A項。2我國的古代農業(yè)一直走在世界前列，生產工具是生產力發(fā)展的標志，如下圖所示農具的使用，說明我國的農業(yè)生產已進入()A刀耕火種階段 B石器鋤耕階段C青銅器階段 D鐵器階段解析：選B?？疾閷A知識的辨析，題干中圖片屬于石器時代。3有學者認為早在商代就可能出現(xiàn)了牛耕，對他最有利的證據(jù)是()A商代遺址中出土了牛骨B詩經里有農耕生活的描寫C孔子學生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字D古文學學家發(fā)現(xiàn)甲骨文中有字呈牛牽引犁頭啟土狀解析：選D?！芭９恰辈坏扔凇芭８保懦鼳；詩經收錄自西周初年至春秋中葉的詩歌，排除B；孔子學生冉耕為春秋時期的人，排除C；甲骨文是殷商時代文字，“牛牽引犁頭啟土”說明當時可能出現(xiàn)了牛耕，故正確答案選D。4詩經：“噫嘻成王，既昭假爾。率時農夫，播厥百谷。駿發(fā)爾私，終三十里。亦服爾耕，十千維耦?！辈牧戏从沉?)A土地兼并現(xiàn)象嚴重B鐵犁牛耕技術推廣C集體勞作的生產方式D男耕女織的小農經濟解析：選C。材料信息“十千維耦”，意思即為“一萬人一齊來進行耕作”，表明當時的生產方式為集體耕作，故選C項。B項鐵犁牛耕技術與個體耕作方式相匹配，D項也是與一家一戶的個體耕作對應，排除。土地兼并伴隨著封建土地私有制的確立才出現(xiàn)，并且與材料信息無關聯(lián)，故排除A。5左傳·昭公四年中載，“桓公曰：伍鄙(人民)若何？管子對曰：相地而衰征，則民不移?！辈牧现小跋嗟囟フ鳌钡膶嵸|是()A按照土地的多少和好壞而征稅B有利于調動土地所有者經營土地的積極性C所有制形式的變更D增加了政府的財政收入解析：選C?！跋嗟囟フ鳌?，就是根據(jù)土質的好壞征收賦稅，它的實施意味著國家承認了私田的合法性，井田制逐步被土地私有制所取代，因此，“相地而衰征”的實質是土地所有制形式的變更，故選C項。6下列對中國古代土地制度的敘述，正確的是()A井田制是一種土地公有制，土地屬于全體國民所有B戰(zhàn)國時期的改革確立了土地私有制C農民土地所有制是封建土地制度的主要形式D均田制體現(xiàn)的是一種土地國有制，自唐代開始實行解析：選B。井田制下土地名義上為國家公有，實際歸奴隸主貴族所有；封建土地制度的主要形式是地主土地所有制；均田制始于北魏。故A、C、D三項錯誤。戰(zhàn)國時期商鞅變法正式確立了土地私有的合法性，故B項正確。7戰(zhàn)國時期，貴族掌握土地所有權的井田制已經崩潰，代之而起的是多種類型的封建土地私有制，這種局面在中國歷史上延續(xù)了兩千多年。封建土地私有制的具體類型包括()皇帝私有土地 地主私有土地農民私有土地 佃農私有土地A BC D解析：選C。佃農是租佃制下的農民，他們沒有自己的土地，與地主之間是一種租佃關系，他們租種地主的土地，向地主繳納一定數(shù)量的地租，并和地主形成了一種強烈的人身依附關系，故排除含的選項。二、非選擇題8閱讀下列材料：材料一韓欲疲秦人，使無東伐，乃使水工鄭國為間于秦(勸秦開鑿水渠)。 中作而覺，秦人欲殺之。鄭國曰：“臣為韓延數(shù)年之命，然渠成，亦秦萬世之利也?！?秦王嬴政)乃使卒為之。資治通鑒卷六材料二(韓人計謀被發(fā)覺后)秦宗室大臣皆言秦王(嬴政)曰：“諸侯人來事秦者，大抵為其主游間于秦耳，請一切逐客?！崩钏?楚人入秦，時為客卿)亦議在逐中。斯乃上書曰：“今逐客以資敵國，損民以益仇，內自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也?！鼻赝跄顺鹂椭?。史記卷八七請回答：(1)在上述材料所反映的事件中，秦王做出了什么決策？秦王的決策導致了什么結果？(2)結合鄭國渠的修建，說明基礎設施建設對增強綜合國力的作用。解析 (1)一是結合材料準確概括秦王嬴政的兩條措施；二是結合所學知識，分析措施的影響，特別是同秦的統(tǒng)一相聯(lián)系；(2)結合歷史思考現(xiàn)實問題，以史為鑒。要注意根據(jù)題目所給情景并結合現(xiàn)實思考問題，得出結論。答案 (1)堅持完成鄭國渠的開鑿；不采納“逐客”建議。鄭國渠的開鑿使大量田地得到灌溉，不采納“逐客”建議則留住和吸引了大批人才，秦日益強大，最終滅掉六國。(2)無論在古代還是在現(xiàn)代，基礎設施建設雖然投資大、見效慢，但是它會極大地改善社會生產的環(huán)境和條件，有力地推動一國經濟長期發(fā)展和綜合國力的大幅度提高。- 3 -