2019-2020年度部編版道德與法治五年級下冊5 建立良好的公共秩序練習卷A卷
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2019-2020年度部編版道德與法治五年級下冊5 建立良好的公共秩序練習卷A卷
2019-2020年度部編版道德與法治五年級下冊5 建立良好的公共秩序練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列表述不正確的是( )。A應該為殘疾人提供捐助和服務B不得歧視女性未成年人C老人享有社會服務和社會優(yōu)待的權(quán)利D保護公共設(shè)施是政府的事2 . 隨著社會的發(fā)展,我們的公共生活越來越豐富。所以我們應該( )。A從小事做起,從自身做起,注意自己的言行B根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求,增加生活的樂趣C隨心所欲,滿足自己3 . 如圖所示公共標志的意思是( )。A禁止偷看B禁止帶相機C禁止拍照D禁止開燈4 . 對下圖中的行為,認識有誤的是( )。A破壞公共設(shè)施的行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益B這屬于公共設(shè)施,是大家共有的,不能隨意破壞C反正不是自家的,破壞也無所謂二、填空題5 . 良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的_,是社會穩(wěn)定和進步的_。6 . (_)是執(zhí)行法律的場所,這里的氣氛是莊嚴而神圣的。7 . 公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷,讓人們感受到(_),并愿意參與到公共生活中。8 . 公共生活需要共建,公共利益需要_。只有共同維護_,才能更好地享受_,保障大家的共同利益。三、判斷題9 . 我們小學生沒有能力做出服務于生活的任何共享行為。(_)10 . 我們上下樓梯靠右邊。(_)11 . 公共秩序需要每個人共同遵守,社會生活才會更和諧。(_)12 . 公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富,便捷,讓人們感受到公共生活的美好,并愿意參與到公共生活中。(_)四、簡答題13 . 現(xiàn)代社會人們積極倡導共享,出現(xiàn)了很多共享的生活方式,你能舉例說說嗎?14 . 為什么公共生活需要秩序?15 . 下面都是一些違反規(guī)則的行為,請你幫他們改正吧!(1)早上小明上學遲到了,到了教室,沒敲門就進去了。(2)林林和幾個同學在學校的花園里踢足球,踢得很開心。(3)玲玲和媽媽在電影院看電影時大聲喧嘩。(4)爸爸下班開車回家的時候,遇到紅燈總是直接闖過去。(5)軍軍很調(diào)皮,上課的時候經(jīng)常和其他同學說活,還會在其他同學背上貼紙條。16 . 在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些公共標志,比如禁止吸煙的標志,這些標志往往標示著一些公共場所的規(guī)則、秩序要求。請你說說,你都看到過哪些公共標志,這些標志表示什么?(至少寫出兩個)17 . 什么是公共生活?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、四、簡答題1、2、3、4、5、