2019-2020學年部編版初中歷史七年級上冊第三單元 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 同步練習B卷
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2019-2020學年部編版初中歷史七年級上冊第三單元 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 同步練習B卷
2019-2020學年部編版初中歷史七年級上冊第三單元 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共7題;共14分)1. (2分) (2014麗水) 運用所學知識,判斷下列歷史影視劇,主人公及其功績相符的一組是( )A . 秦始皇嬴政統(tǒng)一文字,把隸書作為全國的標準文字B . 漢武大帝漢武帝加強邊疆治理,設立“西域都護府”C . 貞觀長歌唐玄宗加強中央集權,創(chuàng)立三省六部制D . 康熙王朝康熙帝抗擊沙俄侵略,維護領土完整2. (2分) (2016七上姜堰期末) 秦始皇的“焚書坑儒”與漢武帝的“罷黜百家,獨尊儒術”在本質(zhì)上的共同之處是( )A . 加強思想控制,維護統(tǒng)治B . 排斥其他學派的思想C . 都有利于儒家思想的傳播D . 都促進了文化的發(fā)展3. (2分) (2017七上翁牛特旗月考) 為了加強中央對地方的控制漢武帝實施( ) A . 接受董仲舒的建議B . 派人出使西域C . 分封劉家子弟為王D . 頒布“推恩令”4. (2分) (2017永州會考) 秦始皇“焚書坑儒”與漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”的共同目的是( )A . 加強思想控制B . 促進文化的繁榮C . 摧殘文化D . 選拔人才5. (2分) (2018七上鄭州期末) 儒家思想之所以能夠長期成為我國封建社會的統(tǒng)治思想,這是因為( ) A . 董仲舒對儒家學說作了發(fā)揮B . 儒家思想適應了君主專制統(tǒng)治的需要C . 儒家思想代表了勞動人民的利益D . 漢武帝任用信奉儒家思想人做了大官6. (2分) (2017青島) 黃仁宇在中國大歷史中寫到:“從現(xiàn)實的角度看來,始皇一死,秦帝國蕩然無存不出十年之內(nèi)一個新的朝代繼之勃興,茲后延續(xù)達四百余年。”使這個“新的朝代”達到鼎盛的帝王是( )A . 漢高祖B . 漢景帝C . 漢武帝D . 漢光武帝7. (2分) “都鄙廩庾盡滿,而府庫余財?!边@是漢書食貨志描寫的漢景帝后期西漢的社會狀況。這種狀況出現(xiàn)的原因不包括下面的哪一項( )A . 漢文帝、漢景帝提倡節(jié)儉治國B . 漢高祖實行休養(yǎng)生息政策C . 漢文帝、漢景帝重視“以德化民”D . 漢武帝實行大一統(tǒng)措施二、 綜合題 (共1題;共25分)8. (25分) (2017九下龍華期中) 閱讀材料,回答問題。材料一:周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子繳納貢品,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。人教版中國歷史(七年級上)材料二:法令規(guī)定:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)布帛多的人可以免除徭役;根據(jù)軍功授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權;建立縣制,由國君直接派官吏治理。人教版中國歷史(七年級上冊)材料三:周以后的秦朝(公元前2年一前206年),盡管存在時間短暫,。這種帝國結(jié)構盡管偶爾也有失誤,卻一直持續(xù)到1912年最后一個王朝被推翻才告終。全球通史材料四:公元前127年時,皇帝又下了一道法令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半、余下的封地分給其他的子弟。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料五:軍機處,地近宮廷,于宣召。為軍機大臣者,皆親臣重臣,于是承旨出政,皆在于此矣。趙翼檐曝雜記請回答:(1) 問題一:材料一反映的是哪一朝代的什么制度?(2) 問題二:材料二反映的是中國古代史上的哪一次重大改革?其中對廢除舊制度有決定意義的措施是什么?利于加強中央集集權的是哪一條?(3) 問題三:材料三中所說的“帝國的結(jié)構”是指什么?該模式有何特點?(4) 問題四:材料四中的皇帝是誰?下了一道什么法令?結(jié)合所學知識分析推行該法令的影響。(5) 問題五:材料五中的軍機處從哪個皇帝統(tǒng)治時期開始設立的?軍機處的設立反映出“帝國的結(jié)構”出現(xiàn)了什么特點?給我們現(xiàn)代社會的國家治理以什么啟示?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 選擇題 (共7題;共14分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略二、 綜合題 (共1題;共25分)8、答案:略