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2019版部編版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試道德與法治試卷(二)D卷

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2019版部編版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試道德與法治試卷(二)D卷

2019版部編版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試道德與法治試卷(二)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . “吃一塹,長(zhǎng)一智”,這說(shuō)明了( )。A當(dāng)我們做錯(cuò)了事,可以反思事情的經(jīng)過(guò)。B當(dāng)我們?nèi)〉贸晒螅梢苑此汲晒Φ脑?。C在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。2 . 習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上作出了戰(zhàn)略安排:從現(xiàn)在到二0二0年,是全面建成( )社會(huì)決勝期。A溫飽B脫貧C小康3 . 一個(gè)地區(qū)的建筑和當(dāng)?shù)氐模?)沒(méi)有關(guān)系。A降水量B氣溫C適合建造房屋的材料D人種4 . 因氣候變暖帶來(lái)的災(zāi)害是( )。A冰山融化B干旱程度加劇C沿海陸地面積縮小D以上都對(duì)5 . 永遠(yuǎn)飛翔的邱光華機(jī)組是在( )中失事的。A1998年抗洪救災(zāi)B2008年抗震救災(zāi)C訓(xùn)練6 . 斗獸場(chǎng)是古代文明成就的代表,它所在的國(guó)家是( )。A古波斯B古中國(guó)C古羅馬D古希臘7 . 人類最早的文明誕生在( )A長(zhǎng)江和黃河流域B兩河流域C印度河和恒河流域D尼羅河流域8 . 幫助、關(guān)愛(ài)殘疾人是( )的責(zé)任。A福利院的B每一個(gè)公民C每一個(gè)大人的9 . 第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)( )。A4年零3個(gè)月B8年零3個(gè)月10 . 在討論問(wèn)題的時(shí)候,老師要求同學(xué)們做到“和而不同”,下列同學(xué)的做法符合老師要求的是( )。A瀟瀟不假思索地直接將小組中學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的觀點(diǎn)作為自己的觀點(diǎn)B小蘭對(duì)問(wèn)題有自己的看法,同時(shí)也不直接否定他人的看法C小倩在其他同學(xué)的“說(shuō)服”下,將自己正確的看法否定后直接抄襲其他同學(xué)的看法11 . 下列現(xiàn)象不是地震前兆的是( )。A露著太陽(yáng)下雨B水井中的水多變混。C天邊閃著光。12 . 在聯(lián)合國(guó)憲章上簽字的中國(guó)代表是( )。A毛澤東B周恩來(lái)C董必武D鄧小平13 . 國(guó)際和平日,聯(lián)合國(guó)總部都會(huì)舉行( )。A敲響和平鐘儀式B敲鼓儀式C放飛白鴿儀式D獻(xiàn)花儀式14 . 下列作品,不是達(dá)芬奇作品的是( )A最后的晚餐B巖間圣母C向日葵15 . ( )提出了“日心說(shuō)”。A哥白尼B布魯諾C伽利略16 . ( )是當(dāng)今世界上最大的國(guó)際組織。A世界衛(wèi)生組織B世界貿(mào)易組織C北約D聯(lián)合國(guó)二、填空題17 . (_)提出了“日心說(shuō)”。18 . 國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的_,解決_,促進(jìn)_與_,發(fā)揮著重要作用。19 . 預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的_程度、_程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為_。20 . 隨著(_)和(_)的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。21 . 不同的人種,都是世界大家庭中的一員,大家都是(_),我們要尊重不同的種族,堅(jiān)決反對(duì)(_)和大國(guó)(_)。22 . 2016年發(fā)布的中國(guó)古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造一書,推選出古代科學(xué)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造、技術(shù)發(fā)明等共_項(xiàng)重要科技成就。23 . 擁有(_),學(xué)會(huì)原諒他人。24 . 談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定成就的人,忽視身邊_的人。25 . _協(xié)會(huì)主要是促進(jìn)和維護(hù)世界和平事業(yè),在世界各地開展大規(guī)模的災(zāi)害救濟(jì)和難民救濟(jì)等活動(dòng)。26 . 截至2018年1月,聯(lián)合國(guó)有(_)個(gè)會(huì)員國(guó)。27 . 被譽(yù)為“仙人掌王國(guó)”的國(guó)家是_。28 . 此起彼伏的_和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。29 . _的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。30 . 世界多個(gè)地區(qū)_的發(fā)現(xiàn),告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯蒧共同創(chuàng)造的。31 . 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的_、_帶來(lái)_的變化。32 . 環(huán)境好壞越來(lái)越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,因?yàn)開。33 . 盡管自然災(zāi)害還會(huì)發(fā)生,但是我們會(huì)_的力量,全國(guó)上下形成_、共同_、_自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。34 . (_)、(_)技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)明,經(jīng)人類帶來(lái)了驚喜。35 . 不同的國(guó)家和地區(qū),都有各自獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)。作為世界公民,要學(xué)會(huì)(_),(_)。36 . (_)和(_)被人們用來(lái)象征和平。三、判斷題37 . 造紙術(shù)是北宋的畢昇發(fā)明的。(_)38 . 印度的國(guó)名與過(guò)去島上土著居民一個(gè)獅子族有關(guān)。獅子象征著強(qiáng)大有力。(_)39 . 我國(guó)江河湖泊眾多,所以中國(guó)淡水不太缺乏。(_)40 . 1982年,國(guó)際和平日首次為人們所關(guān)注。(_)41 . 當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展,一些古代文明遺跡可以掃描進(jìn)電腦,就不需要保護(hù)實(shí)物了。(_)42 . 金字塔是古羅馬文明的象征。(_)43 . 有了自救自護(hù)的知識(shí),我們就不會(huì)受到自然災(zāi)害的傷害。(_)44 . 世界貿(mào)易組織總部位于瑞士的巴黎。(_)45 . 通過(guò)多種樹給地球降溫不可行。(_)46 . 國(guó)際奧林匹克委員會(huì)按照職能劃分是專門性的國(guó)際組織。(_)47 . 中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó),參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。(_)48 . 我們都進(jìn)行過(guò)反思,都有一定的反思能力。(_)49 . 失敗后需要反思,成功后就不需要反思了。(_)50 . 正義終將戰(zhàn)勝邪惡,和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。(_)51 . 學(xué)校里的每一位工作人員都很辛苦。(_)52 . 奧運(yùn)會(huì)起源于古希臘。(_)53 . 每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人意見,才能集思廣益。(_)54 . 他欺負(fù)剛轉(zhuǎn)入的新同學(xué),不屬于校園欺凌行為。(_)55 . 在與朋友相處的過(guò)程中,我們決不能夠讓步,避免被欺負(fù)了去。(_)四、連線題56 . 連線題。2月2日世界地球日4月22日世界環(huán)境日6月5日世界濕地日57 . 我會(huì)連。 長(zhǎng)江中下游平原鄭和中國(guó)東北張騫七下西洋麥哲倫環(huán)球航行第一人白山黑水絲綢之路水鄉(xiāng)澤國(guó)五、簡(jiǎn)答題58 . 你知道由于文化差異引起的尷尬嗎?請(qǐng)你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。59 . 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因是什么?60 . 寫出四個(gè)環(huán)保組織?第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、四、連線題1、2、五、簡(jiǎn)答題1、2、3、

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