會(huì)計(jì)學(xué)1教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元第第1課課一天的垃圾一天的垃圾一、填空。一、填空。1、我們每天在消耗食物和各種各樣的生活用品的同時(shí)、我們每天在消耗食物和各種各樣的生活用品的同時(shí)也產(chǎn)生了許多也產(chǎn)生了許多_。2、我們家現(xiàn)在處理垃圾一般是、我們家現(xiàn)在處理垃圾一般是_。3、垃圾分類、垃圾分類_、 _ 。垃圾垃圾一天的垃圾一天的垃圾扔進(jìn)垃圾筒扔進(jìn)垃圾筒可回收可回收垃圾垃圾不可回收垃不可回收垃圾圾第1頁(yè)/共42頁(yè)第2頁(yè)/共42頁(yè)第3頁(yè)/共42頁(yè)第4頁(yè)/共42頁(yè)第5頁(yè)/共42頁(yè)第6頁(yè)/共42頁(yè)填表填表一天的垃圾一天的垃圾垃圾的分類表垃圾的分類表按垃圾的按垃圾的材料分材料分按是否按是否有毒分有毒分按是否容易按是否容易腐爛分腐爛分按垃圾按垃圾來源分來源分塑料、金屬、玻璃、紙、布等塑料、金屬、玻璃、紙、布等有毒垃圾、無毒垃圾有毒垃圾、無毒垃圾易腐爛垃圾、不易腐爛垃圾易腐爛垃圾、不易腐爛垃圾生活垃圾、工業(yè)垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾等生活垃圾、工業(yè)垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾等第7頁(yè)/共42頁(yè)第8頁(yè)/共42頁(yè)第9頁(yè)/共42頁(yè)第10頁(yè)/共42頁(yè)一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。一個(gè)人一生的飲水量。第11頁(yè)/共42頁(yè)第12頁(yè)/共42頁(yè)第13頁(yè)/共42頁(yè)第14頁(yè)/共42頁(yè)第15頁(yè)/共42頁(yè)第16頁(yè)/共42頁(yè)第17頁(yè)/共42頁(yè)第18頁(yè)/共42頁(yè)第19頁(yè)/共42頁(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)垃圾填埋的模擬實(shí)驗(yàn)垃圾填埋的模擬實(shí)驗(yàn)垃圾的處理垃圾的處理 淘洗干凈的細(xì)石子、清水、浸過墨水的淘洗干凈的細(xì)石子、清水、浸過墨水的紙巾、廣口瓶、鑷子紙巾、廣口瓶、鑷子實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)過程：1、在廣口瓶中放入淘洗干凈的細(xì)石子約、在廣口瓶中放入淘洗干凈的細(xì)石子約3厘米厘米厚厚2、加入清水，使水剛好位于石子的一半；、加入清水，使水剛好位于石子的一半；3、用鑷子往瓶中靠瓶壁處放入幾團(tuán)浸過墨水的、用鑷子往瓶中靠瓶壁處放入幾團(tuán)浸過墨水的紙巾，用細(xì)石子埋?。患埥?，用細(xì)石子埋??；4、慢慢往上面噴水；、慢慢往上面噴水；5、觀察瓶子底部水的顏色和清澈度的變化。、觀察瓶子底部水的顏色和清澈度的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：瓶子底部原本清澈的水染了墨水的顏色瓶子底部原本清澈的水染了墨水的顏色第20頁(yè)/共42頁(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)垃圾填埋的模擬實(shí)驗(yàn)垃圾填埋的模擬實(shí)驗(yàn)垃圾的處理垃圾的處理 填埋垃圾會(huì)污染地下水填埋垃圾會(huì)污染地下水實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)啟示：實(shí)驗(yàn)啟示： 應(yīng)該設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)第21頁(yè)/共42頁(yè)第22頁(yè)/共42頁(yè)第23頁(yè)/共42頁(yè)第24頁(yè)/共42頁(yè)第25頁(yè)/共42頁(yè)第26頁(yè)/共42頁(yè)第27頁(yè)/共42頁(yè)第28頁(yè)/共42頁(yè)第29頁(yè)/共42頁(yè)第30頁(yè)/共42頁(yè)分析分析說說兩種垃圾處理方法的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題說說兩種垃圾處理方法的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題垃圾的處理垃圾的處理 填埋法填埋法焚燒法焚燒法優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)問題問題比較方便，成本較比較方便，成本較低低占用土地，垃圾分占用土地，垃圾分解比較慢，可能會(huì)解比較慢，可能會(huì)污染地下水污染地下水占地少，避免污染地占地少，避免污染地下水，熱量可以用來下水，熱量可以用來發(fā)電發(fā)電 消耗電能，可能造成消耗電能，可能造成二次污染二次污染 第31頁(yè)/共42頁(yè)第32頁(yè)/共42頁(yè)第33頁(yè)/共42頁(yè)第34頁(yè)/共42頁(yè)第35頁(yè)/共42頁(yè)第36頁(yè)/共42頁(yè)第37頁(yè)/共42頁(yè)一、填空。一、填空。1、我們每天在消耗食物和各種各樣的生活用品的同時(shí)、我們每天在消耗食物和各種各樣的生活用品的同時(shí)也產(chǎn)生了許多也產(chǎn)生了許多_。2、我們家現(xiàn)在處理垃圾一般是、我們家現(xiàn)在處理垃圾一般是_。垃圾垃圾一天的垃圾一天的垃圾扔進(jìn)垃圾筒扔進(jìn)垃圾筒第38頁(yè)/共42頁(yè)問答問答說說垃圾對(duì)環(huán)境的影響說說垃圾對(duì)環(huán)境的影響 答：垃圾對(duì)環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的污答：垃圾對(duì)環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的污染上，垃圾會(huì)污染水和空氣，對(duì)人們的生產(chǎn)生活染上，垃圾會(huì)污染水和空氣，對(duì)人們的生產(chǎn)生活造成危害。有毒垃圾還會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，對(duì)動(dòng)造成危害。有毒垃圾還會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，對(duì)動(dòng)物、植物都產(chǎn)生極大的危害。因此，我們必須控物、植物都產(chǎn)生極大的危害。因此，我們必須控制垃圾的產(chǎn)生，想辦法把已經(jīng)產(chǎn)生的垃圾處理掉制垃圾的產(chǎn)生，想辦法把已經(jīng)產(chǎn)生的垃圾處理掉。 一天的垃圾一天的垃圾第39頁(yè)/共42頁(yè)一、填空。一、填空。1、我們這里的垃圾處理目前采用較多的方式是、我們這里的垃圾處理目前采用較多的方式是_。2、垃圾填埋場(chǎng)在填滿垃圾后，可以在上面修建、垃圾填埋場(chǎng)在填滿垃圾后，可以在上面修建_、_，但不能用來建筑，但不能用來建筑_和種植和種植_。3、為了避免垃圾與土壤接觸，在垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)用了、為了避免垃圾與土壤接觸，在垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)用了_；同時(shí)垃圾發(fā)酵產(chǎn)生的可燃性氣體和有毒氣同時(shí)垃圾發(fā)酵產(chǎn)生的可燃性氣體和有毒氣體可以通過體可以通過_排放；如果還有部分受污染的排放；如果還有部分受污染的水滲到土壤和地下水可以用水滲到土壤和地下水可以用_和和_來處理收集。來處理收集。填埋填埋垃圾的處理垃圾的處理 公園公園體育場(chǎng)體育場(chǎng)房屋房屋莊稼莊稼襯墊襯墊氣體排放管氣體排放管過濾液處理池過濾液處理池過濾液收集過濾液收集第40頁(yè)/共42頁(yè)連線連線將模擬實(shí)驗(yàn)中的物體（現(xiàn)象）與真實(shí)的物體（現(xiàn)象）用將模擬實(shí)驗(yàn)中的物體（現(xiàn)象）與真實(shí)的物體（現(xiàn)象）用直線相連直線相連細(xì)石子、河沙細(xì)石子、河沙清水清水浸過墨水的紙巾浸過墨水的紙巾噴水噴水瓶子底部的水變色了瓶子底部的水變色了下雨下雨地下水被浸濾出來的地下水被浸濾出來的有害物質(zhì)污染了有害物質(zhì)污染了土層土層地下水地下水填埋的垃圾填埋的垃圾垃圾的處理垃圾的處理 第41頁(yè)/共42頁(yè)感謝您的觀看。感謝您的觀看。第42頁(yè)/共42頁(yè)