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2020年（春秋版）部編版語文三年級下冊19 《剃頭大師》第2課時練習卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 把下列詞語補充完整。 光彩（__________）（______）株（______）兔杯（______）蛇（______） （__________）盜鈴（______）精（______）采名揚（__________） 2 . 照樣子，寫詞語。 1．成千上萬（含數字） 2．家家戶戶（AABB式） 3．皚皚自雪（AABC式） 4．各式各樣（ABAC式） 二、語言表達 3 . 照樣子，填一填。 一（輛）車 一________馬一________桌子一________傘一________紅旗 三、現代文閱讀 4 . 閱讀下面短文，完成練習 。 第二天清早，路過這片樹林，我驚奇地發(fā)現，弱小的蜘蛛織的網是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈??！蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神，難道不值得贊揚和學習嗎？ （1）弱小蜘蛛織的網的特點_______、_______ 、 _______。 （2）我們應該向蜘蛛學習——— 、———、————、———的精神。 （3）我能從文中找出一個反問句，并寫在下面橫線上。 __ _________________________________________________ 改寫成陳述句 —————————————————————————— （4）我能想到蜘蛛織好這張網之前遇到什么樣的困難，并寫下來。 _______________________________________________________ （5）我要寫一兩句話來贊揚弱小的蜘蛛。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 課內閱讀 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班牛莻€問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！? 5 . 聯系課文填空。 “你”指____________“他們”指_____________________。 6 . 用“~~~”畫出描寫漁夫神態(tài)的句子。 7 . 文中畫橫線的句子反映出漁夫___________________________。這說明漁 夫是一個_______________________________的人。 8 . 朗讀漁夫說的話，語氣應（ ） A．悲憤。B猶豫。 B．果斷。 四、信息匹配 9 . 給加點的多音字選擇正確的讀音。 dǎo do 1.爸爸的倒（______）車技術不太好，撞倒（______）了路邊的小樹。 jio ju 2.不知不覺（______），我長大了，再也不天天睡懶覺（______）了。 五、判斷題 10 . 判斷下列句子是否比喻句，用“√”“”表示。 班長馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個終身跳下深谷。（____） 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 三、現代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、判斷題 1、