部編版道德與法治二年級下冊第一單元讓我試試看單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我跑得很累的時候，心中就會有兩個“我”在說話。我會選 （ ）A一個說放棄吧B另一個說再堅持一會兒2 . （ ）活動有危險，要有大人保護。A翻跟頭B跳長繩3 . 小紅第一次做飯時把飯做煳了，她（ ）。A大哭起來，覺得很委屈B再也不做飯了C吸取教訓，下次把火開小點4 . 下列哪種心情有益于我們的身體健康？（ ）A生氣B悲哀C痛苦D開心5 . 張小蒙生病了，老師讓小鋼去告訴她作業(yè)（ ）A放學小剛忘了B小剛去了，還給張小蒙補了課6 . 看到成群的馬蜂，要（ ）。A繞行B去看C去摸D去打7 . 我們吃的花生米是植物的（ ）。A種子B根莖C葉子8 . 大家都會有困難，遇到困難（ ）A不要慌B找人幫C放棄吧9 . 下面（ ）可以自己大膽嘗試。A下腰B超市買東西C游泳二、填空題10 . 同樣的游戲，不同的_，不同的_，玩的感覺不一樣。11 . 人與人相處需要（_）相待。建設和諧美好的社會生活，需要彼此（_），相互（_）。12 . 面對煩惱，我們可以嘗試改變自己的_，自行化解；也可以傾聽他人的_，尋求幫助。13 . 我喜歡（_）。14 . 我（_），我快樂；我（_），我快樂；我（_），我快樂。15 . 不同的人可以重新（_），不同的玩具也可以（_）。16 . （_）有危險，得有大人保護才能嘗試。17 . 猜一猜，選一選，把正確答案的序號寫在括號里孔雀 老鼠 公雞 馬（1）一朵紅花頭上戴，一件錦衣身上蓋，一到天亮把歌唱，一唱千門萬戶開。（_）（2）小耳小眼小嘴巴，偷吃糧食偷吃瓜，又傳病毒又破壞，人人見了都喊打。（_）（3）有種雀兒真美麗，頭戴王冠穿彩衣，展開扇形大尾羽，踱來踱去好神氣。（_）（4）長長尾巴鬃毛飄，四蹄如飛善奔跑，不吃魚肉嚼草料，為人服務常辛勞。（_）18 . _后才發(fā)現(xiàn)，其實沒有那么難。19 . 在我們身邊有很多可愛的小動物，請你來猜一猜吧。耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯謎底：_船板硬，船面高。四把槳，慢慢搖謎底：_三、判斷題20 . 我們要保護動物,可以隨便給動物喂食.（_）21 . 小剛說：“等我長大了我再自己整理”。（_）22 . 上一次我跟他借橡皮，他沒有借給我，這一次我也不借給他。（_）23 . 我們都是大自然的孩子。（_）24 . 人們受到魚的啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。（_）25 . 分工合作在繪制地圖的過程中起著重要作用。（_）26 . 大蒜可以用水來培植。 （_）27 . 好朋友做得不對時要及時指出來。（_）28 . “快樂鳥”是讓自己快樂，“開心果”是要快樂別人。 （_）29 . 與人溝通交流時，總是打斷對方的話語是不禮貌的。（_）30 . 我學輪滑時很緊張，可多玩幾次就好了。（_）四、連線題31 . 六月一日國慶節(jié)一月一日兒童節(jié)十月一日元旦節(jié)農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)五、簡答題32 . 我們怎樣才能做到合情合理地表達?33 . 你有哪些應對不快樂的小妙招呢？34 . 春天是萬物生長的季節(jié)。試著種下一粒種子，讓它和我們一起成長。請寫一段你的種植日記。35 . 你看到小朋友做了一只燕子，正用繩子拴著它的一條腿玩，你會怎么辦？36 . 進入三年級，我總是記不住英語單詞，發(fā)音也不準確。我該怎么辦？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、連線題1、五、簡答題1、2、3、4、5、