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(新課標)2020版高考歷史大二輪復習 第六單元 國別史 德國史學案 新人教版

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(新課標)2020版高考歷史大二輪復習 第六單元 國別史 德國史學案 新人教版

德國史一、中世紀時期德國長期處于分裂狀態(tài),羅馬教廷在德國的勢力最大。二、工業(yè)革命前1.宗教改革運動中,德國成為首發(fā)和中心區(qū)域。馬丁·路德提出“因信稱義”,實質是新興資產階級披著宗教外衣的反封建斗爭。2.啟蒙運動時期,康德提出“思想的自由”的觀點:人不是他人的工具,人應該獨立思考,理性判斷;對理性做了哲學探討,確立了人類的主體地位,道出了啟蒙的真諦。三、兩次工業(yè)革命時期(18世紀中葉20世紀初)1.經濟發(fā)展(1)第一次工業(yè)革命:從英國開始的工業(yè)革命逐漸擴展到歐洲大陸。(2)第二次工業(yè)革命德國是第二次工業(yè)革命的發(fā)源地和中心之一。西門子發(fā)電機,標志第二次工業(yè)革命開始;發(fā)明內燃機和柴油機,汽車工業(yè)誕生,對人類生活產生重大影響。國家統(tǒng)一、帝國憲法使德國資本主義經濟迅速發(fā)展。2.政治狀況(1)內政工人運動:1848年馬克思、恩格斯發(fā)表共產黨宣言,創(chuàng)立馬克思主義。政治體制:通過王朝戰(zhàn)爭建立了統(tǒng)一的德意志帝國1871年帝國憲法通過,確立聯(lián)邦制和君主立憲制。德意志帝國的成立及憲法的頒布是德國邁入資本主義時期的標志。(2)對外爭霸歐洲和世界:普法戰(zhàn)爭改變歐洲大陸格局,德法矛盾尖銳,組織三國同盟。侵略中國:參與“三國干涉還遼”,占領膠州灣為租借地,將山東劃為勢力范圍;參加八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、鎮(zhèn)壓義和團,簽訂辛丑條約。3.思想文化(1)德國古典哲學成為馬克思主義的理論來源之一。(2)音樂:“樂圣”貝多芬架起了古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的橋梁。四、現(xiàn)代時期(20世紀初以來)1.經濟:聯(lián)邦德國接受馬歇爾計劃;阿登納政府建立兼顧“效率與公平”的“社會市場經濟”模式,成為西歐經濟的“火車頭”;從1951年開始積極參與歐洲一體化進程,促進經濟發(fā)展和法德和解。2.國內政治:19331945年實行法西斯極權統(tǒng)治1945年后被戰(zhàn)勝國分區(qū)占領,在美蘇冷戰(zhàn)大背景下,德國和柏林分裂,兩國分別實行代議制民主和蘇式政治制度;1990年在東歐劇變中,兩德統(tǒng)一。3.對外關系:20世紀上半期發(fā)動兩次世界大戰(zhàn),下半期積極參與歐洲一體化進程,與法國一起成為“雙發(fā)動機”。(1)發(fā)動兩次世界大戰(zhàn),遭到沉重打擊;一戰(zhàn)后,被迫簽訂凡爾賽和約,遭到宰割;二戰(zhàn)后,遭到正義審判,走上和平、民主的道路。(2)二戰(zhàn)結束以來聯(lián)邦德國接受美國馬歇爾計劃援助,1955年加入北約。1951年開始,推進歐洲一體化進程。4.文化普朗克創(chuàng)立量子理論;愛因斯坦創(chuàng)立狹義相對論和廣義相對論。說明1.政治和國際關系(1)歷史上長期處于分裂狀態(tài),沒有經過資產階級革命的洗禮,啟蒙思想傳播不夠,富有民族主義和軍國主義傳統(tǒng),加上統(tǒng)一后資本主義經濟的迅速發(fā)展(后來居上)所激發(fā)的“民族自豪感”和政治體制的保守性,使得德國特別富于進攻性,先后發(fā)動兩次世界大戰(zhàn)。(2)二戰(zhàn)后在美蘇冷戰(zhàn)的背景下,再度分裂,聯(lián)邦德國在二戰(zhàn)后走上了比較成熟的代議制民主道路。2.經濟發(fā)展:近代德國經濟屬于“后發(fā)趕超”型,德國的發(fā)明、制造享譽世界。2

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