部編版語文六年級(jí)下冊(cè) 5 魯濱孫漂流記 同步練習(xí)題(II )卷
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部編版語文六年級(jí)下冊(cè) 5 魯濱孫漂流記 同步練習(xí)題(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累運(yùn)用 (共8題;共33分) 1. (1分) 選詞填空 茂盛 旺盛 茂密 ①今年的莊稼長(zhǎng)得非常________。 ②這棵楊樹長(zhǎng)得很________。 ③小鹿一躍,躲進(jìn)了________的森林里。 2. (1分) 讀一讀,看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。 夜shēn________了,教學(xué)lu________里yī________舊有著mng ling________的dēng guāng________。老師正拿著yun zhū bǐ________在ti dēng________下認(rèn)真地備課,他liǎn________上的皺紋變多了,原本烏黑的tu fa________中添了不少銀絲。 3. (1分) 在括號(hào)里填上合適的字詞。 一________鮮花 一________花炮 一________小河 ________的鮮花 ________的花炮 ________的小河 4. (1分) 選擇劃線詞的近義詞。 ①我們的心情都不大舒暢________(A舒服 B通暢 C高興)。 ②全家人投去詫異________(A差異 B奇怪 C驚奇)的目光。 ③父親望著我們疑惑________(A困惑 B迷惑 C誘惑)的神情。 5. (10分) 擴(kuò)句 ①薩沙走去。 ②大雨打掉花瓣。 6. (2分) 在橫線上填上詞語。 迎著天邊燦爛晚霞,我看到的,竟然是一張________、________的臉。那________的頭發(fā),那________的神情,那________的呼喊,是我一輩子忘不了的。 7. (6分) 閱讀下文,回答問題 沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。我的語氣緩和下來,輕輕地問:“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢?”像獲得赦免一樣,那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲,繼而就是七嘴八舌了:“問爸爸!”“不,問外婆!”“自己查爸爸媽媽的身份證!”教室里又熱鬧起來,只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。 (1) 照樣子寫詞語 例:四面八方(帶數(shù)字) ________、________、________ (2) 從文中找出下列詞語的近義詞。 偷偷——________ 吵鬧——________ 躲開——________ (3) “沉默前的熱鬧”是指________; “教室里又熱鬧起來”,這時(shí)的“熱鬧”是指________。 8. (11分) (2018六上羅湖月考) 閱讀下文,回答問題 雨果致巴特雷上尉的信 先生,你征求我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的看法。你認(rèn)為這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮。你如此重視我的想法,真是太客氣了。在你看來,這次在維多利亞女王和拿破侖皇帝旗號(hào)下進(jìn)行的遠(yuǎn)征中國(guó)的行動(dòng)是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。你希望知道我在多大程度上 對(duì)英、法的這一勝利表示贊同。既然你想知道,那么下面就是我的看法: 在地球上某個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡,它的名字叫圓明園。藝術(shù)有兩個(gè)原則:理念和夢(mèng)幻。理念產(chǎn)生了西方藝術(shù),夢(mèng)幻產(chǎn)生了東方藝術(shù)。如同巴特農(nóng)是理念藝術(shù)的代表一樣,圓明園是夢(mèng)幻藝術(shù)的代表。它匯集了一個(gè)民族的幾乎是人類的想象力所創(chuàng)作的全部成果。與巴特農(nóng)不同的是,圓明園不但是一個(gè)絕無僅有、舉世無雙的杰作,而且堪稱夢(mèng)幻藝術(shù)之崇高典范——如果夢(mèng)幻可以有典范的話。你可以去想象一個(gè)你無法用語言描繪的,仙境般的建筑,那就是圓明園。 這夢(mèng)幻奇景是用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建成的,以雪松木作梁,以寶石點(diǎn)綴,以絲綢覆蓋;祭臺(tái)、閨布其中,諸神眾鬼就位列于內(nèi),彩釉灼灼、金碧生輝:在頗具詩人氣質(zhì)的能工巧匠創(chuàng)造出天方夜譚般的仙境之后,再加上花園、水池及水霧彌漫的噴泉、悠閑信步的天鵝、白鹮和孔雀。一言以蔽之:這是一個(gè)以宮殿、廟宇形式表現(xiàn)出的充滿人類神奇幻想的、奪目耀眼的寶洞。這就是圓明園。它是靠?jī)纱说拈L(zhǎng)期辛勞才問世的。這座宛如城市、跨世紀(jì)的建筑是為誰而建?是為世界人民。因?yàn)闅v史的結(jié)晶是屬于全人類的。 世界上的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道有個(gè)圓明園,伏爾泰現(xiàn)在還提起它。人們常說,希臘有巴特農(nóng)、埃及有金字塔、羅馬有競(jìng)技場(chǎng)、巴黎有圣母院、東方有圓明園。盡管有人不曾見過它,但都?jí)粝胫?。這是一個(gè)震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作,就像在黃昏中,從歐洲文明的地平線上看到了遙遠(yuǎn)的亞洲文明的倩影。 這個(gè)奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。 一天,兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)了圓明園,一個(gè)搶掠,一個(gè)放火??梢哉f,勝利是偷盜者的勝利,兩個(gè)勝利者一起徹底毀滅了圓明園,人們仿佛又看到了因?qū)吞剞r(nóng)拆運(yùn)回英國(guó)而臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的額爾金的名字。 當(dāng)初在巴特農(nóng)所發(fā)生的事情又在圓明園重演了,而且這次干得更兇、更徹底,以 至于片瓦不留。我們所有教堂的所有珍品加起來也抵不上這座神奇無比、光彩奪目的東方博物館。那里不僅有藝術(shù)珍品,而且還有數(shù)不勝數(shù)的金銀財(cái)寶。 多么偉大的功績(jī)!多么豐碩的意外橫財(cái)!這兩個(gè)勝利者一個(gè)裝滿了口袋,另一個(gè)裝滿了錢柜,然后勾肩搭背,眉開眼笑地回到了歐洲。這就是兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。 我們歐洲人自認(rèn)為是文明人,而在我們眼里,中國(guó)人是野蠻人,可這就是文明人 對(duì)野蠻人的所作所為。 在歷史面前,這兩個(gè)強(qiáng)別叫作法蘭西和英格蘭。但我要抗議,而且我感謝你 給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。統(tǒng)治者犯的罪并不是被統(tǒng)治者的錯(cuò),政府有時(shí)會(huì)成為強(qiáng)盜,但人民永遠(yuǎn)也不會(huì)。法蘭西帝國(guó)將一半戰(zhàn)利品裝入了自己的腰包,而且現(xiàn)在還儼然以主人自居,炫耀從圓明園搶來的精美絕倫的古董。我希望有一天,法蘭西能夠脫胎換骨,洗心革面,將這不義之財(cái)歸還給被搶掠的中國(guó)。 在此之前,我謹(jǐn)作證;發(fā)生了一場(chǎng)偷盜,作案者是兩個(gè)強(qiáng)盜。 先生,這就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的贊美之辭。 維克多雨果 1861年11月25日 (1) 文中畫線句子“這個(gè)奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。”中的“奇跡”指的是( ) A . 希臘巴特農(nóng) B . 中國(guó)圓明園 C . 巴黎圣母院 D . 埃及金字塔 (2) “與巴特農(nóng)不同的是,圓明園不但是一個(gè)絕無僅有、舉世無雙的杰作,而且堪稱夢(mèng)幻藝術(shù)之崇高典范——如果夢(mèng)幻可以有典范的話?!薄4司淦普厶?hào)的作用是:________。 (3) 這是雨果寫給巴特雷的一封信,為三:一是交代背景,告訴讀者為什么要寫這封信,說明這是一封復(fù)信;二是贊美圓明園是個(gè)“絕無僅有、舉世無雙的杰作”和“堪稱夢(mèng)幻藝術(shù)之崇高典范”;第三部分的內(nèi)容可以概括為( ) A . 介紹了一次偷盜行為和兩個(gè)小偷。 B . 描寫了野蠻對(duì)文明所干的勾當(dāng)。 C . 描述和諷刺英法聯(lián)軍的無恥行徑,痛斥了強(qiáng)盜對(duì)文明的摧殘和毀滅。 (4) 在這封信里,雨果用了大量的筆墨去贊美圓明園的藝術(shù)價(jià)值,這樣寫的目的是什么?( )(多選) A . 表達(dá)了對(duì)夢(mèng)幻藝術(shù)之崇高典范的圓明園的贊美之情。 B . 表達(dá)了對(duì)圓明園毀滅的遺憾之情。 C . 通過對(duì)圓明園的贊美,更加表明了雨果對(duì)英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行為的抨擊。 D . 對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó),掠奪圓明園行為的肯定。 (5) 我國(guó)著名作家王蒙曾經(jīng)說過:“我們紀(jì)念雨果,因?yàn)樗砦膶W(xué)的良心?!闭?qǐng)你聯(lián)系這封信的內(nèi)容,談?wù)剬?duì)這句話的理解。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共8題;共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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