部編版語文六年級上冊 習(xí)作：多彩的活動練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 把詞語補(bǔ)充完整，再按要求分類。千（_）一發(fā)精兵（_）政千山一（_）自（_）自受應(yīng)接不（_）罪（_）禍?zhǔn)资猓╛）人（_）轅北轍含贊美意思的詞語：_含批評意思的詞語：_我還能寫出形容很專心的四字詞語:（_）（_）。二、語言表達(dá)2 . 語言運(yùn)用題給商品起個好名字直接影響到這個商品的銷量。以下列舉的是一些商品的牌子。請從其中大概的情況看，要給商品起一個好的名稱，要考慮些什么？請舉例簡單回答。（本題只評價名稱，不評價商品本身的質(zhì)量。）奔馳轎車聯(lián)想電腦美加凈牙膏盼盼防盜門永固門鎖_3 . 仔細(xì)閱讀下面的對話，幫小潔轉(zhuǎn)述爸爸的話。爸爸：小潔嗎？我是爸爸，你媽媽在家嗎？小潔：哦，是爸爸啊，媽媽不在。爸爸：那你轉(zhuǎn)告你媽媽，這周末我們學(xué)校不放假，我不能回去了。你們?nèi)ツ棠碳疫^周末吧。小潔：好的，我會跟媽媽說的。爸爸，您要注意身體，再見！媽媽回來后，小潔對媽媽說：“媽媽，_”三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來?！安唬瑳]有人！天啊，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。4 . 這個片段選自_一課，作者是_。5 . 文中的“她”是指_，“他”是指_，“他們”是指_。6 . 文中描寫桑娜神態(tài)的詞語是_,文中最能概括桑娜心情的詞語是：_。7 . 這個片段主要對桑娜進(jìn)行了什么描寫？她“覺得非這樣做不可”表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？_四、信息匹配8 . 請將下面的三字俗語填入相應(yīng)的括號中。(只填序號)門外漢階下囚糊涂蟲智多星三腳貓東道主老油條主心骨1.把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（_）。2.把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（_）。3.把世故圓滑的人喻為（_）。4.把混混噩噩、不明事理的人喻為（_）。5.把足智多謀的人喻為（_）。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、填空題1、二、語言表達(dá)1、2、三、現(xiàn)代文閱讀1、四、信息匹配1、