部編版語文四年級下冊5 琥珀練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 寫出近義詞。黃昏（ ）情趣（ ）寂寞（ ）清脆（ ）黑暗（ ） 健康（ ）漂亮（ ） 愿意（ ）渴望（ ）安慰（ ） 柔軟（ ） 明亮（ ）喧鬧（ ） 甜美（ ） 營養(yǎng)（ ） 平靜（ ）2 . 根據(jù)讀音寫出合適的漢字。二、現(xiàn)代文閱讀3 . 快樂閱讀。那只蝴蝶多么好看！它像一片樹葉，在風中翩翩起舞，徐徐落下。它們的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的、有橙色的、有暗綠的，還有說不上來的顏色呢?。?）短文共有（ ）句話。（2）蝴蝶像_。（3）畫出文中表示顏色的詞。閱讀短文，完成練習。自由與生命8月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才12歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息、歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。我當機立斷，決心捕獲一只小畫眉，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂它的孩子要好得多?？磥?，這是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，發(fā)現(xiàn)它無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟威利來看望家父，在我家小住。我把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他。聽后，他作了精辟的解釋：“當一只雌美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些。”從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里。因為任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。4 . 聯(lián)系上下文理解詞語意思。喜從天降：_皆大歡喜：_5 . 文中的“喜事”指的是什么？為什么說這是件皆大歡喜的好事？_6 . 作者以“自由與生命”為題有什么用意？_7 . 讀了這篇短文，你有什么感受？_三、信息匹配8 . 選詞填空。觀測檢測測試猜測1.1877年，意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們（_）這是火星人開挖的運河。2.今天老師留給我們的作業(yè)是，讓我們想辦法（_）風力。3.這兩個探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和（_），得到兩個重要結(jié)果:一是在火星的土壤中未（_）到有機分子;二是在對火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。9 . 請用“”畫出下列各組詞語中的錯別字，并在后面括號中改正。A住宿尖銳預坊無一例外（ ）B依賴響午需要無憂無慮（ ）C順序開僻發(fā)揮東躲西藏（ ）D郵記隱形敏捷昂首闊步（ ）四、排序題10 . 我會排列。（把序號填在括號里）（_）烏鴉終于喝著水了。（_）烏鴉看見一個瓶子里有水，可是喝不著。（_）一只鳥鴉口渴了，到處找水喝。（_） 烏鴉把小石子放進瓶子里，水面升高。五、書寫11 . 看拼音，寫詞語ru nnfi wsng zhfn tngn huhu chnshng wbo guc shch bng第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題1、2、二、現(xiàn)代文閱讀1、2、三、信息匹配1、2、四、排序題1、五、書寫1、