第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展水平測試本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。第卷(選擇題，共60分)一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分)1西班牙王室支持實現(xiàn)下圖中的B航行，其主觀目的是()A證明地圓學說B形成世界市場C尋找黃金，作為資本D傳播宗教，掠奪金銀答案D解析B航行指的是麥哲倫船隊環(huán)球航行，該航行客觀上證明了地圓說的正確性，但這并不是其主觀目的，故A項錯誤；形成世界市場是在第二次工業(yè)革命后，故B項錯誤；尋找黃金的主觀目的不是作為資本，因為西班牙王室支持開辟新航路而掠奪的海外財富主要用來揮霍，故C項錯誤；麥哲倫船隊環(huán)球航行的主觀目的是傳播宗教，掠奪金銀，故D項正確。2在一場有關(guān)“麥哲倫是否到過印度”的爭論中，出現(xiàn)了以下四種觀點。你認為結(jié)論和依據(jù)最匹配的是()結(jié)論依據(jù)A到過1498年葡萄牙人已經(jīng)開辟了從歐洲到印度的航線B到過15191522年麥哲倫船隊環(huán)球航行時途經(jīng)印度C沒有到過麥哲倫在船隊到達印度前死于菲律賓D待考證在上述史實的基礎上查閱麥哲倫在環(huán)球航行前的資料答案D解析A項依據(jù)與史實相符，但不能說明麥哲倫到過印度；B項依據(jù)符合史實，但麥哲倫并沒有完成整個航行，依據(jù)不充分，結(jié)論不科學；C項依據(jù)也與史實相符，但不能充分說明麥哲倫沒有到過；A、B、C三則材料都不能充分說明麥哲倫到過印度，故應是待考證，D項最匹配。3新航路開辟以后，來自美洲的金銀大量流入葡萄牙，造成通貨膨脹；同時，葡萄牙商人變得富有，他們紛紛取得地產(chǎn)，購買貴族頭銜。而同時期的法國則鼓勵對外貿(mào)易，發(fā)展工商業(yè)，多儲備金銀。這些現(xiàn)象()A加快了兩國社會轉(zhuǎn)型的完成B導致兩國不同的發(fā)展軌跡C受兩國不同的地理環(huán)境影響D促進世界市場的初步形成答案B解析由材料葡萄牙商人“紛紛取得地產(chǎn)，購買貴族頭銜”，可知金銀沒有轉(zhuǎn)化為資本，因此沒有推動其社會轉(zhuǎn)型，故A項錯誤；而“法國則鼓勵對外貿(mào)易，發(fā)展工商業(yè)，多儲備金銀”，推動了社會轉(zhuǎn)型，由此導致兩國不同的發(fā)展軌跡，故B項正確；材料中兩國不同的發(fā)展軌跡，主要是社會環(huán)境的影響，與地理環(huán)境無關(guān)，故C項錯誤；第一次工業(yè)革命促進世界市場的初步形成，不符合新航路開辟的時間限制，故D項錯誤。416世紀中期，英國大部分的呢絨、德國的金屬制品和織物、德法兩國的酒、西班牙的羊毛、葡萄牙和意大利來自東方的香料以及波羅的海地區(qū)的小麥，都運到尼德蘭(荷蘭)的安特衛(wèi)普(港口城市)成交。這反映出()A西歐國家商業(yè)繁榮B新航路開辟推高了歐洲的物價C荷蘭貿(mào)易出現(xiàn)順差D歐洲貿(mào)易中心移至大西洋沿岸答案D解析材料反映的是英、德等國的商品集中到尼德蘭(荷蘭)的安特衛(wèi)普(港口城市)進行交易，結(jié)合時間“16世紀中期”可知，新航路開辟后歐洲貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸，故D項正確。5“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列地圖中白色區(qū)域的不斷擴大，反映了()A天主教的傳播B西方人眼中的世界C羅馬帝國的擴張D“日不落帝國”形成答案B解析白色區(qū)域以歐洲為中心不斷擴大，反映了西方人眼中的世界的變化，從圖二、圖三中明顯可以看出航海家開辟的新航路，故B項正確。61494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的小鎮(zhèn)簽署條約：“在地球上劃一條線，然后像切西瓜一樣把地球一分兩半。葡萄牙拿走了東方，西班牙把美洲抱在了懷里?！标P(guān)于上述材料理解正確的是()“像切西瓜一樣把地球一分兩半”的，除西葡兩國，還有英法美等國參與“葡萄牙拿走了東方”，這一說法與迪亞士遠航印度一事有密切關(guān)系“西班牙把美洲抱在了懷里”，這事始于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸材料中西葡兩國的行為十分有利于歐洲資本主義的進一步發(fā)展ABCD答案C解析結(jié)合所學可知，隨著中央集權(quán)的加強，西班牙和葡萄牙兩國最先開辟新航路和走上對外殖民擴張道路，它們在世界范圍內(nèi)搶奪殖民地的成果通過這個條約(教皇子午線的劃定)得到暫時的承認，英法等國并未參與，美國尚未建立，“葡萄牙拿走了東方”與達·伽馬遠航印度有關(guān)，故錯誤，C項正確。7下圖為16001913年西班牙、荷蘭、英國和美國(自殖民地時代起)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值變化曲線圖。其中，代表荷蘭的曲線是()ABCD答案C解析荷蘭在17世紀最為強盛，人均工業(yè)生產(chǎn)總值最高，所以是荷蘭。8一位哥倫比亞學者在“紀念美洲發(fā)現(xiàn)兩個世界文明匯合500周年國際學術(shù)討論會”上說，“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”。由此可知()A該學者關(guān)注殖民掠奪的后果B“兩個大陸”指的是美洲和非洲C黃金和白銀阻礙了世界市場的形成D該會議討論的是英國人登陸美洲的意義答案A解析結(jié)合所學可知，美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)加強了“兩個世界文明匯合”，也給殖民地帶來深重的災難，加劇了美洲殖民地和歐洲的差距，因而“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”，故A項正確?！皟蓚€大陸”指的是美洲和歐洲，故B項錯誤；黃金和白銀推動了世界市場的形成，而不是阻礙，故C項錯誤；最早發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的是西班牙王室支持的哥倫布船隊，該會議討論的應該是西班牙人登陸美洲的意義，故D項錯誤。9下列圖片說明東印度公司的性質(zhì)是()A荷蘭政府特許的商業(yè)股份制企業(yè)B英國政府特許的金融證券公司C西歐國家對外殖民擴張的工具D西歐國家聯(lián)合從事“三角貿(mào)易”的組織答案C解析圖片分別反映了英國東印度公司、荷蘭東印度公司以及東印度公司擁有武裝實力，故A、B兩項是對材料的片面理解，錯誤；東印度公司是政府支持下的海外貿(mào)易壟斷公司，是西歐國家對外殖民擴張的工具，故C項正確；材料中沒有體現(xiàn)出“國家聯(lián)合”，故D項錯誤。10下圖顯示了生產(chǎn)力發(fā)展與工業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。圖中點對應的歷史時期的科技革命，將人類社會帶入了()A鐵器時代B蒸汽時代C電氣時代D信息時代答案B解析圖中點處于17501800年之間，對應的是第一次工業(yè)革命，瓦特改良蒸汽機，使人類進入了“蒸汽時代”，故選B項。11從1851年到1900年，在重大發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)革新方面，德國取得的成果達到202項，超過英法兩國的總和。材料說明了()A英法成為落后的資本主義國家B第二次工業(yè)革命中德國領先的原因C德國是世界上實力最強的國家D德國在第二次工業(yè)革命中一枝獨秀答案B解析第二次工業(yè)革命中美國和德國領先，材料反映的是德國的科技成果輝煌，這是德國領先的原因，故B項正確。A、C、D三項說法錯誤，排除。12下列是史學家統(tǒng)計的19世紀英國人口結(jié)構(gòu)的變化圖(注：圖中農(nóng)民、工人、中產(chǎn)階級)，其中合乎史實的是()答案B解析19世紀英國已開展工業(yè)革命，工業(yè)比重在不斷增長，農(nóng)業(yè)比重下降。相應地，工人和中產(chǎn)階級增加，農(nóng)民減少，故選B項。13有人描述某一時期英國人生活的情景：以前，人們?nèi)粘龆?，日落而息，生活艱苦，卻很悠閑?，F(xiàn)在，社會的節(jié)奏變快了。時間支配了整個社會，時鐘成為人們的日常生活用品。導致生活節(jié)奏變化的主要原因是()A工業(yè)化B信息化C城市化D電氣化答案A解析結(jié)合所學可知，隨著18世紀中后期到19世紀中期工業(yè)革命的進行，社會節(jié)奏加快，時間觀念和效率意識日益重要，農(nóng)業(yè)文明下悠閑的生活方式被取代，可見這一變化的主要原因是工業(yè)化，故A項正確。14現(xiàn)代金融市場起源于西方。以粗略的線條勾勒，那就是從“北意大利金融”發(fā)展到“荷蘭金融”，最后到達“英國金融”和“美國金融”。其中，從“荷蘭金融”發(fā)展到“英國金融”的主要原因是()A殖民擴張，英國成為日不落帝國B市場拓展，英國加快了城市化C議會改革，英國完善了民主政治D工業(yè)革命，英國成為世界工廠答案D解析結(jié)合所學知識可知，從“北意大利金融”發(fā)展到“荷蘭金融”的原因是新航路開辟后，荷蘭成為世界貿(mào)易的主角，被稱為“海上馬車夫”；從“荷蘭金融”發(fā)展到“英國金融”的原因是英國率先進行并完成工業(yè)革命，成為世界工廠；從“英國金融”發(fā)展到“美國金融”的原因是第二次工業(yè)革命的推動和兩次世界大戰(zhàn)的機遇。故選D項。15歷史學家錢乘旦先生在一篇文章中給出了這樣一組數(shù)據(jù)：1803年，英國最富裕的1.4%的家庭取得國民總收入的15.7%，到1867年，0.07%的家庭就取得16.2%的國民總收入。1803年，收入最多的10%的人占有國家財富的2/5,1867年則超過50%。錢先生利用這組數(shù)據(jù)要論證的觀點可能是()A工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展B工業(yè)革命引發(fā)了社會關(guān)系的變革C工業(yè)革命加劇了貧富分化D民主政治的完善加速了財富集中答案C解析材料表明，19世紀初到19世紀中期，英國最富裕的家庭占有社會財富的比重日益增加。這說明，工業(yè)革命時期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富的分配日益集中到少數(shù)人手中，即工業(yè)革命加劇了貧富分化，故C項正確。16下表是全球能源結(jié)構(gòu)變化表，造成煤炭與石油比例變化的主要原因是()時間項目192819501990煤75%50%30%水力8%17%14%石油、天然氣17%30%50%A蒸汽機得到廣泛運用B內(nèi)燃機的大規(guī)模應用C電氣時代電力資源取代了煤炭資源D第三次科技革命推動新能源的運用答案B解析材料反映的是20世紀能源結(jié)構(gòu)變化，而蒸汽機的廣泛使用是在1819世紀，排除A項；材料中石油、天然氣的比例大大超過了煤炭，這主要是內(nèi)燃機的大規(guī)模使用導致的，B項正確；電力資源也是主要依靠煤炭獲取的，排除C項；第三次科技革命是在二戰(zhàn)以后興起的，主要是以信息技術(shù)為主導，與能源結(jié)構(gòu)變化關(guān)系不大，排除D項。171831年，英國人法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，1866年德國人西門子制成發(fā)電機，19世紀70年代，電動機也出現(xiàn)了，電力成為新能源。這說明()A科學成為技術(shù)進步的推動力B產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化C實現(xiàn)了機器制造業(yè)的機械化D技術(shù)革新呈現(xiàn)連鎖反應答案A解析材料反映的是先出現(xiàn)科學理論的發(fā)展，然后出現(xiàn)了發(fā)電機和電動機，體現(xiàn)了科學成為技術(shù)進步的推動力，A項正確。材料沒有體現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，排除B項；材料不是強調(diào)機械化制造，排除C項；材料沒有體現(xiàn)出技術(shù)革新的連鎖反應，排除D項。1820世紀初，美國福特汽車公司提出“大規(guī)模生產(chǎn)”的新管理概念，推行“流動生產(chǎn)線制度”，使制造一部老型汽車的工時從12小時零8分鐘減少到2小時35分鐘。這主要表明()A管理制度更新提高了生產(chǎn)率B福特汽車公司產(chǎn)量居世界首位C壟斷組織出現(xiàn)提高了生產(chǎn)率D工業(yè)革命以管理的創(chuàng)新為標志答案A解析根據(jù)材料可知，福特公司改革管理理念，創(chuàng)新生產(chǎn)模式，提高了生產(chǎn)效率，故A項正確。B項材料未體現(xiàn)，排除；題干與壟斷組織形成無直接聯(lián)系，排除C項；第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應用為標志，排除D項。19第二次工業(yè)革命極大地促進了世界經(jīng)濟的整體化趨勢，孤立的、分散的局部性世界變成互動的、連成一體的整體性世界。下列因素對世界一體化起促進作用的是()壟斷公司的跨國貿(mào)易和資本輸出交通運輸工具的變革和電信工具的創(chuàng)新第二次工業(yè)革命的進行網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展加速了商業(yè)信息的交流ABCD答案A解析壟斷公司的跨國貿(mào)易和資本輸出促進了世界各地之間的經(jīng)濟聯(lián)系，交通運輸工具的變革和電信工具的創(chuàng)新也促進了世界各地市場聯(lián)系的加強，第二次工業(yè)革命的進行使得世界市場最終形成，網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展加速了商業(yè)信息的交流不是第二次工業(yè)革命的表現(xiàn)。故選A項。20與19世紀末資本主義世界市場最終形成直接相關(guān)的因素是()第二次工業(yè)革命帶來生產(chǎn)力的巨大飛躍新型交通工具和通訊手段的產(chǎn)生整個世界基本被帝國主義瓜分完畢資本主義世界體系的最終確立ABCD答案D解析資本主義世界體系包括資本主義世界殖民體系和資本主義世界經(jīng)濟體系。19世紀末20世紀初，隨著資本主義世界殖民體系的建立，資本主義世界體系才最終建立起來，排除含的選項。故選D項。第卷(非選擇題，共40分)二、非選擇題(本大題共3小題，共40分)21(14分)閱讀下列材料，回答問題。材料一“哥倫布交換”比早先的物種交流有著更為深遠的意義。與早先的物種交流不同，“哥倫布交換”涉及了很多根本不同的動植物品種和疾病傳入美洲和大洋洲的新疾病給土著居民造成了大量的人口損失，并為歐洲的征服和殖民鋪平了道路。這些疾病中，天花是由歐洲人傳入的。中學歷史教學參考資料材料二航海乃是謀求本共和國福利與安全最重要手段，自公元1651年12月1日起及從此以后無論為英國人或別國人的殖民地所生長、出產(chǎn)或制造的任何貨物或商品，如非由屬于本共和國人民所有的任何種類船舶載運，皆不得輸入或帶進英吉利共和國殖民地或領土如違反本條例，其全部進口貨物，應予沒收，運載該項貨物或商品入口的船舶亦應一律沒收。航海條例(1651年10月)材料三為什么世界歷史應從1500年開始回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。從那時起，他們才終于聯(lián)系在一起，無論是南非的布須曼人、有教養(yǎng)的中國官吏，還是原始的巴塔哥尼亞人。斯塔夫里阿諾斯全球通史1500年以后的世界(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，試分析“哥倫布交換”的重大影響。(6分)(2)根據(jù)材料二和所學知識，概括航海條例的主要內(nèi)容，并指出這一條例的頒布對英國的直接影響。(4分)(3)材料三關(guān)于“世界歷史”的開創(chuàng)(開始)提出了怎樣的看法？開創(chuàng)“世界歷史”的重要條件是什么？(4分)答案(1)影響：美洲的作物傳到歐洲及世界其他地區(qū)；歐洲及世界其他地區(qū)的動植物、先進的生產(chǎn)方式傳入美洲，極大地影響了美洲的經(jīng)濟生活；文明區(qū)域間分散、隔絕的狀態(tài)被打破，地域性歷史逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史；有利于世界市場的形成；歐洲的疾病傳入美洲，造成土著居民大量死亡的同時，便利了歐洲的殖民擴張與掠奪。(6分，任答三點即可)(2)主要內(nèi)容：凡進入英國或其殖民地港口的商船，必須是英國或其殖民地所有；如果違反條例，其船只和貨物都將被沒收。(2分)直接影響：有利于英國海外航運業(yè)和貿(mào)易發(fā)展，引發(fā)了英荷戰(zhàn)爭。(2分)(3)看法：世界歷史開始于世界各地區(qū)、各種族集團由隔絕走向聯(lián)系和交往。(2分)事件：新航路開辟及殖民擴張。(2分)解析第(1)問，注意從積極方面和消極方面進行分析。第(2)問，主要內(nèi)容緊扣材料歸納概括，直接影響是促進外貿(mào)發(fā)展，由此引發(fā)英荷戰(zhàn)爭。第(3)問，材料三從全球角度看待“世界歷史”的開始，據(jù)此結(jié)合所學回答問題。22(14分)閱讀材料，回答問題。材料一無論就其深度還是廣度而言，第二次工業(yè)革命都遠遠超過第一次工業(yè)革命。就深度而言，第二次工業(yè)革命是19世紀的電磁學和熱力學這兩門新興科學物化的技術(shù)成果；就廣度而言，第二次工業(yè)革命遍及一切與功、電、磁、熱、光相關(guān)的技術(shù)領域。時至今日，人們?nèi)匀粫r時刻刻地直接感受著它所帶來的恩惠。華東師范大學出版社世界歷史材料二科學在鑄造世界的未來上能起決定性的作用沒有科學，現(xiàn)代工業(yè)國家就一點也不能存在一個國家若不充分利用自己的知識資源來推進科學，并推廣科學的運用，它就不能長久繼續(xù)存在。英貝爾納歷史上的科學(1)根據(jù)材料一，指出第二次工業(yè)革命就其深度與廣度而言超過第一次工業(yè)革命的具體表現(xiàn)。結(jié)合所學知識，任舉一例說明第二次工業(yè)革命至今給我們帶來的“恩惠”。(6分)(2)根據(jù)材料二，概括說明科學的作用。(4分)(3)綜合上述材料，你有何感想？(4分)答案(1)表現(xiàn)：深度：第二次工業(yè)革命是19世紀的電磁學和熱力學這兩門新興科學物化的技術(shù)成果；廣度：第二次工業(yè)革命遍及一切與功、電、磁、熱、光相關(guān)的技術(shù)領域。(5分)“恩惠”：電燈、汽車。(1分)(符合題意即可)(2)作用：科學在鑄造世界的未來上能起決定性的作用；一個國家要長久繼續(xù)存在就必須推進科學，推廣科學的運用。(4分)(3)感想：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；社會的進步，離不開科學等。(4分)解析第(1)問，第一小問，根據(jù)材料一可直接得出。第二小問，結(jié)合所學知識回答即可，如電燈、飛機等。第(2)問，根據(jù)材料二概括即可。第(3)問，綜合上述材料，我們可以感覺到科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會的進步離不開科學的發(fā)展。23(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料英國作家笛福創(chuàng)作的小說魯濱遜漂流記出版于1719年，其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象，小說梗概如下：魯濱遜出生于英國一個生活優(yōu)裕的商人家庭，渴望航海冒險。他在巴西開辦了種植園，看到當?shù)厝鄙賱趧恿ΓD(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量，制造工具、種植谷物、馴養(yǎng)動物，經(jīng)過十多年，生活居然“過得很富?！?。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量，且是“在沒有別人的幫助和教導下，通過自己閱讀圣經(jīng)無師自通的”。后來，魯濱遜救出一個瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個小島是他的個人財產(chǎn)。魯濱遜獲救回國后，還去“視察”過他的領地。結(jié)合世界近代史的所學知識，從上述梗概中提取一個情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，并概述和評價該歷史現(xiàn)象。(要求：簡要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對歷史現(xiàn)象的概述和評價準確全面)答案(示例)情節(jié)：魯濱遜遇險漂流到海島上，在那里建立了自己的領地。(2分)歷史現(xiàn)象：這一情節(jié)反映出近代早期的西歐殖民擴張。(2分)概述和評價：近代西方殖民擴張始于新航路開辟，在亞非拉地區(qū)依靠武力等方式強占殖民地，掠奪財富，進行移民，開展貿(mào)易。殖民擴張掠奪的大量財富流入西歐，為資本主義提供了資本原始積累，給遭受侵略的地區(qū)和人民造成極大災難，客觀上帶動了世界市場的發(fā)展。(8分)解析首先提取情節(jié)，根據(jù)小說梗概可提取的情節(jié)主要有：魯濱遜在巴西開辦種植園，并販賣黑奴；魯濱遜遇險漂流到海島上，在那里進行開發(fā)，建立了自己的領地；魯濱遜自學圣經(jīng)，獲取精神動力；等等。其次指出該情節(jié)所反映的歷史現(xiàn)象，注意情節(jié)與歷史現(xiàn)象之間的關(guān)聯(lián)性：結(jié)合世界近代史相關(guān)知識可知，開辦種植園、販賣黑奴，在海島上建立領地等情節(jié)反映了近代早期西歐的殖民擴張；等等。最后進行概述和評價，概述時要注意時間、過程、代表性事件等基本要素完整準確，如概述近代早期西歐的殖民擴張，需要指出它的時間(始于新航路開辟)、地域(亞非拉地區(qū))、方式(武力掠奪、販賣黑奴、商品貿(mào)易等)等要素；評價時要全面合理，辯證評價。12