人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元7.1《單音與和聲》同步練習(xí)C卷
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第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元 7 1 單音與和聲 同步 練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 2019 七下 普寧期末 中國(guó)核潛艇之父 黃旭華隱姓埋名 與父母失聯(lián)三十年 為國(guó)家做出 了巨大貢獻(xiàn) 黃旭華的經(jīng)歷表明 A 只有維護(hù)個(gè)人利益 集體利益才有保障 B 放棄個(gè)人利益 服從小團(tuán)體利益 C 集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 D 當(dāng)個(gè)人利益與集體的利益發(fā)生沖突時(shí) 服從集體利益 2 1 分 下列行為表現(xiàn)為集體主義的是 小林等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在班級(jí)開(kāi)展輔導(dǎo)學(xué)困生功課 一對(duì)一 活動(dòng) 小亮為使本班衛(wèi)生評(píng)比中獲勝 將垃圾堆放在其他班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi) 校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米決賽中 雖無(wú)本班同學(xué) 小明仍為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油 小軍在本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào) 使班級(jí)失去 優(yōu)秀班集體 的稱(chēng)號(hào) A B C D 3 1 分 2019 七下 安徽期末 在小組內(nèi) 我們是小組的一員 在班級(jí)中 我們是班級(jí)的一份子 在學(xué) 校 我們是學(xué)校的一個(gè)成員 要排解不同角色沖突帶來(lái)的煩惱 我們應(yīng) 考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體 根據(jù)自己的興趣愛(ài)好決定 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 讓個(gè)人利益服從集體利益 維護(hù)自己所在的群體利益 A B C D 4 1 分 2019 七下 長(zhǎng)春期末 小軍習(xí)慣于晚睡晚起 但學(xué)校要求每天 7 點(diǎn)前到校 為此他經(jīng)常遲到 班集體多次被全校點(diǎn)名批評(píng) 小軍應(yīng)該 A 充分考慮 比較每個(gè)角色責(zé)任的重要性 B 煽動(dòng)同學(xué)一起遲到 C 抗議到校時(shí)間 因?yàn)閷W(xué)生的睡眠需要保證 D 遲到時(shí)報(bào)是別的班的 5 1 分 2019 廣東模擬 2018 年 10 月份被評(píng)為第六屆濮陽(yáng)市 人民滿(mǎn)意的十佳公安民警 的王元順 在平凡的崗位上默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn)著 從事刑偵工作 12 年以來(lái) 風(fēng)里來(lái) 雨里去 加班加點(diǎn)是家常便飯 舍小 家為大家 書(shū)寫(xiě)著新時(shí)期人民警察的時(shí)代贊歌 舍小家為大家 就是 A 個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí) 要自覺(jué)服從集體利益 B 個(gè)人利益和集體利益無(wú)法保持一致 始終都會(huì)產(chǎn)生沖突 C 要想維護(hù)集體利益 我們就要毫不猶豫地拋棄個(gè)人利益 D 集體是個(gè)人生存的依靠 個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)集體 6 1 分 2019 青島 新學(xué)期伊始 學(xué)校健美操社團(tuán)準(zhǔn)備發(fā)展一批新成員 社團(tuán)招募新成員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包 括 個(gè)性鮮明 以自我為中心 謙讓寬容 以集體利益為重 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 具有團(tuán)隊(duì)意識(shí) 身體協(xié)調(diào) 具有藝術(shù)表現(xiàn)力 A B C D 7 1 分 2019 七下 伊通期末 下列行為能體現(xiàn)正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系的是 A 丁杰在做班級(jí)值日時(shí) 不掃地 跑去打球 B 班級(jí)組織文藝匯演 給西西安排了一個(gè)角色 西西以耽誤學(xué)習(xí)為由拒絕參加 C 學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì) 雅琦組織啦啦隊(duì) 為本班同學(xué)吶喊助威 D 為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù) 袒護(hù)考試作弊的同班同學(xué) 8 1 分 2019 南京 共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則 下列與集體規(guī)則相關(guān)的說(shuō)法中 正確的是 一切美好的集體一定有良好的集體規(guī)則 集體規(guī)則必須反映成員的全部個(gè)人意愿 良好的集體規(guī)則 必須符合誠(chéng)信的要求 集體規(guī)則有好有壞 我們應(yīng)選擇性遵守 A B C D 9 1 分 2019 七下 柳州期末 集體規(guī)則有時(shí)與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾沖突的原因有 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 一方有不正當(dāng)或不合理的要求 個(gè)體與個(gè)體之間的需求不同 集體規(guī)則太苛刻 不近人情 個(gè)人和集體的需要不同 A B C D 10 1 分 2019 廣東模擬 2018 年 5 月 14 日 川航 3U8633 執(zhí)行航班任務(wù)時(shí) 在萬(wàn)米高空突發(fā)駕駛艙 風(fēng)擋玻璃爆裂脫落 座艙釋壓極端而罕見(jiàn)的險(xiǎn)情 生死關(guān)頭 劉傳健果斷應(yīng)對(duì) 帶領(lǐng)機(jī)組成員臨危不亂 正確處 置 確保了機(jī)上旅客生命安全 2018 年 6 月 8 日 川航 3U8633 航班機(jī)組被授予 中國(guó)民航英雄機(jī)組 稱(chēng)號(hào) 機(jī)長(zhǎng) 劉傳健被授予 中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng) 稱(chēng)號(hào) 2019 年劉傳健被評(píng)為 感動(dòng)中國(guó)的人物 這說(shuō)明 承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)是對(duì)等的 個(gè)人利益與集體利益相互依存 承擔(dān)責(zé)任意味著獲得榮譽(yù)和利益 個(gè)人利益與集體利益是一致的 A B C D 二 非選擇題 共 2 題 共 4 分 11 3 分 請(qǐng)閱讀下列某班級(jí)論壇中的兩個(gè)帖子 分別回答問(wèn)題 青春飛揚(yáng) 我發(fā)現(xiàn)臉上的痘痘又多了 丑死了 學(xué)校又嚴(yán)令穿校服 可是 校服的款式我實(shí)在不喜歡 我還 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 是喜歡穿奇特服裝 扮 酷 網(wǎng)中的魚(yú) 在今天的中考模擬考場(chǎng)上 一個(gè)女同學(xué)在考數(shù)學(xué)時(shí) 因緊張過(guò)度導(dǎo) 致許多原本會(huì)做的題目做 不出來(lái) 她一怒之下把試卷撕了 并哭著離開(kāi)了考場(chǎng) 1 你認(rèn)同他的觀點(diǎn)和做法嗎 并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 2 該女同學(xué)表現(xiàn)出怎樣的情緒 這樣的情緒給她帶來(lái)怎樣的影響 你認(rèn)為她應(yīng) 該如何調(diào)控自己的情緒 12 1 分 對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō) 最主要的集體就是班級(jí) 每天 班級(jí)中總要發(fā)生許多的事情 有大有小 有喜有憂(yōu) 這些事情就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲 回蕩在我們每一次的成長(zhǎng)之中 某校七年級(jí) 2 班正在開(kāi)展 在 集體中成長(zhǎng) 探究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)你參與其中 完成下列任務(wù) 1 溫暖的班集體 我們有一個(gè)溫暖的班集體 有一天同學(xué)們正在晨讀 突然 王天感到很難受 李大為馬上向班長(zhǎng)馬亮報(bào)告 班長(zhǎng)連忙拿來(lái)體溫計(jì)給王天測(cè)體溫 結(jié)果顯示 38 5 度 快把他送到醫(yī)務(wù)室 馬亮一邊說(shuō) 一邊組織同學(xué)把王 天送到了醫(yī)務(wù)室 吃了退燒藥 王天終于退了燒 中午 李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天 王天說(shuō) 謝謝 同學(xué)們對(duì)我太好了 還有一次 付明軒掃地?fù)炝?50 元錢(qián) 他剛想放進(jìn)自己兜里 可又想 丟錢(qián)的人肯定非常 著急 于是 他把錢(qián)交給了老師 老師問(wèn) 誰(shuí)丟了 50 元錢(qián) 劉飛一看書(shū)包說(shuō) 我丟的 我丟的 劉飛 對(duì)付明軒說(shuō) 太謝謝你了 沒(méi)關(guān)系 這是我應(yīng)該做的 在這個(gè)集體中生活會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些積極的影響 2 團(tuán)結(jié)就是力量 故事一 一只獵食的豹子盯上了三只野豬 它想 只要自己猛撲過(guò)去 三只野豬必然競(jìng)相逃跑 跑得最慢的 就是自己的美餐 它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì) 猛撲過(guò)去 可三只野豬非但沒(méi)有跑 反倒一齊迎戰(zhàn) 豹子只得落荒而逃 借助群 體的合力 三只野豬戰(zhàn)勝了兇猛的豹子 故事二 一個(gè)盲人與一個(gè)跛子 被大火圍困于樓內(nèi) 四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子 巧妙地組合成了一 個(gè)完整的 身體 盲人背起跛子 跛子指路 兩個(gè)人從大火中逃生 根據(jù)上面的兩則故事談?wù)勀阈哪恐械拿篮眉w應(yīng)該具有什么特征 美好集體為什么要具有這一特征 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 3 建設(shè)美好集體 彩虹的美麗在于它的七色光彩 班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性 每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置 誰(shuí)都無(wú)法替代 當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí) 班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線 展現(xiàn) 出彩虹般迷人的色彩 每個(gè)人都會(huì)為班集體的美麗而感到驕傲和自豪 為建設(shè)美好集體 你準(zhǔn)備怎么做 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 非選擇題 共 2 題 共 4 分 11 答案 略 12 答案 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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