百善孝為先主題班會(huì)一、班會(huì)背景：如今的學(xué)生獨(dú)生子女居多，在父母的呵護(hù)中漸漸長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。特別是處于青春期的中學(xué)生，心理叛逆是非常普遍的現(xiàn)象，總認(rèn)為自己已經(jīng)“長大了”，獨(dú)立和成熟的感覺使他們不滿足于對(duì)家長的服從和依賴，與家長和老師的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)，甚至與家長對(duì)著干。這些對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展極為不利。在全市推行經(jīng)典誦讀弟子規(guī)之后，針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性，自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐，召開這次主題班會(huì)。二、教育目標(biāo)：1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育我們的艱辛。感受親情的偉大與無私。2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感激之恩”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲：父親、母親；感恩調(diào)查問卷；二十四孝圖、陌生老板的一碗面文章內(nèi)容等四、活動(dòng)過程：（一）深情導(dǎo)入主持人四問導(dǎo)入：播放歌曲父親或母親，問：當(dāng)你生病時(shí)，是誰無微不至的照顧你？當(dāng)你任性時(shí)，是誰始終不變的包容你？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是誰全心的支持與鼓勵(lì)你？在你成長的路途上，是誰給你永不枯竭的愛？答案只有一個(gè)，請(qǐng)同學(xué)們共同回答！古語云：“百善孝為先”。孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，每個(gè)人都是父母生命的延續(xù)，不善待父母就是不善待生命。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動(dòng)物尚且如此，更何況是我們?nèi)祟惸兀孔鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生更應(yīng)傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩父母，孝敬父母。（二）討論探究：感知“孝”1.愛的天平：請(qǐng)同學(xué)們把父母為你做的事和你為父母做點(diǎn)事列舉出來，作為發(fā)碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜的厲害，如果是請(qǐng)你加重砝碼。2. 感恩調(diào)查（1）出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判自己做到的是哪些，沒有做到的是哪些。知道的父母生日了解父母健康狀況知道用于你一年的花費(fèi)是多少能經(jīng)常與父母交流、溝通，向父母傾訴心中的煩惱能為父母分擔(dān)憂愁、知道父母最大的的煩惱是什么會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)活，為他們洗頭，洗衣服知道父母最喜歡的東西父母苦口婆心的教育，自己不認(rèn)為是嘮叨（2）主持人匯總調(diào)查結(jié)果。小結(jié)：其實(shí)父母對(duì)我們的付出猶如大海，而我們對(duì)他們的回報(bào)如滄海一粟，是多么的微不足道，那么就讓我們也以海一樣的深情去感謝我們的父母吧！踐行“孝”（1）生講述歷史上孝順父母的故事，古詩句，以及學(xué)過的古詩文。主持人講述臺(tái)兒莊古城萬家大院內(nèi)有“二十四孝圖”， 其中有臥冰求鯉的故事：王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉。討論：聽了之后，你們有什么感想，讓學(xué)生自由發(fā)表看法。學(xué)生朗誦游子吟學(xué)生吟誦三字經(jīng)中的“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”并簡要介紹黃香孝敬父親的事例。（2）學(xué)生分組采取唱歌、講故事、朗誦詩歌等形式，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。每組選取優(yōu)秀代表分別展示。（三）深情訴說父母是世界上最偉大的字眼，父愛如山、母愛如河。然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨父母的啰唆。請(qǐng)你描述一個(gè)你自己經(jīng)歷的這方面的故事。主持人點(diǎn)評(píng)：當(dāng)你第一次把考不好的成績單給他們時(shí)他們會(huì)鼓勵(lì)你第二次時(shí)會(huì)鼓勵(lì)你之后會(huì)批評(píng)你甚至?xí)蚰愕?，他們只是害怕如果有一天他們走了沒有知識(shí)學(xué)歷的你如何在社會(huì)生活下你從小學(xué)升入了初中開始對(duì)社會(huì)新奇會(huì)變的攀比崇拜明星、貪戀網(wǎng)絡(luò)父母開始覺得無力他們不知道如何來管你們不管是半夜出去尋找還是回來后的臭罵給老師和你的同學(xué)各種打電話他們只是怕這樣的你會(huì)迷失在這片無盡的社會(huì)森林再也走不出來主持人追問：直到今天你想對(duì)爸爸媽媽說些什么？請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。主持人小結(jié)：俗話說：虎毒不食子，其實(shí)人心都是肉長的，天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空將會(huì)更加亮麗動(dòng)人。（四）學(xué)會(huì)感恩1.內(nèi)化于心學(xué)生快速瀏覽陌生老板的一碗面那晚，佳芬跟媽媽吵架之后什么都沒帶，就只身往外跑?？墒?，走了一段路，佳芬發(fā)現(xiàn)，她身上竟然一毛都沒帶，連打電話銅板也沒有！她走著走著，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴的，好想吃！可是，她沒錢！過一陣子后，面攤老板看到佳芬還站在那邊，久久沒離去，就問: "小姐，請(qǐng)問你是不是要吃面？可是可是我忘了帶錢"佳芬不好意思地回答。"沒關(guān)系呀，我可以請(qǐng)你吃呀！"面攤老板熱心地說："來，我下碗餛飩面給你吃！"不久，老板端來面和一些小菜。佳芬吃了幾口，竟然掉下眼淚來。"小姐，你怎么了？"老板問。"沒有什么，我只是很感激！"佳芬擦著淚水，對(duì)老板說道："你是陌生人，我們又不認(rèn)識(shí)，只不過在路上看到我，就對(duì)我這么好，愿意煮面給我吃！可是我自己的媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！你是陌生人都能對(duì)我這么好，而我自己的媽媽，竟然對(duì)我這么絕情！"老板聽了，委婉地說道："小姐呀，你怎么會(huì)這樣想呢！你想想看, 我只不過煮一碗面給你吃，你就這么感激我，那你自己媽媽，煮了十多年的面和飯給你吃，你怎么不會(huì)感激她呢？你怎么還要跟她吵架?"佳芬一聽，整個(gè)人楞住了！是呀！陌生人的一碗面，我都那么感激，而我媽一個(gè)人辛苦地養(yǎng)我, 也煮了二十多年的面和飯給我吃，我怎么沒有感激她呢？? 而且，只為了小小的事，就和媽媽大吵一架。匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇氣，往家的方向走，她好想真心地對(duì)媽媽說"媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！"當(dāng)佳芬走到家巷口時(shí)，看到疲憊、著急的母親，已經(jīng)在四處地張望看到佳芬時(shí)，媽媽就先開口說："阿芬呀，趕快回去吧！我飯都已經(jīng)煮好，你再不趕快回去吃，菜都涼了！"此時(shí)，佳芬的眼淚，又不爭氣地掉了下來！有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予小惠"感激不盡"，卻對(duì)親人，父母的一輩子恩情"視而不見"！同學(xué)們，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。（學(xué)生發(fā)言）學(xué)生可以結(jié)合我們學(xué)過的弟子規(guī)中的句子“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承”來談。討論：我們應(yīng)怎樣孝敬父母呢？（結(jié)合弟子規(guī)中的內(nèi)容）（1）關(guān)心問候。（2）聽從教導(dǎo)。（3）恭敬禮先。（4）主動(dòng)幫助。2.外化于行：在今天的班會(huì)課后，每位同學(xué)為自己的父母做一件事?？梢越o他們洗一次頭，給他們洗一次腳，為他們捶捶背，幫助做家務(wù)等，并說上一句“我愛你”。感恩宣誓（學(xué)生齊讀）：親愛的爸爸媽媽，從今天開始，我要在品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，絕不辜負(fù)你們的父母心！五、課堂小結(jié)由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。同學(xué)們，我們?cè)诟改笎鄣奶斓乩?，一天天的長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲憊就會(huì)化作一種無比的幸福。通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，我們從中華傳統(tǒng)文化中感受到了“百善孝為先”的美德，體會(huì)到了父母的辛勞；也明白孝敬父母的道理；懂得了用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到真正的關(guān)心父母，體貼父母。愛的主旋律必將唱響我們的未來。