南仁中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 年級(jí)： 八年級(jí) 科目：語(yǔ)文課題北京申奧陳述發(fā)言兩篇  主備人袁鮮鴿審核人 授課人 編號(hào) 授課時(shí)間 班級(jí) 姓名  學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 能運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x方法自行閱讀課文。2、能根據(jù)發(fā)言人的身份比較兩篇發(fā)言的重點(diǎn)內(nèi)容，體會(huì)演講語(yǔ)言的得體性。3、能掌握演講稿的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)短的演講稿。 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 1、明確兩篇發(fā)言的具體內(nèi)容2、演講詞的具體特點(diǎn)。難點(diǎn)： 不同的身份，不同的發(fā)言角度。學(xué)習(xí)流程學(xué) 案導(dǎo) 案課前預(yù)習(xí)一、完成課前積累。 理解詞語(yǔ)信守：忠誠(chéng)地遵守。盈余：收入中除去開(kāi)支后的剩余。赤字：指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中支出多于收入的差額數(shù)字。魅力：很能吸引人的力量。2、 收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的資料：如來(lái)歷、中國(guó)申奧史、北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)、盛況、舉辦意義。預(yù)習(xí)交流 學(xué)習(xí)流程引領(lǐng)探究 核心一、 情境導(dǎo)入： 舉辦奧運(yùn)會(huì)，是中國(guó)人民的百年夢(mèng)想，寄托著炎黃子孫對(duì)奧林匹克理想的向往和追求。2001年7月13日，這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，這一天，中國(guó)贏得了2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。全國(guó)人民多年的心愿終于實(shí)現(xiàn)了，舉國(guó)上下一片歡騰。二、 整體感知：1、用喜歡的閱讀方法閱讀課文，歸納兩篇文章的內(nèi)容要點(diǎn)：國(guó)務(wù)院副總理李嵐清陳述發(fā)言第一部分（第13段）中國(guó)政府對(duì)申奧的立場(chǎng)、態(tài)度和承諾。第二部分（第45段）作關(guān)于奧運(yùn)經(jīng)費(fèi)的保證，并表達(dá)中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的熱切期望。第三部分（第6段）表達(dá)對(duì)世界客人的熱烈歡迎。何振梁先生陳述發(fā)言 第一部分（第1段）選擇中國(guó)的意義。第二部分（第23段）我的夢(mèng)想。第三部分（第45段）重申選擇北京的意義。三、辨思探究：1、比較：李嵐清副總理、何振梁先生各以怎樣的身份作陳述發(fā)言的？他們陳述的重點(diǎn)內(nèi)容與他們身份相符嗎？ 1）李嵐清，時(shí)任中央政治局常委，國(guó)務(wù)院副總理。李嵐清代表中國(guó)政府陳述了堅(jiān)定支持北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的立場(chǎng)和實(shí)現(xiàn)諾言的態(tài)度，對(duì)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題作出了保證，并表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的熱切期望。 2）何振梁，運(yùn)動(dòng)健將出身的國(guó)際奧委會(huì)委員，1989年當(dāng)選為中國(guó)奧委會(huì)主席，國(guó)際奧委會(huì)副主席。 何振梁以資深職業(yè)人士的身份，懇切表達(dá)了希望在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱切愿望，并誠(chéng)摯闡述了在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的重要意義。 2、思考：在李嵐清副總理、何振梁先生的這兩篇演講稿中，你覺(jué)得中國(guó)在哪些方面會(huì)深深打動(dòng)奧委會(huì)成員？   小組合作，討論、交流完成。    （1）中國(guó)政府支持舉辦奧運(yùn)會(huì)的堅(jiān)定立場(chǎng)和信守的承諾。（2）中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的強(qiáng)烈愿望（3）中國(guó)人民的熱情好客的傳統(tǒng)民風(fēng)。（4）何振梁先生對(duì)奧運(yùn)精神的執(zhí)著熱愛(ài)和他的畢生夢(mèng)想。3、 這兩篇陳述發(fā)言都有濃郁的文化氛圍，這表現(xiàn)在哪些地方？你覺(jué)得這對(duì)加強(qiáng)陳述效果有什么好處？ 李嵐清的發(fā)言引用先圣孔子“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的名言表達(dá)對(duì)世界客人的歡迎；何振梁結(jié)合自身經(jīng)歷，表達(dá)中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)夢(mèng)的追求。濃郁的文化氛圍可強(qiáng)化中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)的文化色彩，讓更多的奧委會(huì)成員認(rèn)可。 4、 這兩篇發(fā)言稿的語(yǔ)言有何共同點(diǎn)？盡管陳述人的身份不同，但是這兩篇發(fā)言都充分表露了中國(guó)人民的誠(chéng)懇和申奧的高度熱情，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)評(píng)委們的尊重和申奧的美好而強(qiáng)烈的愿望。陳述發(fā)言熱情、誠(chéng)懇、大方、簡(jiǎn)潔而得體。 奧運(yùn)會(huì)是集體育精神、民族精神和國(guó)際主義精神于一身的世界級(jí)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。奧運(yùn)精神是“更高、更快、更強(qiáng)”。 抓關(guān)鍵語(yǔ)句，進(jìn)行歸納。結(jié)合演講稿的特點(diǎn)進(jìn)行思辨。發(fā)言詞要符合人物的身份，注意說(shuō)話的對(duì)象，感情要飽滿，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔得體。梳理小結(jié)1、 兩篇發(fā)言稿的內(nèi)容。2、 歸納演講稿的特點(diǎn)。 訓(xùn)練檢測(cè)1給加粗字注音。李嵐（ ）清 評(píng)估（ ） 盈（ ）余有朝（ ）一日 魅（ ）力 授予（ ）2常識(shí)填空。中國(guó)首次向國(guó)際奧委會(huì)申辦的是第_屆奧運(yùn)會(huì)，申辦的時(shí)間是_，結(jié)果_（國(guó)家）的_（城市）獲得了勝利。時(shí)隔_年，中國(guó)第二次申辦_年的奧運(yùn)會(huì)，并于_年_月_日獲得成功。 19931.11 澳大利亞 悉尼6 2008 2001 7 133、閱讀下文，回答問(wèn)題。中國(guó)政府尊重并贊賞國(guó)際奧委會(huì)評(píng)佑團(tuán)所作的評(píng)估報(bào)告，我們據(jù)此已制定了在北京舉辦一次出色奧運(yùn)會(huì)的規(guī)劃。這一句中，哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了人物的思想情感？1）“尊重”與“贊賞”的次序能顛倒嗎？為什么？答：_2）“制定”能換成“制訂”嗎？為什么？答：_3）“出色”能刪去嗎？為什么？答：_不能。先是“尊重”后是“贊賞”，這個(gè)并列短語(yǔ)用得恰如其分。不能?！岸ā闭叨ǔ觯荒茈S意變動(dòng)也。“制定”具有法律約束力，而“制訂”并不具有這種約束力。不能。“出色”強(qiáng)調(diào)了這個(gè)規(guī)劃非同尋常，刪去則沒(méi)有此意思，不能表達(dá)出中國(guó)政府的誠(chéng)懇和決心。拓展延伸寫一篇國(guó)旗下演講的演講稿。 教學(xué)反思