人教部編版四年級上學期語文第5課一個豆莢里的五粒豆同步練習（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎達標 (共8題；共64分)1. （6分）讀拼音，寫詞語。 shn xinci huw rnd sh_k ijin jioyu liangling gung_2. （10分）比一比，組詞語。梁_詣_禽_惠_粱_指_離_慧_3. （8分）比一比，再組詞。 映_ 嚷_ 健_ 嫩_ 異_殃_ 壤_ 鍵_ 懶_ 導_4. （6分）拼一拼，寫一寫。 g ge_對我shu_：“小h_解凍了，我們一起去tng tng_t_的歌聲吧!”5. （2分）下面的詞語前后兩字能變換位置的請在橫線上打“”，不能的打“” 。語言_ 問題_ 清晰_ 著名_明白_ 歡喜_ 代替_ 是否_6. （3分）寫近義詞 生存_ 嶄新_ 教誨_款待_ 疲憊_ 抱怨_誠實_ 維持_ 迷惑_7. （20分）按要求寫句子。 造紙術的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻。（修改病句）古時候用“學富五車”形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉。（用劃線的詞語造句）帛比竹片、木片輕便。帛的價錢太貴。（用關聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）8. （9分）根據(jù)課文橋閱讀練習。 （1）從“竄、舔”中我們能夠感受到_。這種感受還可以從文中的_一句中體會出。 水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。（2）兩次寫到老漢“吼道”聯(lián)系上下文體會老漢的心情。當老漢看到一名黨員沒有站在隊伍的最后面時，他會想：_；當老漢把兒子推上木橋時，他會想：_。 老漢突然沖上來，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢吼道：“少廢話，快走?！倍?、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共29分)9. （8分）閱讀下列短文，按要求回答問題。 小猴開飯店小猴開了一家飯店。一天，老虎、長頸鹿和小馬到飯店來吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤青草，給小馬和長頸鹿上了一盤肉。結果，老虎、長頸鹿和小馬誰都沒有吃，氣呼呼地離開了飯店。小猴覺得委屈，他不明白自己哪里做錯了，就去請教大象伯伯。大象伯伯笑著對小猴說：“老虎愛吃肉，小馬和長頸鹿愛吃草，你給他們不喜歡吃的食物，他們當然會不高興了?！毙『镞@下才明白。過了幾天，老虎、小馬和長頸鹿又來飯店吃飯了。小猴馬上迎上去，給老虎端上一盤新鮮的肉，給長頸鹿和小馬端上一盤鮮嫩的青草。老虎、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意越來越好了。（1）短文共有_個自然段。 （2）根據(jù)短文內容，在橫線上填上合適的詞語。 _的食物 _的青草 _地招待 _地離開（3）幾天后，當小動物們再次來到飯店吃飯時，小猴給他們上了什么食物？請?zhí)钜惶睢?小動物食物老虎_小馬_長頸鹿_（4）說一說，填一填。 如果熊貓來飯店，小猴會端上_。如果小雞來飯店，小猴會端上_。（5）你喜歡這只小猴嗎？為什么？ 10. （15分）閱讀短文，回答問題。 快樂在哪里一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂n）下做窩，她們不停地來回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里?！保?）短文共有_個自然段，文中的小動物有：_、_、_、_。 （2）讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_。 （3）寫出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。 （4）讀了短文，我知道快樂在_。 11. （6分）閱讀下文，回答問題。 鳥齊桓公稱霸后國家很強盛。后來到了齊景公做國君的時候，齊國出現(xiàn)了一個很有才干的相國，他的名字叫晏嬰，又叫晏平仲。他既有豐富的知識，又聰明機敏。他關心老百姓的疾苦，敢于批評國君的錯誤，是齊景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。齊景公特別喜歡鳥。有一次他得到了一只漂亮的鳥，就派一個叫燭鄒的人專門負責養(yǎng)這只鳥?？墒菐滋旌?，那只鳥飛了。齊景公氣壞了，要親手殺死燭鄒。晏子在一旁請求說：“是不是先讓我宣布燭鄒的罪狀，然后您再殺了他，讓他死得明白？”齊景公答應了。晏子板著臉，嚴厲地對被捆綁起來的燭鄒說：“你犯了死罪，罪狀有三條：大王叫你養(yǎng)鳥，你不留心讓鳥飛了，這是第一條。使國君為一只烏就要殺人，這是第二條。這件事如果讓其他諸侯知道了，都會認為我們的國君只看重鳥而輕視人的性命，從而看不起我們，這是第三條。所以現(xiàn)在要殺死你?！闭f完，晏子轉身對齊景公說：“請您動手吧?！甭犃岁套拥囊环?，齊景公明白了晏子的意思。他干咳了一聲，說：“算了，把他放了吧?！苯又?，走到晏子面前，拱手說：“若不是您的開導，我險些犯了大錯誤呀！”（1）晏嬰是怎樣的一個人？ （2）晏子給燭鄒列了三條罪狀，分別是什么？ （3）晏子為什么要宣布燭鄒的罪狀，他真的想讓齊景公殺了燭鄒嗎？ （4）從短文中你可以看出齊景公是個怎樣的人？ 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎達標 (共8題；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、